宁阳县人民政府 规划统计 【规划计划】宁阳县第三小学2022年度工作总结

本年度，学校认真贯彻落实《宁阳县教体局2022年工作要点》，遵循“系统设计，循序渐进”的工作思路和“主题发展，整体推进”的工作策略，在管理、课程、课堂、教研、教师、学生、环境等七个方面有效落实雅行教育，根据疫情防控需要，紧密推进线上教学，全面实现办学水平和育人质量的新突破。

宁阳县第三小学、文庙中心小学均获评“山东省绿色学校”；宁阳县第三小学被评为“山东省中小学书香校园”“泰安市教育科研先进单位”“泰安市创新素养培育实验学校”“泰安市首批义务教育教研基地”；宁阳县文庙中心小学被评为“2022年度山东省地震科普示范校”“全市教育系统消防安全标准化管理工作先进单位”“2022年度宁阳县书香校园”；集团获评“泰安市2021-2022学年度小学课程与教学工作管理先进单位”；第三小学党支部被评为“五星党支部”。居家学习期间，集团推出了“为心赋能 向阳而行”和“同心同向 携手共赴心灵之约”专题讲座，山东省教育电视台“养教有方”栏目做了跟踪报道。

集团有5名教师获泰安市课程与教学工作先进个人，1名教师获泰安市教学管理先进个人，1名教师获泰安市模范班主任，3名教师被评为泰安市教育科研先进个人，19名教师获宁阳县教学工作先进个人，4名教师获宁阳县教学管理先进个人，9名教师获宁阳县班级管理先进个人，4名教师获宁阳县艺体工作先进个人，2名教师获宁阳县读书人物。3名教师在“山青之星”山东省青少年风采展示活动中被评为“优秀指导教师”，2名教师在泰安市第二届中小学班主任基本功大赛活动中获一等奖，2名教师获泰安市防溺水主题优质课一等奖，1名教师获泰安市安全教育优质课二等奖。两项省级安全课题顺利结题。

一、党建工作统领航向 

（一）强化制度建设

制定了“党员积分定星”“一会一报”“三校三审”“第一议题”以及意识形态工作相关制度等，共计23项制度，基本囊括了党的建设各个方面，有效提升了党支部管理的科学性。

（二）抓实思想建设

坚持抓好每月月中、月末两次学习。依托周例会，推进深入学习；扎实开展每月“主题党日”活动，整个学习过程录制成视频并上报，保障按期开展，力求全员参与，打牢初心使命，极大提升了党员们的思想境界。

（三）细化教育管理

适时召开支部委员会，筹备召开了党总支组织生活会，全面开展了民主评议党员，合并召开了党员大会；严格按照组织程序开展了4名教师的转正、入党工作，组织开展了16人次的入党申请人培训，做好了部分同志党员关系的转接和政治审查工作。

在意识形态工作领域，针对各个管理岗位制定了详细的职责分工，每个QQ群、微信群安排专人负责监控，及时跟进各项信息舆论的搜集。

在党员领航方面配备了党员领航行动个人档案，分门别类开展党员领航行动，提升党员的示范引领作用。

在日常工作中，坚持对“学习强国”学习的常态化督促，集团的学习强国数据一直领先；充分利用“智慧党费”系统，做好了2022年党费托底工作；按照上级党组织和主管部门要求按时上报《优秀党员教育电视片》《优秀党员事迹》《清查整治突出问题报告》《疫情防控素材》以及廉政风险排查等一系列报表。

二、德育工作一体推进

（一）立足师生主力军，推进队伍建设。

1.加强班主任队伍建设

一是重视班主任队伍培养，坚持每月召开一次集团班主任联席会议，定期交流德育工作开展情况；二是做细做实班级（班主任）日常量化管理，调动班主任的工作积极性，培树优秀班主任、骨干班主任。

2.加强全员育人队伍建设

一是全面实施全员育人导师制，在开学初将全体学生分配至每一位教师，实施包保管理。各班主任加强对特殊学生的排查，签订排查确认单和包保责任书，并对特殊学生做好持续关注和帮扶。二是合理安排教师日常家访工作，优化家访办法和包保措施，将教师对学生包保管理及家访活动开展情况纳入考核。

