四川省绵阳市三台中学校2023

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三台中学校2023-2024学年高一下学期3月第一次学月考试历史本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷共8页；答题卡共2页。满分100分，考试时间75分钟。注意事项1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后将答题卡收回一、选择题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把它选出来，并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题3分，共48分）1.下图反映了1953年我国重点工程领域分布情况,据图分析可知,我国“一五”计划的一个重要特点是（ ）A.完整的工业体系全面形成 B.当时国家优先发展重工业C.中国已经全面实现工业化 D.以东北作为国家工业重心2.下表是某同学制作的新中国成立后农村生产关系调整状况表。表中表述正确的是（ ）选项 农村生产关系 调整核心内容A 土地改革 废除地主土地所有制，消灭土地私有制B 农业合作化 建立农业生产合作社，实行土地公有制C 人民公社化 土地公有，强调按劳分配D 家庭联产承包责任制 把土地分到农民手中，归农民所有，分户经营3.天津著名中药企业达仁堂如今已有百年历史。20世纪50年代纳入国家集中统一管理后，原有分号与其全部脱钩，达仁堂只管生产，不管销售。在20世纪90年代中期的发展中，该企业曾一度“拔剑四顾心茫然”。造成其“茫然”的主要原因是（ ）A.集中统一管理使企业失去活力 B.企业产品质量下滑C.企业失去分号，力量削弱 D.企业尚未适应市场经济4.为落实“备战、备荒、为人民”的指导方针，1965至1975年，国家在西南、西北的三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元，占同期全国建设投资总额的43.5%。全国近1500家大型企业中，三线地区占40%以上。据此可知，三线建设（ ）A.完善了我国国民经济结构 B.经济发展质量得到根本提高C.改变了西部地区落后面貌 D.改善了国防实力和经济布局5.乌干达总统高级新闻秘书唐·万亚马说，香港和澳门是“一国两制”成功实践的范例，让我们有理由相信“一国两制”有可能解决国际社会存在的类似争端和历史问题。这表明“一国两制”方针（ ）A.消除了霸权主义 B.成为解决国与国之间问题的基本准则C.实现了世界和平 D.为解决国家间历史遗留问题提供借鉴6.1992年初，邓小平在视察南方时指出；“要看是姓‘资’还是姓‘社’的问题，判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”邓小平意在强调（ ）A.解放思想 B.改善民生 C.增强国力 D.统筹兼顾7.下表是1991—1995年我国个体经济发展情况统计（ ）年份 户数／万户 从业人数／万人 注册资金／亿元 产值／亿元 营业额／亿元 商品零售额／亿元1991 1417 2258 488 782 1798 15261992 1534 2468 601 926 2239 18611993 1767 2939 805 1387 3309 27101994 2187 3776 1319 1638 6123 42111995 2528 4614 1813 2791 8973 5355据表可知，这一时期我国（ ）A.社会经济结构日益完善 B.非公有制经济逐步占据主导地位C.计划管理调控成效突出 D.市场机制在资源配置中发挥作用8.建国70多年来，我国从倡导“求同存异”与“和平共处五项原则”到提出“三个世界”理论和“和平与发展”两大时代主题，再到共建“一带一路”，推动构建“人类命运共同体”。这表明中国（ ）A.不断丰富多边外交内涵 B.外交政策逐渐走向成熟C.成为国际秩序的主导者 D.努力构建睦邻友好关系9.将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法的会议是（ ）A.中共十七大 B.中共十八大C.中共十九大 D.全国人大十三届一次会议10.以下条款出自《汉谟拉比法典》。据此可知（ ）第53条 如果一个人不去加固他的河堤，在他的河段中出现了决口，冲走了农田和大麦，那么他应该赔偿被毁掉的大麦。第55条 如果一个人打开他的河渠用于灌溉，冲毁了他邻居的田地和作物，他应该按照邻近地区的大麦产量做出赔偿。A.气候干旱推动灌溉农业发展 B.麦类是古埃及重要粮食作物C.法律制度注重保护贵族利益 D.国家保护私有财产和契约关系11.古代文明受地理条件和历史条件影响，表现出多元特征。以对大河的态度为例，① 受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响，诞生了著名的洪水传说。