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二年级下册语文板书设计（精选16篇）
做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找二年级下册语文板书设计吗？下面是21世纪教育网小编精选二年级下册语文板书设计精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 二年级下册语文板书设计(16篇) 序号 资料标题 下载地址 1 部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案） 下载 2 统编版二年级下册语文 语文园地七 教案 下载 3 部编版语文二年级下册1语文园地一 （表格式教案）（2课时） 下载 4 统编版二年级下册语文 1村居（教案） 下载 5 部编版语文二年级下册 快乐读书吧 （教案） 下载 6 二年级下册语文期中练习（无答案） 下载 7 统编版二年级下册语文园地四 教案（2课时） 下载 8 统编版二年级下册语文园地一 教案（2课时） 下载 9 统编版二年级下册语文园地五 教案（2课时） 下载 10 统编版二年级下册语文园地三 教案（3课时） 下载 11 统编版二年级下册语文园地二 教案（2课时） 下载 12 统编版二年级下册语文园地八 教案（2课时） 下载 13 统编版二年级下册语文园地七 教案（2课时） 下载 14 统编版二年级下册语文园地六 教案（3课时） 下载 15 统编版二年级下册语文 期末试卷 （三）（含答案） 下载 16 部编二年级下册语文 语文园二 课件（17张） 下载 篇1：部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（教案）资料可供全国地区适用。大致详情：统编小学语文二年级下册《语文园地四》看图写话教学设计教材分析：本单元以“童心”为主题，编排了四篇课文，课文体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣，都充满了丰富的想象，想象的角度不同，各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。本次“写话”栏目呈现了4幅图，要求引导学生看图发挥想象，借助时间词语按时间顺序写话。教材为写话提供了三方面的内容：（1）思路提示：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们一天的经历写下来。（2）词语提示：教材列举了4个表示时间的词语，提示学生按时间顺序来写...图片详情： 篇2：统编版二年级下册语文 语文园地七 教案统编版二年级下册语文 语文园地七 教案资料可供全国地区适用。大致详情：《语文园地七》教材分析：《语文园地七》共有六个板块。“识字加油站”引导学生从劳动用品、家务活中识字。“字词句运用”引导学生猜测句子中加点字的读音和意思,并结合字典,检查自己的猜测是否正确,意在让学生运用所学方法识字、理解字义,让学生学习比喻句。“书写提示”指导学生观察一些字变成偏旁后,笔画的大小、形态和笔顺发生的变化。“日积月累”让学生熟记《二十四节气歌》。二．教学目标：1、认识“帚、抹”等10个生字,读准多音字“扫”。能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2、用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。3、学习含有“好像”“像......似的”“像......一样”的比喻句。4、能发...图片详情： 篇3：部编版语文二年级下册1语文园地一 （表格式教案）（2课时）部编版语文二年级下册1语文园地一 （表格式教案）（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学内容 二年级下册《语文园地一》教学目标 借助公园导览图，认一认“亭、咨”等 10 个生字，培养生活中主动识字的意识和习惯。 能根据语境补充合适的词语，仿照例句说自己在春天的发现和感受；根据提问正 确读出句子的重音。 能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。 通过想象画面背诵“日积月累”中的古诗。 自主阅读《笋芽儿》，能发挥想象理解内容，了解笋芽儿成长的过程。教学重难点 重点： 借助公园导览图，认一认“亭、咨”等 10 个生字，培养生活中主动识字的意识和习惯。 能根据语境补充合适的词语，仿照例句说自己在春天的发现和感受；根据提问正 确读出句子的重音。 难点： 能根据...图片详情：  篇4：统编版二年级下册语文 1村居（教案）统编版二年级下册语文 1村居（教案）资料可供全国地区适用。大致详情：1.《村居》教学设计教学目标1认识5个生字,并在具体情境中积累词汇,会写“诗、 村、童"三个生字;2.展开想象,感受春天的美好,并从中习得想象的方法;3.有感情地朗读、积累、背诵古诗。教学重难点1.展开想象,感受春天的美好,并从中习得想象的方法;2.有感情地朗读、积累、背诵古诗。教学过程一、破题导入,教写生字1.直接揭题;师:今天我们来学习两首有关春天的古诗。生齐读课题。（师引导学生在读课题时，也加上序号）师:是哪两首古诗呢？生:一首是《村居》，一首是《咏柳》。师:今天我们来学习第一首《村居》。2.教写生字“诗”“村” ;师:课题中要求会写的字，写生字有三看。...图片详情： 篇5：部编版语文二年级下册 快乐读书吧 （教案）部编版语文二年级下册 快乐读书吧 （教案）资料可供全国地区适用。大致详情：二年级下册《快乐读书吧》教材内容解说“快乐读书吧”已经安排了三次，分别是：一年级上册“读书真快乐”，一年级下册“读读童谣和儿歌”，二年级上册“读读童话故事”。本次“快乐读书吧”是“读读儿童故事”，推荐了四部作品：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》和《愿望的实现》。