第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件（27张PPT）

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(共27张PPT)第18课东晋南朝时期江南地区的开发关键词：东晋、南朝、 江南地区开发[课标要求]通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。司马睿一、 匈奴人；司马睿；建康；东晋；二、宋；齐；梁；陈；建康；南朝；三、①秦汉；黄河；江南；西晋；长江中下游；江苏；浙江；福建；广东；江南；劳动力；生产工具；生产技术；自然环境；②安定；耕地；水利工程；犁耕；精耕细作；育秧；麦稻兼作；双季稻；③建康；四、海外贸易导学案答案：第18课 （18号卷）【自学】东晋建立——公元317年皇族司马睿重建晋朝，都建康（今南京），史称东晋。西晋灭亡——公元316年内迁匈奴人灭掉西晋。晋元帝司马睿(276年-323年)一、东晋的兴亡东晋司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由士族大家把持。司马睿从东渡到登基，主要依赖了北方大族琅琊（今山东省临沂市）的王氏家族王导、王敦兄弟的大力支持。司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度重用，3/4朝野官员是王家人或与王家相关的人，王家南朝时出了八位皇后。司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床。王与马 共天下答：政权特点：①门阀士族与王权相互依存；士族经济富裕、把持朝政、拥有特权；材料一：（东晋时期）晋主虽有南面之尊，无总御之实，宰辅执政，政出多门，权去公家，遂成习俗。——《晋书·姚兴载记》【合作】一、阅读材料，思考东晋的政权有什么特点？材料二：（东晋谢安）又于土山营墅，楼馆林竹甚盛，每携中外子侄往来游集，肴馔亦屡费百金。——《晋书·谢安传》材料三：世家大族王，与睿天下匡；利益相互享，军政共执掌。北方夷族狂，遍地是灾荒；盼望帝北伐，檄文声势涨。迟迟兵不往，恼火爱国将；只图安逸度，本无北伐想。——根据后人诗歌整理②统治阶层贪图安逸，无心北伐，偏安一隅，胸无大志。闻鸡起舞公元4世纪初，匈奴等民族铁骑南下，占领了整个黄河流域。那时晋朝内部一些士族任过着荒淫腐朽的生活，只有祖逖坚持北伐，主张收复失地，朝廷虽同意，但只给他千人用粮和三千匹布作为军需，军士自己招募。但祖逖没有灰心。他曾经率军收复黄河以南地区，但由于东晋内部出现纠纷，朝廷又担心他北伐成功后威望太高，结果没有给予支持，以致功败垂成，忧愤而死，曾收复的土地又被胡人重新占领。中流击楫西晋东晋东晋：转危为安北方：再度分裂前秦淝水之战376年前秦基本统一了北方，与南方东晋政权以淮水为界南北对峙。前秦势力的壮大，使苻坚增长了骄傲自满情绪，他不顾群臣反对，决定大举南下，荡平江南，消灭东晋，统一中国。投鞭断流草木皆兵风声鹤唳东山再起【展示】战役名称 战役时间 战役双方 战役情况及影响巨鹿之战官渡之战赤壁之战淝水之战二、汇总教材中学过的几次以少胜多的古代著名战役。公元前207年项羽PK秦军主力项羽胜，是秦朝灭亡的关键战役公元200年曹操PK袁绍曹操胜，奠定了其统一北方的基础公元208年曹操PK孙刘联军孙刘联军胜，为三国鼎立局面的形成奠定基础公元383年东晋PK前秦东晋胜，前秦苻坚未能统一全国，东晋保持稳定，南方发展420年东晋大将刘裕称帝，东晋灭。宋齐西魏东 魏梁陈589年隋朝灭陈，完成统一。二、南朝的政治东晋末年，政权落入武将手中，偏安一方的东晋该何去何从……朝代 宋 齐 梁 陈开国皇帝 宋武帝刘裕 齐高帝萧道成 梁武帝萧衍 陈武帝陈霸先曾任官职 平北将军 骠骑大将军 大司马 车骑将军时代特点：1.四个朝代存在的时间都相对较短，最长的不过59年，最短的仅有23年，是我国历史上朝代更迭较快的一段时间；2.南朝继承了东晋的领土，其中刘宋最大，北疆达到黄河；南陈最小，只有江陵以东、长江以南的狭小国土；3.武将当权、建国，政局变化大；4.后期政治败坏，发生大规模叛乱，导致千里绝烟，人迹罕见。南 朝 宋 刘裕 420-479年（59年）齐 萧道成 479-502年（23年）梁 萧衍 502年-557年（55年）陈 陈霸先 557年-589年（32年）江南一词，在两千多年前的先秦时期就已经出现。现在泛指长江中下游（长江以南），古人又称江东或江左。三、江南地区的开发【点拨】材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。——（西汉）司马迁《史记·货殖列传》三、阅读材料，对比《史书》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？材料二：江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——（南朝）沈约《宋书》答：不同：①《史记》成书于西汉，江南尚未开发，地广人稀，生产力水平落后，商业不发展，人民生活不富足；②《宋书》成书于南朝，此时江南地区得到开发，物产丰富，人口众多，粮食产量高，手工业发达。9.东晋南北朝时期，江南地区出现“一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。”的景象，其最主要得益于（ ）A.丝绸之路的开辟 B.南方自然条件优越C.南方战乱少、社会安定 D.北方人口大量南迁——广东教育出版社《南方新课堂·金牌学案》p118，第9题【思维拓展】主观：指被人的意识所支配的一切。如人想问题、做事情。客观：指不依赖于人的意识而存在的一切事物。如世界、自然界、物质。VS历史、社会的发展是“主观”能动性改造“客观”世界①自然环境：自然条件优越②社会环境：战争相对较少，社会秩序比较安定雨量充沛，气候较热，土地肥沃③劳动力与技术因素：人口南迁，带来先进的生产工具和技术。