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关于家乡的春天高中作文800字13篇(全文)

2024-07-11 05:09| 来源: 网络整理| 查看: 265

关于家乡的春天高中作文800字(精选13篇)

关于家乡的春天高中作文800字 第1篇

“春风又绿江南岸”一阵轻柔温和的春风重新抚摸大地,将春姐姐又重新带回。

春风一来可让那些河冰、枯枝、黄土屈服,还给大地母亲无穷的生命力。他轻轻抚过树林,顿时,树梢间就抽出了青,披上绿袍;他悄悄穿过荒地,一刹那,便就已是满是繁花嫩叶;他缓缓吹到脸上,便会感到无比温和,所有生命都一并苏醒。

虽然我的家乡不及江南那么赫赫有名,但我想也不会亚于它吧!

你看,那屋前挺立的桃树,虽说经寒流侵蚀了整个严冬,但一朵朵粉红的花朵还是将自己所有最好的一面都展现出来,一片片绿叶经过清晨露水的滋润变得更加光亮更加鲜绿。衬托着原本就很漂亮的花更加显得光彩夺目。

旁边的杏花也不甘示弱,那一朵朵洁白纯的小花开得密密麻麻已看不到树枝了,满满的全是的似乎要把积淀已久的情怀全部绽放。

我来到了花的海洋。一阵微风吹来花香随风漂散四处迸发引来了无数的蝴蝶在树间飞来飞去。红的、黄的、粉的、白的、蓝的……伴着花香跳着优美的舞蹈,还有的在花粉中打滚,让身体和翅膀上都沾满花粉向同伴展示自己华丽的着装。

摇摇那洁白的树枝花雨满天飞扬,太阳发出演唱会般的灯光,活力四射洒遍整个大地,花瓣像舞女在这灯光下跳着空中芭蕾。

而桃花却大不相同,一朵朵都娇羞的红着脸,但到了快凋谢的时候,风一吹便落到地上,像扑上一层红红的花地毯,这时他们又绝不小气的展现西施之美,它们要把美留到最后一刻。

那屋后的荆棘,都一个个都疯了似的向上不停的生长不愿向下低头,翠绿的茎一看就知道充满活力,那碧绿的叶片正向我招手。叶片上的露珠在阳光的照耀下,如宝石一般光彩夺目。可怜因为没有攀爬物不能继续向上生长,可想而知如果有攀爬物,难道还会是这种情景吗?

竹园里的竹笋冒出土层,露出那腼腆的脸来还很不起眼,但再过几天身体长起来像一座座宝塔坚固稳定的树立着,穿着厚厚的大衣,原来竹笋弟弟也害羞呢!它们经风雨仍乾立不倒,接着便是拔节成竹的过程。

我太喜欢你了,春天的故乡。

关于家乡的春天高中作文800字 第2篇

家乡的春天是很美很美的。随着一缕带有草绿清香的东风而来,柳树首先感觉到了春的生机,一颗颗尖尖的嫩芽挂上细细的柳条。所有的柳树仿佛都是在一夜之间被春风唤醒,也在一夜之间脱下了原来灰色的衣裳,换上了向征勃勃生机的绿外衣。

小溪的水变清了,变柔了,从水底到两岸都被浅浅的嫩绿所包围…好象水也在一夜之间由沉睡而舒配,脚步变得欢快而轻柔,它唤醒了水底的水草,水草们挥舞着绿丝带,随流起舞。岸上的小草使劲钻出地面,加入早春的舞会。溪旁的田里,是一望无际的绿色海洋,海面随风起伏的是紫色的波浪…这是田里种的紫云英(我也不知是不是叫这名。我们老家叫草籽)再远处是绿色海洋中的几个岛屿(小树林子)上面是一丛丛的红色的火焰,那是杜鹃花(又名迎春花)们在争奇斗妍!那娇红欲滴的花瓣,常使我们忍不住放在嘴里吃起来。

蜜蜂也来凑热闹,三五成群,嗡嗡的忙碌着,花朵上,小溪中到处是它们的身影。看着它们可爱的样子,我总是忍不住要抓几只来玩,放在玻璃瓶中。每回的代价却总免不了被蛰的下场,不是眼睛肿得一条缝就是嘴巴肿得像猪八戒。不知道蜜蜂们为什么总爱挑脸上来蛰。

关于高中作文多元化教学的思考 第3篇

一、教学现状

1.作文教学的要求过松。很多高中生甚至某些高中语文老师都觉得既然高考语文试卷的作文部分对考生的要求不是那么严格,题目可以自己拟订,立意可以自己确定,连文体都可以不受限制,那么在平时的作文教学过程中就没必要强化训练了。因此,不够重视作文教学,所以作文是收起来了,但是在作文后面简单地写个“阅”字,或者批个日期,或者干脆把收上来的作文又发给学生,让学生互相批改。改完了就写下一篇,也不利用课堂时间评讲。这种情况下,语文老师在学生作文前不对学生进行思维拓展,学生作文后又不认真批阅,自然也就谈不上对学生作文的指导作用了。有些认真写作的学生想写出一些自己的东西,又因为缺少老师的指导而导致作文出现偏题、中心不突出、文体不明等问题,或者因为自己的平时积累少,见识面过于狭窄,写作时候感觉内容空洞,导致“散文”“杂文”大量产生。

