幼儿园中班社会活动《家里着火了怎么办》教学设计、活动反思及故事文本幼儿园免费教案

2023-07-17 04:22| 来源: 网络整理| 查看: 265

消防安全是非常重要的，但是幼儿对此很陌生，一起来看幼师ok网小编新整理的中班活动家里着火了怎么办教案范文吧。这一故事内容，将消防知识渗透，幼儿理解故事内容，使幼儿更好的了解和掌握消防知识。帮助幼儿加深对消防的认识，提高自我保护的意识。

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设计意图：

消防安全知识对中班幼儿来说是比较枯燥乏味的，要想更好地幼儿接受这些知识与道理，我们就需要根据幼儿的年龄发展特点来设计相应的活动。中班幼儿喜欢听故事，更喜欢边看图片边听故事。针对幼儿这一特点，本人特地挑选了《小猪家着火了》这一故事内容，将消防知识渗透，使幼儿更好的了解和掌握消防知识。

活动目标：

1.倾听故事，理解故事内容，知道小孩不能玩火。

2.知道发生火灾时怎么保护自己。

3.知道火警电话是119，并能正确拨打火警电话。

活动准备：

1.布置小猪的家。一个猪妈妈头饰、三个猪宝宝头饰、一个大象头饰。

2.两部电话、火警119图片、湿毛巾若干。

活动过程：

一、幼儿观看《小猪家着火了》故事视频

根据故事情节提问，帮助幼儿理解故事内容。

1、小猪家住着谁？他们家发生了一件什么事情？

2、它们是怎么做的？谁帮助了他们？

3、小猪家为什么会失火？

4、教育孩子不能玩火。

5、小猪是怎么消防员大象来帮助它们的呢？

二、消防演练

1.警报声响起幼儿用湿毛巾捂住口鼻，寻找安全通道，低头弯腰有秩序的离开火场。

2.拨打火警电话119，在拨打火警电话时要说清家庭住址

三、活动延伸：

请家长带孩子看消防知识宣传图片，了解相关的安全知识。

《家里着火怎么办》活动微反思消防安全知识对中班幼儿来说是比较枯燥乏味的，要想更好地让幼儿接受这些知识与道理，我们就需要根据幼儿的年龄发展特点来设计相应的活动。中班幼儿喜欢听故事，更喜欢边看图片边听故事。针对幼儿这一特点，本人特地挑选了《小猪家失火了》这一故事内容。该故事以小猪家失火为线索，将消防知识渗透其中，使幼儿更容易接受和掌握消防知识。为了满足幼儿的好奇心，增加活动的趣味性，本人根据故事内容制作了PPT，帮助幼儿理解故事内容，让幼儿知道发生火灾时如何保护自己，知道火警电话是119，知道小孩子是不能玩火的。最后，帮助幼儿加深对消防的认识，提高自我保护的意识。 故事文本家里着火怎么办在美丽的大森林里，住着小猪一家，猪妈妈和她的三个孩子幸福的生活着，她们每天唱歌、跳舞、做游戏，过得非常开心。有一天，猪妈妈要出门，她对三只小猪说：“你们要好好看家，注意安全”三只小猪齐声说：妈妈您放心吧，我们会看好家的。猪妈妈一走，小猪们高兴地：“太好了，太好了，我们可以玩个够了！”说完它们来到草地上尽情的玩耍，做游戏。天渐渐地暗了下来，小猪们飞快跑回家。回到家，它们找出打火机，点燃蜡烛，玩起来过生日的游戏。他们围着蜡烛又唱又跳，玩的很开心！玩着玩着，它们累了，它们就爬上小床,盖上暖暖的被子，真舒服呀！一闭眼就睡着了，它们睡得可真香啊！可是，它们忘了一件事；看，蜡烛还亮着呢，小猪们忘了吹蜡烛了，蜡烛越烧越短，越烧越短，眼看只剩下一小截了。哎呀，蜡烛马上就要完了，小猪们还没有醒来呢，真是着急呀！火烧着了桌子、椅子、垫子，又烧着了窗帘和柜子。一会儿，小猪的床也被烧着了，小猪惊醒了：“哎呀，不好了，失火了！”小猪赶紧找出湿毛巾捂住口鼻，有的趴着爬了出去，有的低头弯腰跑了出去。小猪们出了屋，哎呀，房子的火越烧越大，这时小猪想起来妈妈的话：“如果发生火灾，要拨打火警电话119。”它们赶紧拨打119，“喂，是森林消防队吗？我是小猪，我们家着火了!”“你们家住在哪里呀？”“果园路一号楼”森林消防员接到电话后，马上赶到小猪家，很快地将房子的火给熄灭了。小猪看看自己的身上、脸上、再看看自己的家，心里难过极了。推荐课件下载