江南地区开发的原因：④南北人民的共同努力⑤南方政府政策支持（南方）百许年中，无风尘之警。——《宋书》《齐民要术》记载，当时中原农业生产工具不下30种，随着北方人民的大量南徙，可以断言，必然会把生产工具携带而来。适合南方的，可能有所推广；不适合的，则会不断地改进，在南北生产工具中择善而用……——许辉、蒋福亚主编《六朝经济史》主观客观主观主观主观历史、社会的发展是“主观”能动性改造“客观”世界农 业大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修很多水利。农业技术也有很大改进。推广和改进犁耕，实行精耕细作。推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。小麦推广水稻为主还发展种桑养蚕，培植果木，种植药材等，实行农业的多种经营。手工业在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。扬州“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。将蚕茧抽出蚕丝的工艺概称缫丝。魏晋南北朝大袖衫、间色条纹裙在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。东晋青瓷羊尊东晋南朝时青瓷发展到成熟阶段，无论在胎质、釉色、纹饰与烧制技术方面，都有提高。青瓷胎体较薄，造型秀缺陷，釉色青灰，匀净莹润。瓷业以越窑规模最大，产量最高，质量最好。东晋越窑小瓶手工业南朝青瓷莲花尊灌钢法在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。由北齐著名冶金家綦母怀文发明。17世纪以前，西方各国一般都是采取熟铁低温冶炼的办法，钢铁不能熔化，铁和渣不易分离，碳不能迅速渗入。经过"块炼法"--"百炼钢"--"炒钢法"的发展历程，中国发明了灌钢法，成功解决这一难题，为世界冶炼技术的发展做出划时代贡献。手工业南朝十分重视造船，江南已发展到能建造1000吨的大船。 船速明显加快，尤其是祖冲之发明千里船，能日得百余里。民间的造船业也很兴盛，有不少私人营造的大船。根据史籍绘制的千里船在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。手工业（东晋船只）相接万里（1里=500米），……或渔或商也。——（东晋）郭璞：《江赋》北南北南北南西汉魏晋南北朝宋代魏晋南北朝时期，南方经济迅速发展，南北趋向平衡。为经济重心逐渐南移奠定了基础。忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？检测1.司马睿被称为是“一生无所作为”的君主。他建立的王朝是（ ）A.西晋 B.东晋 C.宋朝 D.陈朝划关键词2.“王与马，共天下”指的是中国历史上的哪一个朝代的政治特征（ ）A．西汉　 B．东汉　　 C．西晋　　 D．东晋3.“闻鸡起舞”、“中流击楫”，是中国人耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物的报国志向（ ）A．曹操　 B．王导　 C．祖逖 D.王敦检测4.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”自420年—589年南方的南朝包括了哪4个朝代（ ）A.宋、齐、梁、陈 B.西晋、前秦、东晋、北魏C.西晋、东晋、南朝、北朝 D.前秦、北魏、东魏、西魏划关键词5.如图所示中①和②所示政权的都城大致都位于今天的（ ）A．洛阳 B．长安 C．成都 D．南京检测6.东晋时期，江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象与下列哪一重大事件有关(　　)A．八王之乱 B．祖逖北伐 C．赤壁之战 D．淝水之战划关键词7.西晋末年至南朝初期的170年间，我国北方人口大量减少的主要原因是（ ）A．北方人口向北迁移 B．经历了无法抗拒的瘟疫C．北方人口大量南迁 D．战争导致人口大量减少检测8.三国两晋南北朝时期，江南地区经济得以迅速发展的原因是（ ）①南方的工具比北方先进 ②北方农民南迁，带来先进生产技术③南方战乱较少，社会秩序比较安定 ④南方自然条件优越A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③划关键词9.右图反映了江南地区得到开发的主要原因是（ ）A．北方农民南迁带来先进工具和技术B．社会比较稳定C．统治者施行仁政D．自然条件优越检测10.“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是（　　）A．江南地区得到开发的原因B．江南地区得到开发的目的C．江南地区得到开发的意义D．江南地区得到开发的结果划关键词检测11.学习历史，首先要注意时间概念，懂的计算年代。现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年叫做某世纪末。据此，司马睿于317年重建晋王朝，时间上应表述为(　)A．公元前3世纪初 B．公元前3世纪末C．公元4世纪初 D．公元4世纪末划关键词公元纪年法口诀：①世纪算法：有“前”要加“前”，百位加“1”读百千位；②年代算法：直接读十位换算一下：公元前77年？公元前770年？公元77年？公元770年？第18课东晋南朝时期江南地区的开发关键词：东晋、南朝、 江南地区开发[课标要求]通过了解两晋南北朝时期的政权更迭、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。司马睿

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