2.教师对学生限制过多。与上面情况相反,有些老师已经习惯了原来的作文教学模式,感觉指导学生写议论文有套路,能够得心应手,最能够写出一些有深刻思想的文章。指导学生写议论文比指导学生写散文要方便些,实用些。可以指导学生抓住写议论文“论点、论据、论证”三要素,帮他们搜集相关的可以作为论据的好材料,好诗词,名言警句。因此,在作文教学过程中要求学生专攻议论文,而对其他文体的训练相对来说少之又少,甚至不让高中生写其他文体的作文。稍微放松一点也只是要求高中生写叙议结合的作文,并强调必须把重点放在议论上。写作步骤,写作体裁,甚至连作为论据的材料都要求学生按照自己提供的运用。这样一来,老师在学生写作之前就把立意、文体箍死了,就大大束缚了学生的思路,限制了他们的思维,导致“制造”出大量的大同小异的作文“产品”的结果。

二、对策

1.高中语文教师要转变观念,充分认识到高考模式的改革是为了适应素质教育的需要,意在促进学生综合发展。因此,高中语文教师在课堂教学中不要搬用原来的一套训练学生专攻一种文体。所谓“题目自拟”“立意自定”“文体不限”是为学生提供更多选择与表现的机会,不是说考生可以随便写,胡乱写,也不是说可以准备几篇范文就可以随便套用,不确定的因素实际上要求学生的基本功更扎实才行,是指学生在能够熟练运用各种文体,可以在确定几种立意的基础上选取其中一种自己最好把握、最能展示自己才华的方案。要让学生在写作文这一块上做到各种文体都能写,又有写某种文体的特长,做到“一专多能”。

2.作文命题应体现多元价值追求。一个作文的题目,如果限得太死,甚至只指向唯一的选择,就会扼杀学生写作的自由,限制学生展现个性的空间。因此,要想学生写的作文是灵动的,作文的题目就应体现多元价值追求。不限思路,不限文体,而是定场景,这样的作文模式也许更能调动学生的生活阅历和情感积累,有利于学生抒写真情实感,张扬个性。因此,有关作文题目的设置研究应当成为作文教学研究的重要一环。

3.给学生松绑,认可并鼓励学生有多元价值取向,并引导学生的思考走向深刻。教师认可并鼓励学生有多元化的价值取向,还要引导学生的思考走向深刻。根据学生由浅到深的认知过程,选用一些新闻事件或发生在身边的事件,让学生通过上网和阅读报纸,遵循从参考别人的评论到同学共同聊再到形成自己思考的“三步曲”的梯度训练过程。随着时间的迁移,学生会慢慢形成自己的见解,看问题也会更客观深刻。也可以让学生以自由聊的方式畅谈对事件的看法。例如有的学生认为当今社会是多元化社会,我们包容非主流时尚流行的东西;有的学生觉得对流行的东西不要盲目跟风,要理性思考,明辨是非,对流行的东西不能趋之若鹜,应树立健康的审美观,追求应符合学生的身份,学生的服饰应自然、简朴、健康、青春,崇尚自然,不要刻意装扮,穿着不应走在潮流前沿。通过聊一聊这种自由开放的方式,让学生思想自由,言论自由,学生才敢想,敢说,才会有多元化价值观滋生的土壤。

4.细心批阅,适当点评。学生作文完成后,很希望知道老师对自己的作文是个什么评价。教师的批阅能够对他们的成功之处加以赞赏,对不足之处委婉地提出建议,那么学生从教师评语里能够得到写作的信心和需要努力和提高的方向。当然,教师可以采取灵活多变的方法批阅,可以将全批全改、部分批改、学生相互批改等批阅方法综合运用。作文批阅完成之后还要注意利用课堂时间适当对学生的作文在全班进行点评。可以就全班此次作文普遍在哪些方面很成功,哪些方面普遍存在问题进行点评。并可选取写的比较好的作文作为范文,指出哪些地方写得很成功,同学们要多加学习。选取中等水平的作文让同学们分析哪些地方成功,那些观点想法值得别的同学借鉴,哪些地方需要改进。在师生共同的点评中吸取经验,总结教训。这样一来全班学生的作文水平都能够得到提高。

家乡的春天作文800字 第4篇

春天出门散步的机会很多,我吃完晚饭,独自出门去散步。

猛一抬头,远处一抹嫣红映入了我的眼帘。那是桃花吗?哦,那是的,那是的!那就是粉红的桃花!我走近一看,那是一棵苍翠挺拔的桃树。它的枝条繁多,棕色的,其中夹杂着一点黑色。桃树显得十分苍老了,树干上有许多的树瘤,它们都是圆形的,大的像一个个握紧的拳头,小的呢,却只有乒乓球那么一点儿。我用手摸了摸一个树瘤,非常粗糙,和树皮的手感一样。这树瘤,大概是那些顽皮的小朋友折断了树枝后,日积月累形成的吧!

