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幼儿园家园共育具体实施方案优秀6篇

2023-12-05 18:34| 来源: 网络整理| 查看: 265

家园共育即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。山草香分享了6篇幼儿园家园共育具体实施方案,希望对于您更好的写作幼儿园家园共育有一定的参考作用。

幼儿园家园共育具体实施方案 篇一

1、 让幼儿说出自己去过的'旅游景点。

2、 我这里也有一些美丽的风光,我们一起来看看吧!

3、 让幼儿了解一些美丽的海南风光。(放课件)

4、这么美丽海南,也有一些地方受到了污染,让我们来看一看。

讨论:环境遭受到污染怎么办?

1、让孩子们讨论:这里缺少了什么?为什么会没有游人呢?

2、为什么会变成这样呢?我们应该怎么办呢?

3、 让幼儿分组画标记做记录,然后再说一说。

结束部分:

1、 从今天开始,你们愿意当环保小卫士吗?

2、 那老师给你们发个小红旗,我们一起去宣传,告诉大家要爱护环境,保护小动物。

3、 走,出发吧!

延伸活动:

我们应该怎样做好环保小卫士。

幼儿园家园共育感悟及心得 篇二

幼儿园教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子,帮助学生健康成长,我认为可以从家校合心,共同教育做起。

要做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。

在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。

不管怎样,我们的教育,不能仅仅只依靠老师,更多的还需要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效,这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善,让自己的教育更为有效,让自己获得提高。

幼儿园家园共育感悟及心得 篇三

为了促进家园的沟通更加有效,首先就是要为家长们提供平等对话、交流的平台。现在的家长会多半是一言堂的模式,我们可以改用了家长座谈会、茶话会、家长沙龙、经验分享会等形式。其目的就是想拉近教师和家长之间的距离,让大家在平等对话中产生共鸣,从而消除隔膜,有效解决幼儿教育中出现的问题。

在教师与家长沟通中存在的问题,比如,教师与幼儿家长在地位上的不对等;教师与家长在认知水平上的差异;教师沟通对象的老龄化。那面对这种情况,我们应该更积极地去取得家长们的信任。那幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多,最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来,我们经常利用电子软件,比如“XX教育app”,直接与孩子的父母进行交流,孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况;同时我们还开通了“宝宝在线”系统,为每个幼儿都建立了“幼儿个人成长档案”,老师们可以将孩子在园不同的活动情况用文字、照片或者视频的形式上传至幼儿档案中,让家长们能够了解得更全面、细致,这样的交流沟通,家长与老师们彼此都觉得既具体又贴心。这样,我们的家长工作将更具有实效性,家长们也会更加认可老师的工作,那么,家园的相互信任感就会慢慢建立起来了。

为了实现家园共育的目标,首先我们应该要让家长全面地了解幼儿园的教育内容,以便家长更好地配合幼儿园教育。为此,我们会在家园联系栏里每周公布一周活动安排,并且在消息栏或者家园栏中增设了“请您配合”一项,请家长及时地协助完成教育目标。

逐步的帮助家长应改变观念,积极参与家园共育幼儿的保育和教育,明确家庭和幼儿园双方的职责。家长应积极参与家园共育:首先,积极参与幼儿园举办的一些家园共育活动。对于幼儿园举办的一些亲子活动、家庭教育讲座应乐于参与。对于幼儿园印发的家长手册,家长要认真仔细的学习;其次,对于幼儿园提出的一些教育要求要密切配合。幼儿园经常会以张贴通知或是发送短信的形式,要求家长准备一些废旧材料,以供幼儿园制作教具或是布置幼儿园环境,有时也会要求家长配合帮助幼儿作业等,家长一定要在条件允许的情况下全力配合最后,发挥自身的智慧为家园共育献计献策。家长参与家园共育应充分发挥自身的优势和特长调动主观能动性,主动参与幼儿园管理,并对幼儿园的日常管理或是教育教学活动提供可行性建议等。

家园共育的贯彻落实,它不是一句口号,它需要的是实实在在的行动,在分析问题、解决问题的思路下,我们对当前的家园共育做了一个全面的剖析,阐述了家园共育的必要性和价值,指出了当前家园共育的现状并提出了针对性的解决措施。家园共育关乎学前教育的质量,关乎幼儿的发展,尽管当前我们的家园共育还存在一些问题,但在国家、社会、幼儿园和家长的全力推动下一定会和谐发展,为幼儿创造优质的教育,使幼儿健康快乐成长。

幼儿园家园共育具体实施方案 篇四

"家园共育"是幼儿园工作的重要任务。可在以往的工作中(我已有19年的教龄)"家长不配合工作",是我在"家园共育≤www.shancaoxiang.com≥"中成效平平,而抱怨最多的一个理由。我总是羡慕的说:"x老师,你看,你们班的家长真好,什么都能带来,真支持你们工作。"