然后以《一起长大的玩具》一书为例，呈现了书的目录，旨在引导学生学会看书的目录，了解书里的主要内容，要读的内容从哪一页开始。“快乐读书吧”栏目是统编小学语文教科书的一大特色，旨在激发学生的阅读兴趣，让学生感受阅读的快乐，打开学生阅读的视野，让学生习得一些基本的阅读方法。“快乐读书吧”栏目不是一节课可以完成的，应该是贯穿一学...图片详情： 篇6：二年级下册语文期中练习（无答案）二年级下册语文期中练习（无答案）资料可供全国地区适用。大致详情：二 年 级 语 文 随 堂 练 习积累与运用1、字词小能手。（38分）1. 小小书法家（咱们比一比，看谁能把字写得更漂亮）。（3分）小信成则大信立。2.读拼音，写词语。（12分）xún zhǎo liǔ zhī（1）走进公园， 春天。美丽的鲜花竞相开放，碧绿的zú jì随风飘荡，到处都是春天的 。zhōng huá jié rì（2） 文化博大精深，不仅包含了各种传统...图片详情： 篇7：统编版二年级下册语文园地四 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地四 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.认识“陀、螺”等11个生字;能认读有关玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。 2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。能仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。(重点) 3.能根据提示看图发挥想象,借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。(重点) 4.能根据提示,写好三面包围、全包围结构的字,注意包围与被包围部分之间大小的协调。(重点) 5.能背诵与诚信有关的格言。(重点) 6.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。(难点)教学 课时 三课时。1.认识“陀、螺”等11个生字;能认读有关玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。2.能...图片详情：  篇8：统编版二年级下册语文园地一 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地一 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.借助公园导览图认读6个词语,会认“亭、咨”等10个生字。 2.能根据语境补充合适的词语,仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。能根据提问正确读出句子的重音。(重点) 3.能根据提示,写好左上包围和左下包围的字,注意不同部分的伸展。 4.能背诵古诗《赋得古原草送别(节选)》。(重点) 5.自主阅读《笋芽儿》,能发挥想象理解内容,了解笋芽儿的成长过程。(重点)教学 课时 三课时。1.借助公园导览图认读6个词语,会认“亭、咨”等10个生字。2.能根据语境补充合适的词语,仿照例句说出自己在春天里的发现和感受。课件。一、图片导入星期天,小明和爸爸一起去公园游玩,(出示...图片详情：   篇9：统编版二年级下册语文园地五 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地五 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个生字。(重点) 2.能理解并积累含“笑”字的词语。能根据提示语,读出句子恰当的语气。 3.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。 4.能背诵《弟子规》(节选)。(难点) 5.自主阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。教学 课时 两课时。1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个生字。2.能理解并积累含“笑”字的词语。能根据提示语,读出句子恰当的语气。3.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。课件。...图片详情：  篇10：统编版二年级下册语文园地三 教案（3课时）统编版二年级下册语文园地三 教案（3课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.认识“津、溜”等9个生字;认读“甜津津、酸溜溜”等词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。 2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。知道“鹿、金”等字可以用作部首,能用这些部首查字典。(重点) 3.能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。(难点) 4.能按顺序背诵十二生肖,初步了解生肖文化。(重点) 5.自主阅读《小柳树和小枣树》,了解小柳树想法的变化,明白事物各有长处的道理。(重点)教学 课时 三课时。1.认识“津、溜”等9个生字;认读“甜津津、酸溜溜”等词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。2.能借助形旁猜测字...图片详情：  篇11：统编版二年级下册语文园地二 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地二 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.