幼儿园大班美术教案《我很特别》含反思

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　　活动意图：　　每个人都是与众不同的。在教育活动中引导幼儿从外形入手、知道自己是区别与任何人的独特个体，形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。利用漫画形式夸张地表现自己的特征。　　活动目标：　　1、感受每个人都是与众不同的。　　2、大胆、夸张地介绍自己的特征。　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。　　5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。　　活动准备：　　1、本班的幼儿照片两张。　　2、活动材料书。　　活动过程：　　1、我们一样吗?　　自己和小朋友长得一样吗?哪里不一样?　　教师出示自己照片，这是谁?怎样看出来的?　　出示本班幼儿照片，是谁?怎样看出来的?　　2、特别的朋友　　翻看幼儿活动手册第一册第7页的照片，有三位朋友都说自己很特别，你们看出来没有?听听他们是怎样说的?　　教师按画页上的文字用夸张的语言描述人物特征。　　这三位小朋友哪几位有画像，你能找到吗?给照片与书上的漫画像连线。　　3、画一个特别的我　　找一找自己特别的地方。　　仔细观察比较，发现自己头部的特征;　　以漫画手法画自己画像，夸张的表现自己的特征。　　4、自我描述　　与同伴交谈，说说自己特别的地方。　　展示自由画像，燕采用“我很特别，因为我……”的表述方式自我描述。　　活动反思：　　在活动中，观察的重点从粗略引向细微，既是对幼儿观察能力更进一步的要求，也有利于幼儿感受个体的多样性。通过这次活动使幼儿对自己和同伴有了更多的了解，也发现了孩子身上更多的闪光点。教学活动让孩子们收获了，更让我收获了。　　不足之处：　　绘画时，应强调将自己的特点画的夸张一些，多指导能力较弱的幼儿，使其共同提高。

小百科：特别是一个汉语词汇，读作 tè bié 。具体意思：1、不一般；与众不同。2、格外。3、特地；特意。4、尤其。

大班美术教案《我很特别》含反思这篇文章共2313字。

《大班美术教案《画扇》含反思》：活动目标：1、欣赏扇面上的水墨画，尝试运用已有经验合理布局、绘画扇面。2、体验用水墨画创造性表现扇面的乐趣。3、能在集体面前大胆地展示自己的作品。4、培养幼儿动手操作

《大班美术活动教案《漂亮的小汽车》含反思》：活动目标：1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分，鼓励幼儿进行大胆的涂色。2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3.培养幼儿学习英语的兴趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造