其实,静下心来,仔细想想,不是自己没遇到"好家长",而是自己工作做得还不到位。以往的工作就是:给家长写"家园联系表";给未入园的幼儿打个电话、发个信息;及在有活动时,向家长要一些废旧材料及相关资料;再就是利用晨间、离园活动时与家长简单的交流几句。好像已成为工作的固定环节,谈不上创新和"责任",就是"例行公事"而已。这样的付出只能得到"家长的'不配合"。

为改变现在的这种"例行公事"的"家园共育",我们进行一下活动:

一、继续开展日常性的"家园共育"内容:

①每周"家园联系表"。

②充分利用班级家园联系栏。

③电话、信息追访。

④个别交谈。利用晨间、离园活动时与家长的交流。

⑤家长会及家长开放日活动。

二、结合班级幼儿及家长情况开展具有本班特色的"家园共育"系列活动。

(一)、召开有针对性的"小型家长交流研讨会"

根据本班幼儿的薄弱环节,例:"自助进餐、取餐"、"生活自理能力"及半数幼儿存在"挑食、偏食"等。开展"小型家长交流研讨会",由家委会成员及幼儿能力较好的家长介绍经验,(最好结为一对一的对子,)以点带面的进行。并及时把幼儿的进步告知家长。

(二)定期举行育儿经验交流活动

充分利用"班级家委会"的作用,由教师与家委会共同商讨,有针对性的家长专题讲座。结合不同时期家长教育孩子中存在的问题与困惑,邀请有经验的家长撰写经验材料,向家长介绍家教经验和育儿方法。例:孩子在家中任性、发脾气的原因及对策。

幼儿园家园共育具体实施方案 篇五

一、加大宣传力度及密切联系工作

1、重视各种宣传工作,设计新颖的家教专栏、家长园地,办出特色和品位。形式多样,突出新意,内容丰富。

2、与社区联合多举办联谊活动和交流活动,不仅多为孩子提供了展现的机会。

3、完成插班生家访工作,召开新生家长会;

4、召开家长委员会议,和家长委员共同讨论本学期家长工作。

5、进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

6、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式,如加强日常电话联系,建立教师与家长电话约访的登记表表,给有需要的家庭建立家园联系手册。

二、家长学校深入开展园本课程培训

本学期开始幼儿园将免费为家长开展各类培训咨询服务,以园本课程培训入手,重点以班级为单位深入开展园本课程的培训,让家长们了解我园的办园理念,更好配合各项工作的开展。促进家长对教育工作的评价能力的提高。

三、共同参与,家园共育

1、建立班级家长工作档案,将班级开展的`家长工作分类记录和统计。

2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参与的亲子活动、家庭联络小组、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。通过培训让家长更深入理解家长志愿者的角色作用和意义。为鼓励家长志愿者,我们将在幼儿园宣传栏开办“爱心志愿者”栏目,鼓励更多的家长走进我们的课程。

3、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念,所有主题活动的检核表要求家长一定参与,不仅配合教育活动,而且可以了解孩子发展的水平。

4、多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐,同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动,使家长在活动过程中直接或间接参与。

四、全心全意为家长服务

充分利用幼儿园的有利条件和教育资源为家长、社区提供文化宣传和教育咨讯的服务,组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品。

幼儿园家园共育感悟及心得 篇六

《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力。开园以来,我负责幼儿园家园共育工作,积极开展家园共育活动,深入开展家长工作。

1、建立完善制度。

我们积极成立家长委员会,并且定期召开家长委员会活动。家委会成员的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作,反映家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。有较为完善的家委会规章制度,完善的的家委会工作,让家长工作找到了顺利开展组织。

2、做好常规工作。

(1)为了解幼儿进行家访工作。老师每学年对每位幼儿进行家访,在这个过程中了解幼儿在家的表现,并记录分析。同时介绍在园情况,取得家长积极配合,密切学校和家庭的关系。

(2)学期初定时开展家长会。家长会的主要内容是帮助家长转变教育观念,提高家长对幼儿教育的认识,同时明确本学期的主要教育教学工作,多方式与家长互动,促进家园协作。

(3)充分利用班级家园联系栏。为了能让家长实时了解幼儿的教育教学工作以及配合老师的工作,我们丰富并及时更新家园联系栏内容,让家长直接了解孩子情况,互通信息。

(4)好好把握家长接送时间。老师们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系,让家长与老师互相了解孩子在园在家表现,以便共同引导孩子。

(5)每学期进行家长开放日活动。家长开放日家长到幼儿园观摩教学,让家长看到孩子在幼儿园集体活动中比较自然的状态,全面了解幼儿的教育理念,客观公正的评价幼儿的能力,认同教师的工作。

3、抓住活动契机。

每个月我们基本上都有主题活动,邀请致家长参与我们活动的策划和实施,进一步增进亲子感情,同时让家长意识到孩子的成长需要家庭成员共同参与的。比如六一儿童节我们策划“自然畅玩,乐享童年”户外游戏活动,中秋节手工活动等。

读书破万卷,下笔如有神。以上6篇幼儿园家园共育具体实施方案就是山草香小编为您分享的幼儿园家园共育的范文模板,感谢您的查阅。

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