桃树的主角当然是桃花了。数数桃花的花瓣,一,二,三……共有五个瓣。乍一看,花瓣是粉红色的,但也不完全是,边上是十分浓郁的粉红色,越靠近花蕊,颜色就越淡,最后一点,几乎是白色的了。桃花的花蕊非常独特,从上面俯看,那些花蕊像是零零散散的一些小球;从侧面看,这些小球被一根细细的“针”给支撑住。路上的行人都拿出手机拍照,记录下这美丽的景致。

看过绚丽多姿的桃花,我坐在路旁的凉亭休息,不大一会儿,春雨便急匆匆地到来了。不错,这春雨便是来滋养大地的。天上黑云翻墨,不时几滴雨降落在苍茫的大地上。雨丝细如牛毛,又像一条条透明的丝线。雨如诗,如歌,演奏出舒缓轻柔的小夜曲。无数条雨丝连成一片,形成一幅透明的珍珠帘。我伸出舌头,让雨停留在舌头上,唔,可真甜,是米酒,是蜂蜜,不,它们和雨是不能相提并论的,雨可是滋养万物的圣水呀!只有雨的滋润,农田才能稻花飘香,草原才能一碧千里,森林才能茂密如阴。我不由地想起杜甫的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”

忽然,雨中出现了一点洁白,那是什么?那一点洁白越走越近。原来,那是一位清洁工人。他穿着一件雨衣,手里拿着一把又高又大的扫把,正卖力地扫着地上的垃圾。我们的家乡如此美丽,不正是这桃花、这春雨、这一个个清洁工人所点缀的吗?

家乡的春天初一作文800字 第5篇

阳光睁开了惺忪的双眼,释放出耀眼的光束,驱散了寒冷,给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔跟的照在刚被春风唤醒的人们的心上,更驱散了人们心中的阴霾——“春天,终于到了!”

路边,在春光的呼唤下,小草奋力地向上钻去,挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天!“吹面不寒杨柳风。”风里带着春的柔情,再混着青草味儿跟花香,在空气中酝酿。

林子里,受到春的牵引,鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子,跟树木丛林的“沙沙”声应跟着,组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时,万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁,还是土下翻滚的蚯蚓,抑或是路过的人,也全都停下了脚步,沉醉在这诗情画意的梦境中,如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲,没有发出一点声音,唯恐打乱了这宁静、祥跟而又美妙的画面。

田野上,密密麻麻的开着一片金黄的油菜花,你不让我,我不让你。远远望去,就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞,充满了春的节奏!令家乡的人们如痴如醉,也情不自禁的扭动着身体,在春风的牵引下摆来摆去。一边摆,一边哼着小曲儿,别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面!

河边,一直盼望着春天的小朋友,早就一窝蜂地冲出家门,驰骋在河边,放飞风筝,放飞希望!那美丽的风筝呀,带着人们的希望,插上云天,直入九重霄!人们的心灵,就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人,也罕见的走出家门,散散步,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,晒晒太阳。刚起头,有的是功夫,有的是希望!

请闭上眼睛想:一个小城,有山有水,全在天底下晒着阳光,这是不是一个理想的境界?有这样美丽的春天,干啥还希望别的呢?

家乡的春天初一作文800字 第6篇

看,燕子唱着欢快的歌谣,优哉游哉地飞来了;看,桃花展现着她的粉红色的脸蛋,正咧着嘴笑呢;看,柳树在河边照镜子呢,她是不是要梳理头发所以要照镜子呢;看,春水变得可真快啊,她应该是急于等待春天的到来吧……

春姑娘的到来,把万物叫醒了:正冬眠的蛇,春姑娘一来,就用温柔的方式轻轻地叫醒蛇,蛇也会很顺从地做;柳树耷拉着脑袋,春姑娘把她抚醒;柠檬花正合着花瓣沉睡呢,春姑娘只一点,花苞已成了美丽的花朵……春,使九江生机勃勃,万物复苏。

九江的草,因为春而变得不一样。

冬天的时候,草蜷缩着,耷拉着脑袋,有气无力的样子;春天一到,草像一棵松树一样,那么直,那么精神。冬天小草黯然失色,好似一个抑郁症患者,常常忧伤;春天的草挺直腰板,把自己明亮的绿展现给任何人看,不怕任何人议论,活似一个打了胜仗的将军。草给九江的景物添了几分风采,使九江更加饶有趣味。

九江的花,因为春而变得不一样。

在儒林广场,春节时总会摆些花在广场正中央,有玫瑰、菊花、牡丹……最鲜活的非玫瑰莫属。这儿的玫瑰一个季节一个样,春天十分有生命力,自己的外貌本来就红,春天显得更红,更令人喜爱。夏、秋、冬时没几天就凋零衰落,再过几天就只剩枝条了。春,把九江的花渲染了,好让这些花更久地展现它的美丽。

