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创业项目预期成果 大学生创新创业计划项目申报书

2022-03-27 05:23| 来源: 网络整理| 查看: 265

创业项目预期成果 大学生创新创业计划项目申报书 2017-05-28| 点击:

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创业项目预期成果篇一

大学生创新创业计划项目申报书

广西高校

大学生创新创业计划项目

申 报 书

项目名称: 由我做“煮”DIY

项目类别: 创新训练项目□

创业实践项目□

项目负责人: 彭秀坤 负责人所在院系: 百色学院外语系 填表日期: 2014年4月12日

广西壮族自治区教育厅

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填写须知

一、项目类别说明:

1. 创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。

2. 创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。

3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。

二、本表由申请人如实填写,表达简明扼要。

三、填表字体用小四号宋体,单倍行距,要求统一用A4纸双面印制、装订。

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创业项目预期成果篇二

大学生创业项目总结{创业项目预期成果}.

大学生实践项目—淮安市汽车维修服务质量调查总结 历时一年多,“淮安市汽车维修服务质量调查”项目就要结题了。能够参加这次项目,我感到非常荣幸,过程中的点点滴滴依然历历在目。经过创新小组成员的共同努力我们的项目基本取得了预期的成果。

{创业项目预期成果}.

回想过去一年里参加创新实验的过程, 从开始完全不了解维修服务质量的概念,到现在不仅能自己设计一些调查问卷,而且还能到4S店与客户更好的交流完成问卷。自此之前,我们深刻的体会到这种能力在以后学习和生活事件后的重要性,项目开始后,我也一直围绕着此问题逐渐展开自己的学习实践计划,努力跟小组与老师一起从最基础学起,循序渐进少走了弯路,多得了真理。在整个创新实验过程中,我们遇到过很多阻力,失败了很多次。但小组成员一直齐心协力,相互鼓励与支持,在刘春玥老师的指导下共同寻找解决方案,终于克服了一个又一个困难,基本完成了项目的预期成果。虽然我们的项目完成的不够圆满,但我们在实验过程中所建立起来的团队意识和独立思考问题、解决问题的能力会使我终身受益。

刚开始我们对项目的了解很少可以说是很茫然的,我们就积极查阅相关资料,或者请教老师和学长,学习相关理论知识,在学习的过程中发现知识点学起来感觉好空洞,资料上的知识也不好理解,为此,老师特为我们安排了为期一周的4S店学习,边学边实践,理论结合实践的学习方法取得了较好的效果

在项目进行的过程中才真正理解了那句话“书到用时方恨少啊”,特别是在进行4S店问卷调查的时候,只有在动手实践过程中才会知道自己不懂什么自己会遇到什么问题,才会知道想着从何着手去解决问题。遇到问题以后我们首先一起相互讨论,争取自己解决,如果发现解决不了我们就去请教我们的指导老师刘老师,她每次都很耐心的解答我们的疑惑,要是没有刘老师悉心的指导我们不可能这么顺利的完成这个创新项目。

通过参加这次大学生实践创新项目,我学到了很多。首先是对这种实验项目的进一步认识:实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,不为得到成果而设计,重在实施过程中充分发挥主观能动性,运用所学的知识,使自己得到锻炼和提高。从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定,从对项目的整体把握到,实验创新点的寻找,并制定详细的项目方案和进程,以及项目当中重要的实践环节。通过这样一个项目的完整实施,其实我们还可以深刻的体会到:世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西,更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼,在为人处事方面更加成熟稳重。而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神总之,在这次创新性实验当中,我们学会了理论联系实际,既加深了对自己专业知识的理解,也学会了如何在实践当中运用自己的专业知识解决遇到的问题,同时还有敢于迎接挑战的创新精神和坚持不懈的务实态度,以及小组成员团队协作的工作方法,还有,通过实验也让我进一步认识到自己的不足之处,明白了自己今后的努力方向。这样一个的创新实验同时也成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。{创业项目预期成果}.

在项目结束之际,很庆幸我们收获累累,虽然在整个过程中,劳累、迷茫、喜悦时刻存在,但是正是这些才带给我们成长,让我们更加洗练。生活也就是在这种挑战和实践中慢慢地充实。

从头至尾,项目给予我的收获,主要包括2点。首先是创新思维的整体提升,在自己的已有的知识层面上进行陌生知识的发现,探讨到实现,不仅仅是学习难度的提升,更是创新意识的培养。其实就是在整个学习中,团队的合作素养,交流与同进退的协作工作能力也不断让我意识到团队合作的重要性。而恰恰也是我合作素质的提高。

通过这次项目,不仅在学习实践方面收获颇多,创新项目的设计过程中也极大地磨砺了我的耐心与细心,也弥补了我这方面的不足。与此同时,它也让我感受到创新实践的乐趣,提高了扩展思维能力增强了合作意识,在实践方面也有很大的提升,更重要的是结识了不少良师益友。希望以后还能更多地参加类似的活动,充实我的大学生活。

创业项目预期成果篇三

大学生创新创业项目申报书

“大学生创新创业训练计划”

项目申报书

学 院: 项目名称:

经济与管理学院 新疆少数民族地区普法

宣传调查研究

□ 创新训练项目

项目类型:

□ 创业训练项目

负 责 人: 指导教师:

张世超 马召伟

{创业项目预期成果}.

塔里木大学教务处 二〇一四年三月

填 写 须 知

一、项目分类说明:

1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。

2.创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。

二、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。

三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

四、填写完后用A4纸张双面打印,不得随意涂改。

1

2

3

创业项目预期成果篇四

创新创业计划项目申请书

附表2

编号:{创业项目预期成果}.

江西省高等学校大学生 创新创业计划项目

项目名称 项 目 类 别 学校名称 项目负责人 负责人所在院(系)、班级 联

人 填表日期

申 请 书

以数学建模为平台,培养创新型大学生的研究

√ 创新训练项目

□ 创业训练项目 □ 创业实践项目{创业项目预期成果}.

井冈山大学 张 利 红

数理学院数学系11级统计(本1)

张 利 红

{创业项目预期成果}.

2012.11.28 江西省教育厅制 二〇一二年十一月

::::::

填表说明

一、本“申请书”由大学生团队或个人,在校内外指导教师的帮助下完成填表工作。{创业项目预期成果}.

二、本“申请书”一式三份,经批准立项后分别由项目负责人、“江西省高等学校大学生创新创业园”和学校有关管理部门保存。

三、项目类别:

1、创新训练项目:指大学生团队或个人,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

创新训练项目应当具备一定的新颖性和创新点。

2、创业训练项目:指大学生团队或个人,在导师指导下,由学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作,达到创业模拟训练的目的。 创业训练项目应当具备大学生进入社会后进行创业活动的针对性。 3、创业实践项目:指大学生团队或个人,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出具有市场前景的创新性产品或者服务,并以此为基础开展创业实践活动。

创业实践项目应当具备社会企事业单位背景、社会实践特点和可操作性。 四、专家组意见:如果没有组织专家评审,该栏目可以不填。 五、填表要求简明扼要,表格空间不足的可以扩展。

六、字体使用小四号仿宋体,单倍行距,双面印制、装订;如有附件材料, 可集中装订于“申请书”后面。

创业项目预期成果篇五

创业项目任务书

附件2:

安徽省高等学校 省级质量工程项目任务书

项目名称:

印象安徽之主题旅游文化

项目负责人: 侯颖

联系方式: 所在单位: 建设周期:

18355276787 蚌埠学院

2013年5月—2014年7月

安徽省教育厅 二〇一三年十二月

填 表 说 明

1. 本任务书适用于2013年省级质量工程项目中专业综合改革试点、校企合作实践教育基地、精品资源共享课程、精品视频公开课程、卓越人才教育培养计划、应用型教师教学能力发展中心、教学研究项目、思想政治理论课教学研究项目、教学团队、示范实验实训中心、特色专业、大学生创新创业训练计划(此项目任务书由各校与项目指导老师和学生签订,不需报省教育厅)。任务书由项目负责人填写,经学校组织的专家论证和学校审核同意后,上报省教育厅备案公布,作为项目建设过程评价和成果验收的依据。

2.本任务书需经学校签章,签章页请扫描,然后将word版本的任务书上传至质量工程管理系统。

3.如表格篇幅不够,可另附纸。

一、项目基本情况简介

二、项目组成员情况

创业项目预期成果篇六

创新创业项目申报书

2013年省级

大学生创新创业训练计划项目申请书

项目名称 关于特色环保课桌创新的研究建议 项目负责人 学院、年级、专业 联系电话 电子邮件 填表日期

本文来源:https://www.dagaqi.com/daxueshengchuangyeshimehao/1182.html

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