美术学院2021级版画班《版画综合材料技法》结课观摩展

前言

《版画综合材料技法》课程是版画专业为丰富版画创作技法而开设的一门专业核心课。课程时长四周，时间虽短，却及其有益。

由于时间所限，课程主要以海绵“漏版”技法和木板凹印技法为主要学习内容，其间要求同学们结合自身需要，进行技法的灵活创作，以达到丰富画面内容、积极创新的目的。通过对传统题材版画作品的赏析，同学们对传统文化有了新的理解和认识；通过系统的实践训练，同学们不仅对技法有了一定把握，更重要的是突破了传统版画技法概念的束缚，在拓展思路的同时，能够以更为开放的心态进行创作。

课程虽已结束，但创作不会停止。希望同学们能够继续保持探索之心，在今后的创作学习中砥砺前行，更进一步。在此展出观摩作品与大家共勉，期待各位老师的批评指正！

 指导教师：刘英

2023.6.1

指导教师：刘英

教学日常

学生作品

赵复星

通过四周的综合绘画材料技法学习，丰富了我对版画技法的掌握。尤其在材料的运用上开拓了我的视野，我们可以利用材料和机器丰富画面的肌理和效果，在画面的整体效果上有新的质感体验。四周的学习对我的版画创作技法和创作理念都有很大的改变，相信在之后的版画创作之中，在本课程学习的技法能够大幅提升我的画面效果。

张怡洁

漏板这门课程给了我很多不同的感受，首先就是刘英老师对于传统文化的渗透，让我觉得传承传统文化是一件很有成就感的事情，在确定画面内容时， 一开始想做戏曲人物，刘英老师说人物的表情很难去用漏板表达，单是一个面部肌肉就有44块，每一块的细微变化都会让表情变得不一般，后来再确定了主体以后，对于画面的形式刘老师又带给了我很多的思考和灵感，最终做完了这三张画面。

张雪露

四周的时间，我们学习了综合材料与技法，主要学习了漏版和一些小技巧，比如说用立德粉和白乳胶，用金粉，用留白胶给画增添一些小的闪光点。虽然是一些小技巧但是非常有用并且非常有意思。

这门课程很趣，很有意义，老师也耐心地帮助大家一步步制作，及时纠正我们的错误。丝网版画的制作过程需要严谨认真，这门课程让我受益良多。最终看着自己做出来的作品非常有成就感。

尤晓丹

不知不觉，这学期已经进入了尾声，在学了水印木刻和丝网版画之后我们也迎来了这学期最后一门课程——漏版的学习，有了前两个课程的学习的基础，在漏版上的思维转换相对较快，这门课程需要用到海绵和油墨，用海绵打在纸张上的力度和调和油墨时的比例需要掌握，并且用不同的纸打出来的效果也不一样，我感受了油墨打在不同纸张上的不同效果，用海绵和油墨打在纸张上的和其他版种不同的感觉，学习期间也很感谢老师对我的帮助和指导。在这门课程中我学习到了很多东西，让我们在接下来的版种中对画面更加完善也有很大的帮助，很喜欢这门课程。

王慧媛

通过本次漏版课程的学习 我切实的体会到了自己专业技术的提升，本学期对于专业知识的学习还是很丰富的，相比于前面丝网版画水印木刻来讲漏版考察学生的思维能动性挺强的，包括从定稿，背景颜色最终效果每一个步骤都得掌握好漏版材料的效果，其中刘老师还很耐心的穿插了综合版画知识技巧通过这次学习进一步增强了对版画技术的了解与掌握，刘老师讲述的知识深刻独到，在操作中也是给予我们很大帮助，对于我们学生来讲收获颇丰。

穆希乐

根据四个星期的学习，我们深刻的体会到了，什么是漏板，漏板真的对于版画学习来说很重要。漏板需要干净的环境，让我感觉到了，漏板再也不是一个单独的技法老师的耐心讲解也使得我们很坏的掌握了基础。

刘裕琦

漏版是一个很好玩的课程，我在其中学习到了很多，而且漏版可以运用到各种版种上，不仅可以补齐画上的小瑕疵，还可以使画面更加丰富有层次。在制作过程中，各种肌理、方法，让我大开眼界，不亏是老师说，漏版是一个可以把废弃的东西“变废为宝”，仅在这4周的课程中，就让我感受到了漏版的乐趣。

李骎瑶

漏版版画的学习结束了，在学习过程中，我认识到了漏版在版画中的多种应用方式，可以在许多版种中使用和应用，使用漏版可以单独成作，也可以使用漏版对其他作品查漏补缺，这大大的拓展了我在作品创作中的思路想法，可以将漏版技法灵活贯通的使用在各种作品中。同时漏版也和其他版种一样是一个需要细心的版种，裁纸和思考分版的过程都是学习和克服困难的过程。经过学习漏版的过程，创作了三幅作品，也是第一个成系列的的作品，这使我受益匪浅。

呼斯楞

这学期我们学了漏版版画相对来说制作过程比较复杂，漏版让我进一步地展开了想象力和创造力，激发我的表现欲望和创作热情，也让我很容易地掌握版画的制作过程。

王小宝

我通过学习了四周的漏版课程，并从中得了很多收获。漏版学习是一种非常独特的版画技法。。在这个过程中，我与其他学习者共同探索各种技法与想法，互相启发和学习。通过不断的练习和技法的熟练掌握，我不仅加深了对漏版的理解，还拓宽了我的视野。与此同时，我也积极分享自己的见解和经验，与他人互相学习。这种互动和合作的学习方式不仅提升了我的学习效果，还培养了我的版画思维与能力。总的来说，漏版学习为我带来了积极的学习体验，并让我不断成长和进步。

张紫怡

感受只是艺术的起点，体验才是终点。所谓感受到了，便是亲身去体会学习中的乐趣。而艺术带给人最深层的体验是生理上的，欣赏者与创造者融合，成为艺术的主体和亲历者。艺术欣赏不能隔岸观火，要有参与感，行至画中，进入创作者的时空情境语境，进入那个故事，我才能真正体会他所说的话，只有亲历才有发言权。真听，真看，真感受。在学习漏版的这段时间，我颇有感受，利用我所需要的材料以及多种方式去完成我的画作，在这其中我受益匪浅。

赵泰莹

几周的漏版课程的学习，需要花时间去完成。漏版是一个有意思的版种，简单有趣。在课程即将结束时，我在这里不仅要感谢老师的特殊教学方式，我们应该不只从课程的结束就满足所学的知识，更应该学更多，不停止的思考和学习!但最终我们看到一幅幅完成的作品是快乐的,心中大大的兴奋是因为有小小的成就感。

辛卓燃

这次的课程我学会了很多，明白了制作漏板的步骤，首先在白纸上勾好画稿，将各部分形体分解成若干版，逐一用复写纸印到刻版纸上。每张版上方画好规距线，以便印画时对版。再用刻刀镂刻所需印部分。最后将刻好的纸版用夹子固定在印画纸上。用色扑，海绵切成小方块)在玻璃板上轻轻的扑拍油墨或水粉色，然后在纸版上的镂空处扑拍所需的颜色。将分解镂空的各板分别对好后印完。便可制作出一幅漂亮的漏印版画作品。漏印版画色彩鲜艳，形象逼真。就是在制作过程中，油墨干的速度慢，等待时间较长。

霍序涵

我在学校的综合版画培训学习中学到了很多东西，在这期间我对版画有了新的认识，以前对版画的理解就是画好一幅画，刻一刀就算完成了。这次学习，让我认识到了综合版画的魅力所在。首先，综合版画在创作过程中材料多样，它突破了传统版画材料单一、画面单一的局限性，打破了传统版画语言结构的限制，创造性地运用多种材料来表现自己想要表达的画面。其次，在创作过程中发挥了学生自己的想象力和创造力，利用各种材料和工具使画面具有很强的视觉冲击力。再次，在创作过程中充分体现出了学生个性张扬的一面。在创作过程中要对作品进行多角度、全方位的构思和设计，使作品更具有创意性。最后，通过综合版画制作过程中感受到了传统绘画与现代艺术之间的差异。学习综合版画使我感受到了版画艺术独特的魅力，也体会到了学习版画带来的乐趣。在今后的教学中我会更加努力学习相关理论知识，不断提高自身素质，掌握更多教学方法和技能技巧，积极参与社会实践活动，努力培养学生发现问题、解决问题能力和创新能力。让综合版画这门艺术在我们学生心中生根、发芽.

韩丽娜

漏版版画由于其版种的特殊, 油墨上有稠、稀之分，又有粘性强弱，快干与慢干之别。油墨的组成成分和辅助材料，是构成油墨、印迹的基础。了解和认识油墨的组成成分在油墨中的作用，使我们能够准确认识油墨的效能，对于提高我们在版画创作中具有重要的意义。

在老师的指导下，我们很快掌握了漏版的绘画技巧。老师从基础学起，手把手给我们讲解，教我们如何作画。通过学习漏版版画的理论与制作之后，个人认为色彩与装饰性构成了漏版版画的独特语言。在用海绵拍颜色的时候，可以自由的根据自己的喜好进行色彩处理，进行色彩组合。经过版与版不断的色彩叠加，为漏版版画的作品增添了无数神秘的气氛。

乔蓉

在版画的创作过程中，技术性因素可以决定一张版画作品的成功与否，不同版种有着不同的制作程序、材料和技术标准。在通过四周的漏版课程后，我对于这一版种的绘画技术有了更深一层的了解。

王家琪

经过这几周的学习，漏版印刷不单单是补画的方式，它让我感觉到生活的各种物品，都是我们作画的一部分，我充分体会了漏版技术的用法，对待画作要保持干净整洁的态度，对待画作应该更加的认真，也更加应该的投入到其中，所以我们应该在以后的接触中，更加的去完善自己的作品，更加去勾勒好我们的作品，为了更好地学习。

温都苏

我通过参与版画漏版学习，对版画创作过程有了更深刻的理解和体验。首先，我认识到版画漏版是一项独特的技术，需要艺术家精确的计划和执行能力。在创作过程中，我学会了如何准确地控制颜料的量和位置，以便在纸张上获得预期的效果。其次，我也体验到了版画的变化和不确定性，因为每次漏版都会产生不同的效果。这让我更加珍惜每一次创作的机会，同时也鼓励了我在艺术探索中保持开放心态。此外，我还注意到版画漏版需要细致入微的观察和洞察力，以捕捉到每一次的瞬间美。不仅要观察材料和工具的反应，还要关注整个作品的整体效果和和谐感。总的来说，版画漏版学习让我收获了技术能力和艺术察力的提升，同时也加深了我对版画艺术的热爱和欣赏。

李向京

经过这段时间的学习，学到了很多知识。有很多不明白的地方老师也细心讲解，收获很多。

姚国庆

在最后的漏版课程也是最后的四周，前期十周课程的消耗过于费心，使得体力精力也是达到了一定程度感觉力不从心，过程中还是注重对技法的掌握，画面效果都以尝试为主，不需过早的进行思想创造与表达。总体来说算是对于基本木刻的补充，也能达到基本程度。最后其实课下的修习对于真正的促进才是特别大的，课上入个门，学习在个人。