3.加强志愿服务队伍建设

一是以年级、处室为单位成立“文明教师志愿服务小组”，各小组在全国文明城市创建志愿服务和迎检中积极参与活动；二是组织优秀学生成立“红领巾文明示范岗”，在学生文明进校时承担示范和管理任务。

4.加强班级、少先队建设

（1）建立健全了班级和少先队组织体系。各班、各中队在开学初组织班委、中队委竞选上岗，明确班级小岗位及岗位职责，实现了事事有人管、人人有岗位。

（2）调整优化了“红领巾监督岗”“年级检查岗”的组成和运行。在年级、学校两个层面，及时、准确地对纪律、卫生等方面进行检查、记录和成绩核算，每月初对上月班级量化进行汇总、公示并发放流动红旗。

（3）规范制定了集团少先队大队委成员竞选办法，设计通过队员自荐、班级初选、年级推荐、学校终评等四个环节，真正推举负责任、有能力的队员担任大队委成员，更好地为队员服务。

（4）精心运营了班级（中队）微信公众号，学校每月对各班级（中队）微信发布情况进行统计、公示，并纳入班级考核量化。

（二）立足课堂主渠道，推进课程育人

1.扎实开展日课程。各班规范使用“雅行”量化评价表，组织学生全时段践行《雅行一日常规》。

2.创新开展周课程。结合疫情防控需要，落实上级要求，适时调整班会主题，优化升旗仪式形式。

3.对标开展月课程。结合《泰安市学校德育“一月一主题”活动指南》和集团《雅行教育序列—12雅好习惯细则》对标实施“每月一事”主题教育。

4.规范开展年课程。利用时令节点、根据上级要求，组织开展了“开学典礼”“建队节”“中秋节”“重阳节”等节令教育活动。

（三）立足文化主旋律，推进环境育人

1.积极落实文明校园建设和全国文明城市创建工作要求，组织各班通过班会教育学生会背、会写24字社会主义核心价值观，熟知学校办学理念，掌握校训、校风、学风、教风等校园文化标识。

2.积极打造“一班一品”班级特色，组织各班级明确班名、班徽、班规、班训及班级口号，引导学生熟知、理解并努力践行，形成良好的班风；同时，加强教室环境的净化与美化，彰显班级特色，形成了鲜明的班级文化标识。

（四）立足多元主基调，推进评价改革

1.切实加强日常评价。依据《集团“雅行”规范暨红领巾争章量化标准》，扎实做好学生日常行为教育和每月主题教育，根据学生争章情况进行过程性评价和表彰，定期评选每周班级之星和每月年级之星。

2.提前谋划综合评价。组织教师在开学初研究学习集团《学生综合素质评价手册》，在防疫居家期间整理学生评价的过程性素材，并提前谋划学期末终结性评价。

（五）立足家委会主阵地，推进家校共育

开学初改选三级家委会，召开各级家委会会议，聘任各级家委会主任，实现了各级家委会参与学校管理，特别是在群众满意度调查中的沟通和导向作用；在疫情防控允许的情况下，举办家庭教育沙龙，并通过网络交流、面访面谈等形式分享家庭教育经验，解决家教难题。

三、教研培训深度落实

（一）师德建设重点推进

本学期，开展了“树师德 正师风”师德建设月活动，举行了全环境立德树人最美教师报告会，宣传了两位老师的优秀事迹，通过微信公众号对评选出的20位师德标兵进行风采展示。

（二）教师培训全面落实

借助线上培训平台，组织各学科老师分别参加了“泰安市新课程标准培训”、山东省小学语文教研员培训活动、山东省互联网教师专业发展在线直播培训等。各学科组还在第一时间进行了新课标的解读和培训学习。

（三）学科教研接续开展

继续实行领导班子包保年级和教研组制度，参与指导集体备课、备课组公开课、教研组观摩课等。开学初，召开教研组长、备课组长会议，重点对新学期教学教研工作进行部署安排。

本学期集团相继举行了师徒结对、新入职教师培训、各学科组线上教研活动；积极开展发展建设联盟及学科共同体建设。

10月份，集团与乡饮教育学区、恒文小学发展建设联盟迎来了科学、语文、数学、英语学科的云端教研活动。11月份，发展联盟的劳动教育教师相约云端，观看优秀课例，开展了卓有成效的劳动教育活动。

四、教学工作稳中求进

（一）严格落实规范化办学

1.本学期集团继续贯彻山东省课程方案，完善三级课程体系，开全课程，开足课时。确保学生每天一小时的体育锻炼时间。

2.加大了对综合实践活动课程和劳动教育课程的开发力度，构建具有本校特色的课程体系，全面落实课程方案。加大实践类课程教学力度，完善充实了劳动教育平台。

3.进一步规范作业的设置与审批，一二年级不留书面家庭作业，三至五年级书面家庭作业不超过一小时。

（二）切实抓牢教学常规工作

1.抓牢文件学习。学期初，各教研组长分别组织本学科教师细致深入地学习了学科教学计划、教研计划、学科素养评价、集体备课流程，进行了新课程标准学习测试安排。

2.抓好备课作业。各备课组组织教师研究本册教材，订好教学计划，研究教学设计，备课内容形成电子教案，统一打印。各任课教师手写二次备课、教学反思。各备课组每周进行作业、备课落实，设计和布置层次化、探究性、实践性、创新性作业，集团进行检查记录，每月进行业务抽查；同时采用在线表格的形式加强作业布置监控和作业批阅管理。

4.加强专用教室管理。本学期，集团对各专用教室进行了科学化、规范化管理，不定期对使用情况、卫生状况、物品摆放等进行检查反馈。

5.严格教材刊物征订。禁止教辅资料和违规读物进校园，严格按照上级要求和征订程序，做好了2022年秋季教材的发放和2023年春季教材的征订工作；做好了教辅教材征订专项治理工作，组织教师签订了承诺书。

6.做好课后服务工作。广泛征求老师及家长的意见和建议，制定了切合集团实际的课后服务实施方案，规范了各年级学科拓展课程的实施。

（三）严密抓好教学质量监控

1.加强课堂管理力度。尤其对道德与法治、科学、综合实践活动、传统文化等学科，加大了课堂巡查力度，确保课时量。

2.夯实线上有效教学。根据上级工作安排，本学期进行了3次线上教学，制定了线上教学方案，认真完成设备调试、资源选用、线上备课、线上教学以及课后答疑等环节；组织线上教学演练，合理安排线上教学工作，统一制定年级课程表和时间表；坚持“五育并举”，设置音乐、美术、体育、综合实践活动、心理健康等课程，促进学生全面发展；老师们充分利用网络平台、手机、电脑等方式积极开展网上教学活动；实行领导班子包保年级制度，各年级主任、备课组长全部进入包报级部的班级钉钉群，每天深入班级进行巡课，并及时将教师授课作业批改等情况汇总上报，对出现的问题和好的经验做法及时在集团群公示，进一步提升线上教学的效率和质量。

3.抓实学生习惯培养。在上学期抓课堂学习常规的基础上，继续抓好学习常规的培养，让学生在课前准备、课堂听讲、课堂质疑、课堂坐姿、书写姿势、完成作业等方面养成良好的学习习惯，提高课堂学习效率。

4.加强学科综合考查。本学期，集团积极应对新形势的变化，1-5年级进行了语文、数学、英语、道德与法治、科学、综合实践活动六大学科的期中学科素养考查，加强了各年级传统文化、安全教育、环境教育等地方课程的教学管理；期末进行了线上考查考试；各学科在学期初制定了学生素养培训计划，采取有效措施，有序进行学科素养训练。

五、安全保障精准发力

（一）安全教育常抓不懈

1.常态抓好日常安全教育。开学第一周针对六大安全主题教育进行了入学安全课程的培训；落实了1530常态化教育，拟定了安全教育致家长一封信温馨提示，确保了安全教育警钟长鸣。

2.重点落实主题安全教育。针对消防教育进行六个一主题活动，落实常态化安全教育；开展了消防安全优质课评比活动；利用微信公众号，对学生进行各类安全知识教育；邀请县公安局交警大队专业人员对学生进行“交警进校园 交规润童心”志愿服务活动；各年级通过山东省安全教育平台，发布安全教育授课39节；通过线上防溺水主题班会、网络直播、电视视频等安全主题教育活动，有效地提高了全体师生的安全意识。

3.持续抓好安全应急演练。完善《紧急疏散演练方案》，坚持每周一进行疏散演练，每月一主题，每周一指导，针对防地震、防火、防汛、消防等专题进行学月应急演练。

4.加强心理健康教育管理。集团成立心理健康教研组，全面开展心理健康学科工作；组织参加了泰安市心理健康教师专业化发展线上培训；扎实开展每天首课“阳光五分钟”生命安全教育，录制心理微课20余节；开展《心向阳光 健康成长》心理健康家长沙龙，进行《为“心”赋能 向阳而行》学生心理健康讲座；借助科密科技平台对全体师生进行心理普测，对于排查出的个别学生实行了心理健康教师包保帮扶，并建立一生一档台账。

（二）安全管理深度落实

1.完善方案制度。本学期修订完善《突发公共事件总体应急预案》，制定《“首课阳光五分钟，健康快乐好心态”工作方案》《二十大期间校园安全稳定实施方案》等；完善各类应急预案、建立问题学生台账。

2.跟进隐患排查。严格执行学校风险分级管控、隐患排查治理双重预防机制，各年级处室每两周进行一次安全隐患排查，对隐患进行集中登记造册，每半月形成一次隐患排查自查报告。

3.夯实门卫管控。严格落实校门口五个一律，外来人员入校实行校长审批制、四码联查制，师生外出实行假条制；每月召开保安人员工作会议，每周加强保安工作巡查，落实24小时值班制度、加强节假日校园安全巡逻。

4.加强校车管理。及时更新校车管理台账，进一步规范完善校车档案，做实“一人一车一档”；建立校车交接班记录，学生入学上下车，及时督促校车管理员对学生进行安全教育；合理规划校车停放区域。

5.加强护导监管。在教师护导岗的基础上，本学期集团建立红领巾监督岗，各班级建立学生文明课间执勤岗，有效帮助班主任维持课间纪律。

六、体卫艺工作规范开展

　（一）严抓疫情防控工作，确保师生健康

1.根据疫情防控需要，集团每天上报山东省教育系统疫情平台，及时对涉疫的师生员工进行反馈；核酸检测落实上级要求的“两天一检”政策，应检尽检平台每天对全体师生的核酸检测情况进行反馈。

2.每天汇总出宁、返宁人员，及时上报县教体局；按照上级要求对重点地区返宁师生及共同居住人进行全面排查、上报，做好健康监测及追踪；在各个复学时间点，及时查验收缴师生的“一证两码”。

（二）抓实课程教学管理，夯实工作根基

1.抓好常规工作，规范艺体教学

艺体工作确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量主阵地”的教学理念，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。各学科组制定切实可行的教学计划。 

根据集团课程安排积极开展线上直播教学，扎实完成各学科教学任务；进行线上艺体学科期末素养测评，展现了集团学子艺术素养。

艺体教学狠抓常规管理，定期对音体美教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查，并将结果第一时间反馈，定期开展教研活动。认真执行集团教学工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，互相学习，共同进步。 

2.开展兴趣活动，提高学生素养

集团成立了合唱、舞蹈、田径、篮球、足球等各类校级活动社团，利用周五自主选课时间，规范开展各类社团活动。　

艺体拓展课程充分展现集团艺体教学特色，落实了体育艺术2+1的要求。音乐学科分年级开始了口风琴和口琴的教学；美术学科分年级开展泥塑、衍纸、藏书票、手工等课程；体育深入练习足球，把拓展课程全部融入平时课堂教学中；全面展现了集团师生的艺术素养。

（三）扎实开展艺体活动，激发校园活力

1.举办了第七届“文雅”校园艺术节暨“喜迎二十大，红歌颂国庆”班级合唱比赛，用熟悉的旋律演绎爱国之情。

2.落实阳光大课间，增强师生体质健康。集团每天安排体育教师在大课间进行活动指导，布置活动任务，控制活动秩序。

3.积极参加全县中小学足球、篮球比赛，女篮荣获全县第二名，男篮荣获全县第三名，男足女足分别荣获全县第四名的佳绩。

七、后勤保障跟紧靠实

（一）做细做实校产监管维修

开学初完成了各班级课桌凳的调整和办公设备的配备及安装工作，组织人员更换滤芯，做好水质监测；消防设施编号挂卡，责任到人。

按时做好了资产的购置、登记工作，建立了固定资产责任名单。加强校产的日常保养维护，做到资产检查、报修、验收、结算手续完备，维护及时。按时做好资产月报、折旧、年报工作。