九江的风,因为春而变得不一样。

风,在我的初步印象中,它是猛烈、迅捷、严重时可以吞噬一切的事物,因为九江有时也刮大风,把树都吹倒了。但春天改变了我的想法——风是温柔的,吹醒一切正在沉睡的生物。一朵花没开,说不定一阵微风就让花华丽地绽放了。春天的九江,风从你旁边经过,却没有吹到你的恶意,相反地,你将会感觉到,这像是母亲的手正抚摸着你。莫名地,你就会闻到家的味道。

九江的雨,因为春而变得不一样。

雨,又能造福又能造灾。人们正沉浸在雨带来的好运时,猛地又来个天灾,让人防不胜防。但是,在九江,春篡改了这些恐怖的历史,让与变成了一只温顺的猫咪。春天的雨,雨势小了,雨变细了,酷似一枚缝衣针。这些雨,没有酸雨的酸臭味,只有一股大自然中新鲜空气的味道,让人短暂忘去历史,让人们爱上九江的春雨。

家乡的春天初一作文800字 第7篇

——题记

有人说:“桂林山水甲天下”;也有人说:“武夷奇秀甲东南”;而我要说:“乡春美景醉春天”春天,大地脱下了厚厚的白大褂,穿上了嫩绿的衬衫,一切都生机勃勃。桃花绽开了笑脸,抽出了新叶,散发出醉人的清香,整个村子都弥漫着花香,就算在几十里外也能闻到。朱唇一点桃花殷,宿妆娇羞偏髻鬟。细看只似阳台女,醉着莫许归巫山。游人们徜徉在桃花丛中,就像置身于铺锦流霞的桃花源仙境之中,香风过处,桃花昵喃自语,赏花人顾盼流连在这如诗似画的美景中……

漫步于田间小道,田野里的景色便一览无余。田野里盛开着一大片一大片的油菜花黄澄澄的,宛如一个个黄色的小精灵,风儿拂过,“小精灵”就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪。小道两旁满是夹在青草丛中的野花,斑斑点点,像天上的星星数也数不清;像雨后的彩虹,五颜六色;像天边的霞光,光芒四射……闻着花儿沁人心脾的芳香,卷心菜和豆苗也毫不逊色。卷心菜撑开它那巨大而又碧绿的手,跳起了“迎客舞”。豆苗傲然挺立,像一个个庄严的士兵挺立在两旁,欢迎我们来到这个属于它们的国度——田野。

不知不觉,下起了春雨。春雨是无色透明的,清洗得树木更葱郁,青草更鲜嫩,花儿更娇艳……大地被春雨浸湿,泛出缕缕清香,弥漫不散。荡漾的湖面激起一圈圈涟漪。叶尖、草梗,挂着滴滴晶莹的水珠,当雨住日出时,便折射出七彩的光华,宝石一般。

花朵是纷繁的。春雨把它浇灌,春风催它绽放。靠着绿叶创造的“财富”,它们竞相斗艳,这儿一朵,那儿一束,红的燃起“火焰”,粉的荡出“霞光”,白的飘溢清香……它们是美的使者,春的精灵。春雨滴入花心,春风摇动花枝,美不胜收。

春风又送来雪白的杨柳飞絮,蓬松的,柔软的,飘忽不定,很像漫天下起的大雪,只是天气没有那么寒冷罢了,有种“白雪飘零”的感觉。天空上一只只“燕子”自由翱翔……

家乡的春天初一作文800字 第8篇

春天来到田野里,农民伯伯在田野里耕田、播种,好一派繁忙的景象。

啊!我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

附:《家乡的春天》教案

【设计理念】

通过向同学们充分展示家乡的春天美景,让学生充分体验和感情春天的美丽,培养学生热爱春天、热爱家乡的情感。

【教学目标】

1、学会观察,初步认识大自然的生命在春天里成长变化。

2、观赏春天,加深对春天的体验和感悟。

3、关注学生的情感体验,培养学生发现美、感受美的能力。

【课前准备】

课前要求学生选择一二种动物或植物进行观察,搜集有关描写春天的词语、诗词和图画。

【教学过程】

一、赏春导入

欣赏春天的美景。多媒体播放家乡春天美景,配以歌曲《春天在哪里》,营造轻松、愉悦的课堂氛围。

二、走进家乡的春天

1、师:请同学们说说你从刚才的视听中感受到了什么?生自由发言。

2、展示两周来同学们收集整理的有关家乡春天的资料:自然日记、绘画作品、摄影作品、诗歌、歌曲等。交流后选出好的作品,在全班进行交流,激发学生热爱家乡的感情。

三、用语言表达家乡的春天

一句话绘春。要求学生每人写出形容春天的句子。交流,点评。

请以“家乡春天的 美,你看, ”的句式说说家乡春天的美。学生自由发言,教师和学生共同评议。

四、诵春

全班齐声朗诵描绘春天的诗歌(课件展示)

清明时节雨纷纷,行人路上欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

高中家乡的春天作文600字 第9篇

高中家乡的春天作文600字1

我的家乡郴州是一个非常美丽的地方,那里一年四季都很美丽。但是我最爱的还是家乡的春天。

春天来了,春雨姑娘就像睡醒了似的,一直飘个不停。那宛如绸缎般的云雾缠绕着小山,小山顶的东塔在雨雾中若隐若现,远远望去犹如仙境。我漫步在东塔公园里,细雨如丝,轻轻地掠过我的脸颊,我的身体,可是瞬间它就像个顽皮的孩子不见了踪影。此时此刻,我沐浴在春风春雨中,却一点儿也感觉不到寒冷。我想古诗“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”说的就是此情此景吧!

春天的小河永远清澈见底,水中的小鱼小虾在河底欢快地追逐打闹,永远不知疲倦。偶尔还有一两个调皮的小家伙,将手中吃剩的面包屑丢进小河里,引来鱼儿们的夺食大战。河边的杨柳在微风中摇曳着婀娜的身体,对着河面精心地梳妆打扮。小河边开满了各种各样的小野花,红的、黄的、紫的、白的,远远望去就像一幅色彩斑斓的风景画。河边不时传来孩子银铃般的笑声,孩子总是和这春天一样充满活力与生机!

家乡的春天是生机勃勃的。小草换上了嫩绿色的新衣裳,冬天里光秃秃的大树也冒出了鹅黄的嫩芽儿,小河开始解冻了哗啦啦唱着歌,小鸟叽叽喳喳练起了嗓子……一年之计在于春,一天之计在于晨。早早起来的人们,在公园里不顾春雨的打搅,有的跳舞,有的做操,有的唱歌,还有的悠闲地拉着二胡……

高中家乡的春天作文600字2

家乡的春天,占据了我的很大一部分记忆,我已经两年没有回过老家了,家乡的春天,必然是这样的:一声春雷,吓哭了满天的云,于是下起了绵绵的春雨;一阵杜鹃啼,可以斗急一片的杜鹃花,接着其他的花也竞相开放了。

春雨过后,地面是软的,软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。在乡下,绿是随处可见的,老家的前院里,一到春天,草就开始使劲往上钻,树也抽出绿枝;至于有多少花,就交给蝴蝶去数;有多少蕊,就交给蜜蜂去编册;有多少树,就交给风去纵宠;春风,就交给檐前的老风铃去一一记忆吧。

现在,已经是阳春三月,在这美丽的校园里,倒也可以看到一丝春色,然而一走出校园,城市的喧嚣使我十分不快。城市为了使自己更加繁华,而却忽略了自然的美,到处都在施工,灰尘漫天,毫无春意。这让我更加想念家乡的春天。小时候,一到春天,外公外婆就会带我下乡去,路边的草地都是彩色的,开满了野花,大部分是白色的野花。往远处一望,一片碧绿的田地,绿象征着自由,我也同陆蠡写的《囚绿记》一样,疲累于灰暗的都市的天空,对绿色有着无限的狂热。远处有一片朦胧的山,我儿时经常想让外公带我去那座山上,而外公也常开玩笑说山上有老虎,我便不敢再提。我还记得,下乡途中还有一条小河,河中是铺着几个石头来让行人过河的。每到春天,河水就叮叮流着,清澈见底,看得到河底的小石头了,每到这里,我都要戏一番水,春天的水,不刺骨,是暖的,是棉的。过了河,就能看到那一望无际的油菜地了。油菜地我外公不让我走进的,怕蜜蜂蜇伤我,所以记忆中的油菜花地,是远处的一片金黄,是金黄色中的微微的花香。

家乡的春天,是一个爱美的姑娘,穿着五彩的霓裳,长袖一挥,把大地染成了绿色,也给我留下了最早的春天的记忆。

高中家乡的春天作文600字3

“好雨知时节,当春乃发生”,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。古人对春天的喜爱从这一首首诗句中就可见一斑了。我喜欢的季节也正是这春暖花开,绿草如荫的春天。

初春的大青山上,依旧是灰蒙蒙的,可是大青山脚下,春姑娘已迈着轻盈的脚步,把温暖的春天带到了我的家乡。但却显得姗姗来迟,家乡的春天来的较晚,到了四五月份我们才可以真正感受到春天的脚步在慢慢靠近。

春天的小草已慢慢钻出大地,坚硬的土块被春天的气息一点点融化了。我家道路两旁的野花也开始向人们展示它那顽强的生命力了,大街上已可以看到五颜六色的小花了。满都海公园里,湖边长长的垂柳也争先恐后地装扮自己,嫩绿嫩绿的,枝条像她们柔顺的秀发,随风舞动,那样轻盈,那样飘逸。天上一行行大雁盘旋着,一派生机盎然的景象。

