| 小学语文《小蝌蚪找妈妈》课文 | 您所在的位置：网站首页 › 哇组词多音字组 › 小学语文《小蝌蚪找妈妈》课文 |
|
⼩学语⽂《⼩蝌蚪找妈妈》课⽂ 《⼩蝌蚪找妈妈》是⼈教社语⽂⼀年级下册第 34 课以及 2017 版⼆年级上册第 1 课的课⽂，作者是⽅惠珍、盛璐德；由陶岚琴朗读（部编版的课⽂录⾳朗读者改为陈 亮、梓君、左⼩群）。曾被改编成同名动画⽚。以下是店铺收集整理的⼩学语⽂《⼩蝌蚪找妈妈》课⽂作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。 《⼩蝌蚪找妈妈》【原⽂】 池塘⾥有⼀群⼩蝌蚪，⼤⼤的脑袋，⿊灰⾊的⾝⼦，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 ⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教⼩鲤鱼捕⾷，就迎上去，问： “ 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪⾥？ ” 鲤鱼妈妈说： “ 你们的妈妈有四条 腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！ ” ⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，长出两条前腿。他们看见⼀只乌龟摆动着四条腿在⽔⾥游，连忙追上去，叫着： “ 妈妈，妈妈！ ” 乌龟笑着说： “ 我不是你们的妈妈。你们的 妈妈头顶上有两只⼤眼睛，披着绿⾐裳。你们到那边去找吧！ ” ⼩蝌蚪游哇游，过了⼏天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着⼀只⼤青蛙，披着碧绿的⾐裳，露着雪⽩的肚⽪，⿎着⼀对⼤眼睛。 ⼩蝌蚪游过去，叫着： “ 妈妈，妈妈！ ” 青蛙妈妈低头⼀看，笑着说： “ 好孩⼦，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！ ” 他们后腿⼀蹬，向前⼀跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，⼩青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害⾍。 《⼩蝌蚪找妈妈》【知识点】 知识点： （ 1 ）好词积累： ⼤⼤的脑袋、⿊灰⾊的⾝⼦、长长的尾巴、碧绿的⾐裳 雪⽩的肚⽪、快活地游来游去 （ 2 ）数量词积累： ⼀群⼩蝌蚪、四条腿、⼀只乌龟、两只⼤眼睛、⼀对⼤眼睛 （ 3 ）读⼀读，记⼀记： 脑袋、⼝袋、袋⼦、袋⿏ 欢迎、迎接、迎风、迎⾯ ⽔塘、池塘、鱼塘、荷塘 （ 4 ）⽥字格⾥的⽣字及组词： 两（两个、两⼈）就（就是、成就） 哪（哪⾥、哪⼉）宽（宽⼤、宽⼴） 顶（头顶、顶尖）肚（肚⼦、肚⽪） ⽪（头⽪、⽪球）孩（孩⼦、⼥孩） （ 5 ）句⼦练习：⽤ “ 已经 ” 造句。 例：⼩青蛙的尾巴已经不见了。 （ 1 ）我的作业已经写完了。 （ 2 ）⼩树苗已经长⾼了。 字词部分： ⼆类字：
1 、 “ 袋 ” 在 “ 脑袋 ” ⼀词中读轻声，书上有拼⾳标注，上课反复讲、读，练习题中，仍然有近⼗位同学出错。
2 、多⾳字 “ 教 ” 的组词问题。区分多⾳字的⽅法：以义定⾳，先来看读⾳是 jiāo 时的意思：把知识或技能传给⼈，⽐如教书、教画画、教识字。⽽读 jiào 时，有四种意 思：教育，⽐如受教、管教；宗教，⽐如佛教、道教；使、让，⽐如教我太难堪；表⽰姓⽒。孩⼦们肯定不可能掌握词意，即使⽼师说了，也消化不完，他们理解词意是 在具体的词语中。所以，需要在课堂内外，⼤量组词，在词语和句⼦中，通过感受语境来达到对词意、字义的掌握。
3 、 “ 捕 ” 字，课堂上，有个别孩⼦读成了家乡话 “pu” 。 ⼀类字：
1 、本课有两个⽣字的笔顺易错：⽪、跳。课堂上，果然⼀提问，孩⼦就说错了。反复书空、临写时强调，在练习题中，还是有 11 个孩⼦将 “ 跳 ” 的 ` 笔顺写错了。其 实，写右边的 “ 兆 ” 时，按书写规则：先中间后两边，就不会出错。
2 、我备课时，认为孩⼦们会把 “ 两 ” 、 “ 宽 ” 、 “ 眼睛 ” 、 “ 跳 ” 写错，但数次听写、练习后发现，最容易写错的是：宽、顶，以及 “ 眼⾼⼿低 ” 的 “ 低 ” 字。 “ 顶 ” 的最后⼀笔，多个 孩⼦写成了 “ 竖弯钩 ” ， “ 低 ” 是熟字，但⼗⼏个孩⼦把第四笔 “ 竖提 ” 写成了 “ 竖 ” 。
3 、组词问题：我要求孩⼦们，在 20 个由⽣字组成的词语中，必须由⼀个以上的成语，孩⼦们也做到了，但问题来了：成语的字⾳是对的，但是字形是错的，成语的 意思怕是更不清楚了。
4 、组词的丰富性问题，在学习⽣字时，组词⾮常重要，这⼀点我之前很忽略，但在孩⼦们⼀次次造句和说话练习中，越来越发现孩⼦们词汇量的匮乏，只依靠阅读是 不够的，还需要在课⽂读背中，在学习⽣字时，尽努⼒扩充词汇量，⼀个⽣字的组词尽可能要丰富，听写⽣词尽可能每次都不同。 《⼩蝌蚪找妈妈》【练习题】 ⼀．看拼⾳，写词语。
méiy ǒ u 、 xiànzài 、 shénme ⼆．⽐⼀⽐，再组词。 迎（）阿（）变（） 仰（）河（）弯（） 答案： ⼀．看拼⾳，写词语。
méiy ǒ u 、 xiànzài 、 shénme （没有）（现在）（什么） ⼆．⽐⼀⽐，再组词。 迎（迎合）阿（阿姨）变（变化） 仰（仰头）河（河⽔）弯（弯曲） 【⼩学语⽂《⼩蝌蚪找妈妈》课⽂】 |
| CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |