小学六年级辩论有关诚信和善意的谎言的辩论正方辩词

小学六年级辩论有关诚信和善意的谎言的辩论正方辩词

第一篇：小学六年级辩论有关诚信和善意的谎言的辩论正方辩词

谎言的坏处：

谎言是一个雪球，越滚越大。往往说了一个就需要十个其他的谎

言来弥补。这个球终究会散开。人也会疲于应付扑面而来的各种质疑。

当事人如果深入思考，揭露谎言很容易的。

第一：很累。因为一个谎言往往需要用一百个谎言来做解释，很

费脑筋。现代医学发现，说谎时脑电波波动异常。

第二：容易有退缩倾向。说谎的人往往不敢直面问题，而是找出

各种理由来为自己开脱。久而久之就会积累许多失败的理由，而无法

获得成功的方法。辩词：

剖开现象看本质，辞书解释谎言为对事实进行曲解，不是真实的

事情。事物美丽的外表总能迷惑一部分人的眼睛。打小师长就谆谆教

导我们不要撒谎，撒谎不是好孩子，但给谎言加一个善意外衣时，击

中了人性的弱点，使一部分人开始接受了善意的谎言。但是褪去了乞

丐服穿上了旗袍就能摆脱其与事实不符的本质吗？所以善意的谎言依

然是谎言，违背求真，所以我方认为：善意的谎言违背诚信。

再次，诚信所内涵的人文精神，要求人们自觉守法，真诚守信，

树立起适应市场经济体制和法治社会的价值观和道德观。和谐不是用

善意的谎言就可以建立的，和谐是人与人真诚的体现啊！

披着羊皮的狼终究还是狼啊！所以，我方坚持认为：善意的谎言

违背诚信！

善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是

欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们

就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对

自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给

谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱

点的集中表现。马克

?

吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，

就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，