每年四五月份,呼和浩特市的市花——丁香花竞相开放。丁香花开放时总是一团团、一簇簇,闻起来却有一股淡淡的幽香。它清新芬芳,纯洁美好。给我们带来的美是别的花无法代替的。

家乡虽然现在已是春意盎然,可是天气却没有想象中那么好,就像小孩子的脸变幻莫测,前一分钟还是晴天,后一分钟就天昏地暗,铺天盖地的狂风肆侵着大地。再过一会儿,又好似什么都没发生过一样。

这就是呼和浩特的春天。她带着生命和希望,把自己的足迹留在家乡的每个角落。她能使处处充满欢声笑语;她能给大地披上美丽的衣裳;她又是变幻莫测的;她是温暖的、美丽的、有生机的。春天是希望的开始,我爱家乡美丽的春天。

高中家乡的春天作文600字4

天空中下着朦胧的细雨,给熬过冰冷严寒的花儿、树儿披上了一层无形的面纱,似有似无,若隐若现一般。雨告诉我,春天来了。

“春暖花开”、“鸟语花香”、“二月春风似剪刀”……每当春天一到来,这些熟悉的词语和句子就会在我脑海里浮现。但这也许只是诗人笔中的春天,这春天如梦幻一般遥远而不可触及。虽然它很美,但是,我更喜欢家乡的春天,没有过于华丽绚烂的妆饰,只需一场细细绵绵春雨,就能打动我。那种朴实的美,触手可及。

家乡的春天,来得不迟不早,来得平缓,来得温和。那声音,仿佛婴儿呱呱落地时的叫声,还带着一丝期望。

雨中,行人们好像和往常一样做着自己的事情,好像什么事都没有发生过一样。但我却偏是喜欢这种春天,尤其是这种宁静安然的感觉。在家里玩得无聊了,便抬着椅子,坐在窗边上,静静的赏着雨。这也许不叫赏吧,毕竟我也不是那种文香儒雅之士,我只是平凡闲俗的一辈罢了。但这的确实让我陶醉,我爱这家乡的春天。这时,我会放着优美的乐曲,但它与这美景相比也有点显得逊色,那就让它来衬托这美景吧。

雨后便是天晴,阳光铺洒在清新的大地上,照耀着地上的一切事物。一切都好像被净化过了一样,原来春雨如此神奇。出门,漫无目的地漫步在街头,耳机里放着熟悉的音乐,享受着这充实的阳光。人们也好像脱去了那层“灰色上衣”。花草树木也换上了新妆,浓妆素裹,分外妖娆,似乎是特别为这美景而打扮得。我呼吸着新鲜的空气,顺着春风来到了河边上。桥上,平常川流不息、喧闹嘈杂的车辆在这时也居然融于这美丽的春,这是春天送给我们的礼物吗?河岸的树,长满了枝叶,庄严整齐如士兵般迎接着春的降临。地面上早已没有当初秋冬时我所看到的落叶满地和凄凉死寂。偶尔一两片绿叶落下,微风拂过,那一两片叶子漫天飞舞,格外引人注目,接着便又毫无声息地落在地面上。河水也“不甘示弱”,它们争先恐后地拍打着河岸,想要抓住那来之不易的春。其实殊不知,他们也是这春天的一部分。

夜色降临,远处河对岸的山上闪烁着忽明忽暗的灯光。近处,城市也变得灯红酒绿,依旧充满活力。春,渐渐隐藏在黑夜之中,等待着下一个黎明。

我坐在河岸的长凳上,耳机里放着熟悉的音乐,仰望天空,静静地注视着这灿烂的星空。

高中家乡的春天作文600字5

我的家乡在呼和浩特。一年四季中,夏热,秋凉,冬寒。相比起来,春天算是比较舒适的了。呼和浩特的春,虽然只有三个月,但在这短短的三个月里,变化还不小呢!

三月的春天,万物似乎还没有从严冬中苏醒过来——树枝上光秃秃的,几片去年秋天的枯叶在上面冻得直打哆嗦;灌木丛也显得灰绿灰绿的,有时上面还覆盖着一小片积雪,好像给树丛戴上了一顶白帽子。唯有天空蓝得像块洁净、无瑕的蓝宝石。真可谓“春风不度玉门关”呀!

四月的景象与三月截然不同。这变化也许是春雨带来的吧!在一丝丝清凉的春雨中,丁香树叶的嫩芽探出了头;淡粉色的杏花花苞,害羞地躲藏在树叶的后面;刚从土里钻出来的小草,嫩嫩的,绿绿的,草叶上沾着一粒粒透明的“珍珠”,这“珍珠”明如水晶,散落在不到几厘米的嫩草丛中,显得格外美丽。这春雨,不像夏雨那样狂暴,也不像冬雨一样冰冷刺骨。真是“好雨知时节,当春乃发生”呀!