在他们眼里洪水之神尼诺塔并不慈善。但②却把他们的洪水之神看作“它的到来会给每个人带来欢乐”的喜神，因为尼罗河是一条温和的、可预测的大河。上述①②处应分别填入（ ）A.①希腊人 ②埃及人 B.①苏美尔人 ②埃及人C.①苏美尔人 ②印度人 D.①希腊人 ②印度人12.《查士丁尼法典》确立了“儿童不可预谋犯罪，未满七岁儿童的行为不认为是犯罪”的原则；认为不存在天生的坏儿童，也没有不可挽救的儿童；规定男性刑事责任年龄为14岁、女性刑事责任年龄为12岁。这说明《查士丁尼法典》（ ）A.重视对未成年人的保护 B.有利于减少儿童犯罪行为C.促进了社会的和谐稳定 D.加强了对儿童的法律教育13.据统计，从诺曼征服到1191年，威斯敏斯特修道院多任院长在国王干涉下更换，院长职位空缺期长达两年以上的就有三次。而按照传统，在院长空缺期，修道院的收入是归国王的。据此可知，当时的英国（ ）A.天主教弊端丛生亟待改革 B.政府面临着严峻的财政危机C.王权增强冲击了教会权力 D.修道院经济遭到严重的破坏14.表1为阿拉伯帝国的文化成就。据此可知，阿拉伯文化（ ）表1数学 改进印度数字，传入欧洲医学 阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲，在12—17世纪一直是西方大学的医学教科书天文 花拉子密天文表成为东西方天文表蓝本哲学 通过阿拉伯人翻译保存的希腊古典著作在中古后期传入欧洲，使欧洲人重新关注研究柏拉图和亚里士多德等哲学家的著作文学 《一千零一夜》融汇各地民间故事，被译成多国语言A.传播体现殖民扩张性 B.成果缺少创新性C.内容呈现民族性 D.影响具有广泛性15.武士在日本最初被称为“侍”，意思是卫士或随从，重要从事与战争有关的活动，10世纪贵族及庄园主为保护财产豢养武士，武士集团重要性日益增强。以下关于日本历史上武士的论述正确的是（ ）A.“大化改新”时期，武士集团模仿中国建立了中央集权国家B.镰仓幕府统治时期，武士对将军承担纳贡兵役等义务C.德川幕府统治时期，武士集团实行锁国政策，抵御了外来侵略D.大化改新时期，武士集团成为日本军国主义的社会基础16.玛雅人信奉多神，神灵的职能有部分重合。在羽蛇神库库尔坎神庙的台阶上，玛雅人怀着莫大的崇敬刻下了一条自天而降的羽冠巨蟒的形象，因为羽蛇神每年到来的时间正与雨季相同，对于玛雅人来说，这就是播种玉米的时节。由此推知，玛雅人（ ）A.有精准的历法 B.盛行精耕细作 C.重视农业生产 D.重视供奉神灵二、非选择题（52分）17.1978年，中国进入社会主义现代化建设新时期。阅读材料，回答问题。（20分）材料一 1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革……中国人民坚持对外开放基本国策，打开国门搞建设，成功实现从封闭半封闭到全方位开放的伟大转折。——摘自习近平《开放共创繁荣创新引领未来——在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲》改革开放部分重大事件线索示意图材料二 21世纪以来，中国国民经济一直保持快速增长。综合国力稳步提升，对稳定世界发展所做的贡献日益显著，国际影响力日益增强，彰显大国责任与担当。在当前的世界大变局中，中国倡导构建人类命运共同体的理念、主张和行动，不断为世界和平与发展贡献中国智慧、中国方案和中国力量。——摘编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》截至2019年年底，中国在非洲援建24个农业技术示范中心，惠及50余万当地民众；举办了100多期减贫培训班，为116个发展中国家培养减贫专业人才近3000人。根据世界银行报告，共建“一带一路”将使相关国家760万人摆脱极端贫困，3200万人摆脱中度贫困，为国际减贫事业提供强大动能。——摘编自齐玉《积极促进国际减贫合作推动构建人类命运共同体》（1）依据材料一并结合所学知识，指出中国进入社会主义现代化建设新时期的标志性事件，并分别概括中国政府在对内改革、对外开放方面的重大举措。（10分）（2）依据材料二并结合所学知识，从理念和实践两方面指出中国为应对当今世界大变局所做的贡献，并说明中国能做出这些贡献的主要原因。（10分）18历史进程的特点是在时序中的绵延、在联系中的变化。阅读材料，回答问题。（20分）材料一 封建制的核心是领主附庸关系。这种关系有一个关键点：统治是有限度的统治，效忠是有限度的效忠，即双向的权利义务关系。如果附庸违背了契约，领主可以抛弃附庸；如果领主违背了契约，附庸认为他们同样可以不承认领主。因此，中世纪的西欧封建制中有“忠诚”，同时也有“撤回效忠”，被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性。——据侯建新《早期欧洲文明建构及影响》整理材料二 12世纪时，更多的行业集中到城市，这刺激了西欧商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，争取城市自治。——鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》（1）据材料一并结合所学知识，概括中世纪欧洲封君封臣制度的特点和影响。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出西欧城市争取自治的方式。结合所学知识，简述西欧城市自治产生的影响。（10分）19.【文明的联系与交流】阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一 古代西亚文明不仅开放、包容，与亚洲其他文明交流互鉴、融合发展。由于其所处的东西方交通枢纽位置，使之成为亚洲其他文明与西方文明交流融合的中介。除了印度数字和中国古代四大发明，中国的炼丹术也是经由阿拉伯人传入欧洲，这促进了欧洲近代化学的产生与发展。同样，希腊文化也经由西亚地区传播至东亚地区。——摘编自王健、罗爱玲《西亚文明与亚洲其他文明的交流互鉴》根据材料并运用古代史的相关知识，围绕“文明的联系与交流”自拟论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，论证充分。）三台中学校2023-2024学年高一下学期3月第一次学月考试历史参考答案一、选择题（48分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B B D D D A D A D D题号 11 12 13 14 15 16答案 B A C D B C1.【答案】B【详解】“当时国家优先发展重工业”，图中信息充分体现了这一状况，B项正确；图中信息代表当时的部分成就，不能说明“完整的工业体系全面形成”，排除A项；“中国已经全面实现工业化”表述过于绝对，排除C项；材料没有体现出“以东北作为国家工业重心”，排除D项。故选B项。2.【答案】B【解析】据所学，农业合作化是将农民的土地私有变为集体土地所有制，故选B项；土地改革是将地主土地所有变为农民土地所有，排除A项；人民公社化是供给制和工资制相结合的分配，排除C项；家庭联产承包责任制土地仍旧是公有，排除D项。3.【答案】D【解析】计划经济体制下，企业的所有经营行为都由政府控制，企业效益好坏与企业自身关系不大。1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，企业成为一个自主经营、自负盈亏的经营实体，直接参与市场竞争，一时很难适应市场经济，故其比较茫然，答案选D。A与史实不符，BC在材料中看不出来。4.【答案】D【详解】据题意可知，通过三线建设，西南、西北地区的工业建设有了较大幅度的增长，而且建设了大量的大型企业，这说明通过三线建设改善了我国的国防实力和经济布局，D项正确；三线建设并不是为了完善我国的国民经济结构，排除A项；“得到根本提高”的说法无从体现，排除B项；虽然三线建设使我国西部地区的工业化建设得到发展，但并不能说明改变了落后的面貌，排除C项。故选D项。5.【答案】D【解析】据题干“我们有理由相信‘一国两制’有可能解决国际社会存在的类似争端和历史问题”可知，“一国两制”有利于解决国家间的历史遗留问题，故选D项；“消除了”夸大化，霸权主义在当前仍然存在，排除A项；“成为解决国与国之间问题的基本准则”的是和平共处五项原则，排除B项；“实现了世界和平”不合逻辑，“一国两制”方针处理的是国家内部的矛盾与分歧，排除C项。6.【答案】A【解析】根据所学知识可知，题干所述内容是邓小平1992年的“南方谈话”，这次谈话，极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深入人心，故选A项；“三个有利于标准”与“改善民生”没有关系，排除B项；“三个有利于标准”与“增强国力”没有关系，排除C项；“三个有利于标准”与“统筹兼顾”没有关系，排除D项。7.【答案】D【解析】据材料“1991—1995年我国个体经济发展情况统计”的数据并结合所学可知，随着改革开放的深入，特别是1992年南方谈话和十四大确立经济体制改革的目标，我国个体经济发展加速，营业额和零售额都飞速增长，市场机制在资源配置中发挥作用，故选D项；材料只涉及个体经济，没有其他经济形式的数据，无法判断经济结构是否完善，排除A项；我国是社会主义国家，公有制经济占据主导地位，排除B项；1992年十四大明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，材料中所体现的经济发展成效是市场机制发挥的作用，排除C项。8.【答案】A【详解】从材料可知，建国以来我国倡导的外交主张在不断变化，其外交主张在不断与世界接轨，说明中国不断丰富多边外交内涵，A项正确；和平共处五项原则的提出标志着我国外交政策的成熟，排除B项；中国并未成为国际秩序的主导者，排除C项；材料与睦邻友好无关，排除D项。