加强校舍安全排查和消防安全排查，根据排查和年级处室报送的校舍问题，及时维修处置。本学期各类办公设施和教学设备维修及时，保证了集团正常的教育教学。

（二）着重加强日常规范管理

1.做好财务工作。每月定时完成水电费、个税、社保费、网络费、资产月报、无债务申报、固定资产折旧等工作；填报2022年全国教育事业统计报表、第四季度事业统计；完成了2023年单位预算工作；组织全体在编在岗教师完成了2022年的社保、医保基数的核算工作，2023年个税的申报工作。

学期初完成了各教室、办公室、专用教室的台账统计工作。按照上级要求，完成了教辅费、作业费和一年级夏秋校服费等代收费的收缴工作。

2.抓好条件配备。对防控物资的存储、数量进行盘点，更新过期物资，按照上级要求配足配齐了各类防控物资。

3.改善校园环境。做好绿化美化工作，对花木及时修剪、除草、除虫，对校园文化设施及时维护。

八、工会工作有效开展

根据工作需要调整了部分教职工代表；召开教职工代表大会，充分行使教职工权利；组织集团男教工参加县教体局组织的“教职工篮球赛”；对教职工婚、丧、病等情况及时探望和慰问；做好女职工计生关系转入转出工作，2022年度独生子女费上报工作。

九、应急工作通力完成

高效完成“文明校园”创建、“全国文明城市”创建工作，完成“群众满意度”工作，收获了家长的一致好评。积极做好上级安全迎检工作，先后迎接泰安市人大安全生产责任落实专题调研；泰安市防溺水专项督导组检查；山东省“四进”驻宁督查工作组等安全检查。

做好学籍档案整理工作；按时更新全国教育信息化系统的各项数据；组织开展了教师素养大赛，其中三位老师被推荐参加市级比赛；做好了教学能手材料上报、文明校园档案材料准备、教学视导档案整理、县督导档案材料、省书香校园评选、集团化办学发展评估等材料上报和档案整理工作；组织开展了推普周系列活动。

除以上工作外，集团做好了学校宣传、信访维稳、课题申报、考勤管理、教职工年度考核及各类面试服务工作。

十、年级工作特色鲜明

仰圣校区一年级通过引导、教育、内化抓好学生管理，经过开学一周的习惯养成训练，孩子们从入学起就养成良好的学习、生活习惯,并逐步培养学生的自我教育、自我管理能力。

文庙校区一年级团结一心，想方设法打造和谐年级。充分发挥集体备课的优势，努力打造精品课堂。坚持“交流、学习、合作、互助”的原则，培养负责、优秀、卓越的班主任队伍。

仰圣校区二年级坚持“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，充分调动全体老师的工作积极性，加强学生自主管理，常规教育和量化评价，推进教研组集体研讨和教师素养全面提升。

文庙校区二年级坚持对学生进行常规养成教育，严格落实一日无缝隙安全管理制度，严格落实上级“双减”政策和“五项管理”要求，语文备课组深度落实“五读”教学，数学备课组着力加强“教学评一致性”教学研究。

三年级把学生习惯养成当做常规性工作来抓，培养学生良好的学习习惯、常规习惯，围绕“高效率、轻负担”开展教学工作。线上教学期间，各班级精准摸排数据，及时上报；各备课组定期召开线上教学研讨会，规范教学行为，保证教学实效。

四年级重视团队建设，年级老师密切协调，担责尽责，共建友爱大家庭，做好教育、教研、教学中的每件小事，积极完成各项临时性工作，确保各项工作有序推进。

五年级采取灵活多样的形式开展教研活动。鼓励并引导教师积极参加各种教育教学活动的评比；注重班级“培优”“转差”工作。召开各类年级组会议，不断总结经验，采取了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优秀生的策略。

宁阳县第三小学   

2023年1月