五月的呼和浩特,才算是真正地进入了花红柳绿的时节。春风徐徐,阳光和煦,春雨绵绵,百花争艳,百鸟争鸣,一切都充满了盎然生机。沙果花红得像火一样鲜艳,杏花粉得像霞一样美丽。花下时常有蜂蝶飞过,它们似乎被花吸引了似的,在花旁翩翩起舞,久久不肯离去。

有时,春雨也会在夜晚偷偷地光临。第二天早上起来,会发现草地上散落着许多粉色、红色的花瓣,给翠绿的草地上铺了一层“花瓣地毯”。真可谓“夜来风雨声,花落知多少”啊!

原本在呼和浩特人的眼中,家乡的春天有沙尘,有大风,出行也要“全副武装”。但现在,随着人们环保意识的提高和生态环境的改善,家乡的春天变得更美了,不再是那个风沙经常光临的季节了,而是一个生机盎然的季节。

就这样,春寒料峭的三月,万物复苏的四月,万紫千红的五月,一起描绘出了呼和浩特的春天。

家乡的年味作文800字高中 第10篇

年,是中华民族传统文化不可少的一个环节,经过了数百年的发展,故乡的年味越发的`浓郁了。下面让我们一起来看看以下内容吧。

“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三……”

我的家乡在陕西。陕西人如今扔把春节叫做“过年”,并流传下来一个关于过年的传说——在远古时,有一种叫“年”的野兽每当寒冬将去新春将来的夜晚,便出来食人,使人们不得安宁。人们在与年的搏斗中,发现这种凶残的野兽最怕火光和响声,于是人们想了个办法:一旦年出现时,便燃起大火投入竹节。年一见熊熊的大火,听见叭叭炸响的爆竹,就逃得无影无踪。后来便逐渐形成了过年团聚、守岁、挂红灯、贴对联、放爆竹的风俗习惯。

年味最浓的就是放鞭炮了。新年的钟声一响,整个夜晚都成了烟花爆竹的世界。大家说,过年不放鞭炮,等于没有过年。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——当然,我是经常有空的。我们白天放很粗的“大炮”,像划火柴一样的擦炮,摔在地上就爆炸的摔炮,还有点着像火箭一样飞上天空的冲天炮;晚上,我们就放烟花,放礼花弹。“满天星”、“冲天炮”……各个村庄的上空到处是五颜六色的烟花,耳朵里传来的是此起彼伏的鞭炮声,渲染着新年的氛围。

——这就是家乡的年味儿!

一辆辆摩托车、小汽车载着归家的人们,还有那大包小包的年货,也载着人们的期盼回家了!通向细长隧道的巷道,一对对春联喜气十足,趣味横生,一个个“福”字刚劲有力,金光灿灿,一辆辆车上走出了满面春风的儿女;一扇扇门前站着神采奕奕的父母。楼满了,一间间屋里飘出欢声笑语;路窄了,占道的是丝丝缕缕扯不断的亲情。

——这就是家乡的年味儿!

年味最浓是子夜。家家灯火通明,喜气洋洋,全家人欢聚一堂,各种小菜摆满饭桌,一家人开怀畅饮,共叙亲情,说着吉祥祝福的话语,有说有笑,其乐融融。既有了口福,填饱了肚子,还温暖了心坎。

——这就是家乡的年味儿!

春天的作文800字高中 第11篇

一路上我走走停停。我看见屋后的小河在融了冰以后又开始不停歇地奔跑起来,仿佛看见河里有达利画的软钟,随着水流一去不返。试着挽留,又从指隙溜走,反倒是初春的水沁凉了指尖。闭上眼,听时光流走的声音,又好像有古老时钟的声音从远处的某个地方传来,“当--当--当--”滴落着时间。然后,我静静地凝视着流转的水面,又觉得自己看着的不仅仅是那片波光粼粼。

停停走走,我伫足在某条小径上。初晴后的小径还有被雨水滋润过的痕迹,有种洗去所有尘埃后的清明。隔着帆布鞋的鞋底感受到径上鹅卵石带来的奇特享受,突然就有了想要褪去鞋袜的冲动。然后,我真这么做了。有些疼,有些凉,更有些湿泥透过脚指缝的滑腻感。不能说怎样怎样的舒服,只是看着自己的光脚丫便忍不住一个人傻笑出了声。

径边被栽种着许多花卉。茶花,梅花,迎春花。还有些叫不上名的。这些花都开的极好,也许真如席慕容说的朵朵都是它们前世的盼望,所以才会这般的精雕细琢想要开出一树嫣然吧!还是抵不过内心的欢喜,采下了一捧姹紫嫣红,不知这于它们是成全还是辜负?