故选A项。9.【答案】D【解析】据材料“将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法”等并结合所学可知，2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，故选D项；2007年中共十七大，科学发展观被写入党章，排除A项；2012年中共十八大，科学发展观被确立为党的指导思想，排除B项；2017年中共十九大，确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想，排除C项。10.【答案】D【解析】根据材料“他应该按照邻近地区的大麦产量做出赔偿”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》规定，把他人的田地和作物冲毁，要给予相应的赔偿，反映了古巴比伦注重保护私有财产，强调契约关系，故选D项；材料无法得知气候干旱与灌溉农业发展的关系，排除A项；材料反映的是西亚巴比伦王国的史实，与埃及无关，排除B项；材料中没有强调贵族田地粮食被毁坏，无法得出该结论，排除C项。11.【答案】B【解析】结合古代文明的史实可知，两河流域苏美尔人受到底格里斯河和幼发拉底河的影响，诞生洪水传说；尼罗河流域的埃及文明把洪水之神看做喜神，故选B项；希腊人是所在的古希腊文明属于海洋文明，与底格里斯河和幼发拉底河无关，排除A项；位于尼罗河流域的是埃及人，印度人位于印度河流域，排除C项；希腊人所在的古希腊文明是海洋文明，印度文明得益于印度河，与尼罗河无关，排除D项。12.【答案】A【解析】据材料可知，《查士丁尼法典》规定了刑事责任年龄，确立了儿童不可能预谋犯罪的原则，说明在刑事责任方面对未成年人有一定的保护，故选A项；“减少”说法错误，排除B项；材料信息不涉及法典颁布的后果，得不出“社会和谐稳定”的结论，排除C项；法律教育是以普及法律常识，增强人们的法律意识，培养人们维护和遵守法律的行为习惯目的的宣传教育活动，而材料强调对未成年人的保护，排除D项。13.【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1066年诺曼征服到1191年（英国）。据材料“多任院长在国王干涉下更换，院长职位空缺期长达两年以上的就有三次。”可知，中世纪中期国王对威斯敏斯特修道院的控制力加强，由此反映出王权增强冲击了教权，C项正确；材料只是涉及威斯敏斯特修道院院长职位受到国王控制，在院长空缺期修道院的收入归了国王，“天主教弊端丛生”“严峻的财政危机”“修道院经济遭到严重的破坏”在材料中无法反映，排除A、B、D项。故选C项。14.【答案】D【解析】阿拉伯人把印度数字改进并传播到欧洲，其《医典》成为欧洲大学的医学教科书，其天文表成为东西方天文表的蓝本，翻译的希腊古典哲学著作传入欧洲，其融汇各地民间故事而成的《一千零一夜》被译成多国文字，这说明阿拉伯文化成就影响到了东西方的众多国家和地区，具有广泛性，故选D项；阿拉伯文化的传播是通过和平的方式，不具有强制性，所以并不能体现扩张性，排除A项；题干强调的是阿拉伯文化成就对东西方的影响，而不是其成果自身的特征，且其中的《医典》和花拉子密天文表等本身就是创新性成果，B的说法不符合题目主旨，且不符合史实，排除B项；表格中文化成就里的科技成果不具有民族性，而文学和哲学则是对各地文学和古希腊哲学的汇编和翻译，也不具有明显的民族性，排除C项。15.【答案】B【解析】据所学可知，在慕府统治时期将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军效忠并承担纳贡兵役等义务，故选B项；大化改新发生在646年，而日本武士在九世纪中期才开始出现，所以在大化改新时期还没有武士集团，排除A项；锁国政策并不能完全抵御外来侵略，“抵御了”表述过于绝对，排除C项；明治维新之后，官僚寡头和军阀实际掌握权力，成为日本军国主义的社会基础，而非武士集团，排除D项16.【答案】C【详解】由题干可知，水与农业密切相关，玛雅人将羽蛇神到来和农业生产联系在一起，祈祷农业生产丰收，这说明玛雅人重视农业生产，C项正确；由题干看不出来玛雅历法的精准性，排除A项；由所学可知，玛雅人采取极为原始的刀耕火种的农业生产方式，不是精耕细作，排除B项；“重视供奉神灵”与题干主旨不符，排除D项。故选C项。17.【答案】（1）标志性事件：1978年中共十—届三中全会召开。（2分）对内改革重大举措：家庭联产承包责任制在全国各地农村逐步推广开来；（2分）在城市逐步扩大国有企业经营自主权，实行政企分开原则；（2分）1992年中共十四大确提出建立社会主义市场经济体制的目标。