认识“程、魔”等11个生字;认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点;会选择词语说句子。 2.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。读句子,能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。(重点) 3.能根据提示写一写自己的好朋友,写出他的样子以及你们经常一起做的事。(难点) 4.展示书写成果,能交流书写的经验和体会。 5.积累关爱他人的谚语。(重点) 6.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。(重点)教学 课时 三课时。1.认识“程、魔”等11个生字;认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点。2.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物...图片详情：  篇12：统编版二年级下册语文园地八 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地八 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等10个生字。 2.积累与快慢有关的近义词语,能选用词语说句子。能根据提示想象画面,仿照例句写句子。(重点) 3.了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意思,能区分这些偏旁相似的汉字表示的意思。(难点) 4.背诵古诗《舟夜书所见》。 5.自主阅读《李时珍》,了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。(重点)教学 课时 两课时。1.能借助形声字构字规律,认识“钩、铲”等10个生字。2.积累与快慢有关的近义词语,能选用词语说句子。能根据提示想象画面,仿照例句写句子。3.了解示字旁和衣字旁、两点水和三点水所代表的不同意思,能...图片详情：   篇13：统编版二年级下册语文园地七 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地七 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.认识“帚、抹”等9个生字,读准多音字“扫”;认读有关清洁工具和清洁活动的词语。(重点) 2.用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。(重点) 3.能写清楚自己想养小动物的理由。(重点) 4.能发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字。(重点) 5.能背诵《二十四节气歌》。(难点) 6.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》,能发挥想象理解故事内容,感受故事的有趣。 7.在生活中识字,规范书写汉字。(重点) 8.能根据语境体会重点词语的意思。能用“像”写比喻句。教学 课时 ...图片详情：  篇14：统编版二年级下册语文园地六 教案（3课时）统编版二年级下册语文园地六 教案（3课时）资料可供全国地区适用。大致详情：教学 要求 1.认识“博、馆”等9个生字;认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字。(重点) 2.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字。能运用学过的方法猜测词语的意思,并能说出理解词语的方法。(重点) 3.朗读例文,能感受提问的不同角度;能仿照例文,把自己对大自然的疑问写下来。(难点) 4.能展示如何参与建立和管理班级图书角,养成喜欢读书的习惯。 5.能背诵古诗《悯农(其一)》。(难点) 6.自主阅读《最大的“书”》,感受川川的勤学好问,激发学生探索大自然的兴趣。教学 课时 三课时。1.认识“博、馆”等9个生字;认读有关场所名称的词语,学习利用...图片详情：   篇15：统编版二年级下册语文 期末试卷 （三）（含答案）统编版二年级下册语文 期末试卷 （三）（含答案）资料可供全国地区适用。大致详情：部编版二年级下册语文期末测试卷（三）含答案一、基础知识（共12题；共68分）1. ( 8分 ) 看拼音，写词语。shāng diàn róng yì gé wài bō wén________ ________ ________ ________gū niang yuàn yì fǎn fù hài pà________ ________ ________ ________2. ( 6分 ) 给下面加下划线的字选择正确的读音。莲花______(nián lián ) 荷叶________(hé hè) 银行 ________(hánɡ xínɡ)图 _______...图片详情：   篇16：部编二年级下册语文 语文园二 课件（17张）部编二年级下册语文 语文园二 课件（17张）资料可供全国地区适用。大致详情：(共17张PPT)语文园地二（ ）是一名（ ）。教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员chéngmójiàn zhùyǎnyíngwùpànsì yǎng营业员 饲养员 裁判员 教师理发师 魔术师 工程师 服务员将来，我想做一名 师。（ 员）田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云雪白雪白的好像...图片详情：     Tags：二年级,下册,语文,板书,设计 
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