怀抱那一捧姹紫嫣红,继续紧跟春的脚步,最后连自己也不知落脚在了何处。只见那窄窄的柏油小路和两边一直蜿蜒向前排过去的杉树,像极了只能在梦里见着的景致,若此时再听首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,春暖花开的美好。

不知什么时候本还明朗的天空竟又飘起了雨,雨丝沁入纤维,湿了衣衫,有越来越大的趋势。才想起春日里的天是不该信的,这一秒的阳光明媚,说不定下一秒便是细雨绵绵。该跑回家的,只是在奔跑的前一刻我记起了以前看过的一个报告,据实验表明,在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一样多的,所以我放弃了奔跑的念头。沿着来时的痕迹,不紧不慢,继续辗转在各个地点。

春天的作文800字高中 第12篇

人不知鬼不觉,春无邪的来了。而对高原这座春意敏感的小城来说,依然是冷涩与枯黄。在天然的环境里,你看不见天然的绿色,嗅不到做作的东风,感想不到春姑娘的温情。你只能习惯性地扣紧棉衣的领子,将身形儿再缩得矮一些,将指尖儿、鼻尖儿藏得更深一些。

你常常地坐在窗前,用眼睛的余光瞅着外面热火朝天的太阳,你不能正视它,它太扎眼。也经常地坐在窗前,用后脊梁感触室内如火如荼的暖气,它会默默地焚烧到五一,而从不论你需要不须要它。还常常地坐在窗前,用眸子子后面的脑神经去想一些扑朔迷离的生疏的或者熟习的事,而后包扎紧俏,与友人三五成群去增添商场的客流量。你晓得,回想越多幸福越少,然而,这样“春季”里,你除了回忆,还能做些什么?

忽然间,上班似乎成了一件很能增长生涯乐趣的琐事,你可以煞有介事地早出晚归,坐在办公室挥霍茶水报纸,然后明火执仗地抱怨好忙好累,打着为多少千块钱所强迫的苦难样子,做着打发岁月、赶走静默的最有效的……挣扎。因为你不知道,除了上班,你怎么让这无聊的白天在逛商场跟发愣中悄悄远逝。无论如何,你得在这样的重复中走完这毕生,如论如何,你得从“破春”挣扎到“冬至”。至于其余的,可以离你很遥远,甚至……你可以忘却。

春味道仍然是个概念,无论你是年少着,或者沧桑着,你都无奈睿智地把它论述得人模狗样。你不能超常脱俗,由于你原来就是个俗人。但你能够在这样的静默中偶然清爽地诗意,哪怕你念“春天来了,树叶黄了,一群大雁往南飞”,哪怕你千军万马地沦陷在思维的大海里,哪怕你什么都不想,只是默默算着那些平白无故的日子……

日子好了,社会协调着,生活不再是柴米油盐酱醋茶,色彩不再是赤橙黄绿青蓝紫,还有什么斗争以及摸索的热忱和目的呢?

春天的作文800字高中 第13篇

和煦的春风拨弄着孩子们爱玩的心弦。明媚的春日驱散着刺骨的寒冷,牵着你走出久寒的冬雪,让你欣赏绿色的嫩芽在原野中奔腾。

享受着春天的第一缕阳光,我脱下厚重的棉袄,漫步在乡间的`田埂上,嗅着花的芬芳,感受阳光的温暖。看见一位妇人扛着锄头,牵着一个小女孩去田间播种,播种春天的希望,让他们生根发芽,等到秋天收获丰收的喜悦。隐隐约约听见小女孩跟她妈妈说她闻到了春天的味道。

春天的味道,春天到底有怎样的味道呢?就像下雨前可以闻到雨和泥土混杂的味道,太阳有自己独特的味道一样,我一直坚信春天是有味道的,也许是一种蓬松而温暖的味道,和小婴儿身上的奶香味一般,是毛茸茸的,热乎乎的,带着甜味的,和着轻柔细腻的暖风;也许是一种点点鹅黄点缀着柔媚的柳条,串串生命的喜悦在枝头萌动。大地便被这勃勃生机催的活力四射,湿润的泥土夹杂着甜甜的花香,沁人心脾的味道。

当然,春天的味道在不同的情况下呈现不同的色彩。在春天刚来临的那几天,春风还夹杂着一丝的寒意,周遭的气息闻起来就像吃着冰糕一样,一口咬下去满是冰雪的味道,入口随即就化为一股甘甜。几天后,我发现野草“春风吹又生”了,它从枯黄的衰草下面顽强的往外钻,只为呼吸春天的味道。空气中寒冷也消散了,只有暖暖的灰扑扑的尘土的味道。我依稀看见小草在“突”地一下冲出土层时所腾起的一股小小的烟尘,感受这个可爱的小生命初次面对这个美丽的世界的喜悦之情。又过了几天,几朵迫不及待的春花已早早开放,空气中开始弥漫着馥郁的花香,以及那些不知名的红花散发出诱人的味道,像一个个红色舞女的裙,随着一阵微风拂过,在风中摇曳起舞。

闭上眼,仿佛看到春姑娘就在身旁——她和太阳女神一模一样——她轻轻地附着在含苞待放的花骨朵的耳边低语:“春天到了,请绽放吧!我美丽的天使。”

我站在清晨的阳光下的新草地边,望着刚探出头的嫩草,呼吸着带着水汽的清新空气,仿佛在享受世间的极品佳肴,我感受到了春天所孕育的最重要的一样东西——新的生命。

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