（2分），（任答2点4分）对外开放重大举措：设立经济特区，开放沿海港口城市，形成了从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局；（2分）实施“引进来”和“走出去”相结合的开放战略；（2分）加入世界贸易组织。（2分）（任答2点4分）（2）理念贡献：倡导构建人类命运共同体，遵循和平发展理念。（2分）实践贡献：践行“真实亲诚”理念，在非洲援建农业技术示范中心和减贫培训班，培养大量减贫专业人才；（2分）共建“一带一路”，惠及沿线国家，为国际减贫事业提供了强大动能，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展，提供中国方案。（2分）主要原因：中国国民经济一直保持快速增长，综合国力稳步提升；（2分）中国国际影响力日益增强，彰显大国责任与担当；（2分）中国遵循和平发展理念，积极倡导构建人类命运共同体。（2分）（任答2点4分）【解析】略18.【答案】（20分）（1）特点：双向的权利义务关系（契约关系）；被统治者对统治者的反抗具有一定合法性；以土地为纽带；层层分封；层级独立。（每点2分，任意答出3点，共6分）影响：有利于社会的稳定；出现分裂割据局面。（每点2分，共4分）（2）方式：起义（或武装暴动）、成立公社、谈判妥协、金钱赎买。（任答2点得6分）影响：有利于城市经济发展；（2分）促进大学的兴办；（2分）一定程度上促进了国王的统一事业。（2分）（2分1点，共6分）【解析】（1）第一小问特点，据材料一“统治是有限度的统治，效忠是有限度的效忠，即双向的权利义务关系”可知双向的权利义务关系（契约关系）；据材料一“被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性”可知被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性；结合西欧封建社会的特点可知以土地为纽带；层层分封；层级独立。第二小问影响，据材料一“统治是有限度的统治，效忠是有限度的效忠，即双向的权利义务关系”可知有利于社会的稳定；据材料一“被统治者对统治者的反抗具有一定的合法性”可知出现分裂割据局面。（2）第一小问方式，据材料二“过举行起义……自治”结合所学得出起义（或武装暴动）、成立公社、谈判妥协、金钱赎买。第二小问影响，结合所学可知，自治有利于城市经济发展，一些城市兴办大学，城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。19.【答案】示例1:论题：西亚文明是亚洲文明与西方文明交流融合的桥梁（2分）阐释：西亚的农耕技术传到中亚、欧洲和水利、冶铁技术也扩展到埃及和希腊、腓尼基字母是字母文字的起源，希腊字母和拉丁字母都深受其影响。波斯帝国时期，中国的丝绸通过此地到达地中海东岸，连接亚欧的商路丝绸之路也从这里经过，阿拉伯帝国时期，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代中国、波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化；阿拉伯商人和旅行家也成为东西方文化交流的使者，印度数字和中国古代四大发明以及中国的炼丹术都是经由阿拉伯人传入欧洲的，欧洲近代化学从中得到莫大启发，希腊文化也经由西亚地区传播至东亚地区。（8分）总之，西亚文明成为亚洲文明与西方文明交流融合的桥梁，促进了东西方文明的交流与发展。（2分）示例2论题：古代文明间交流互鉴、融合发展。示例3论题：不同文明的交流丰富了世界文明的内涵。【解析】第一小问论题，紧扣设问“文明的联系与交流”并结合材料中古代西亚文明“成为亚洲其他文明与西方文明交流融合的中介”得出论题—西亚文明是亚洲文明与西方文明交流融合的桥梁。第二小问阐述，第一，据纲要下册第2课所学，从西亚文明对其他地区的影响来分析得出西亚的农耕技术传到中亚、欧洲和水利、冶铁技术也扩展到埃及和希腊、腓尼基字母是字母文字的起源，希腊字母和拉丁字母都深受其影响。第二，据纲要下册第4课所学，从西亚文明融合东西方文明的角度来分析得出波斯帝国时期，中国的丝绸通过此地到达地中海东岸，连接亚欧的商路丝绸之路也从这里经过，阿拉伯帝国时期，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，广泛翻译古代中国、波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化；阿拉伯商人和旅行家也成为东西方文化交流的使者，印度数字和中国古代四大发明以及中国的炼丹术都是经由阿拉伯人传入欧洲的，欧洲近代化学从中得到莫大启发，希腊文化也经由西亚地区传播至东亚地区。第三小问总结，紧扣论题简明扼要地升华得出西亚文明成为亚洲文明与西方文明交流融合的桥梁，促进了东西方文明的交流与发展。

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