“你是孤儿吗”湖北一老师因作业评语被调查，网友却为老师鸣不平

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老师看到这样的作业评价，只能说太偏激了。管理情绪也是教师的专业技能之一。而且，学生作业不好不仅仅是学生和家长的问题……

作业评价是教育教学的重要组成部分。它不仅是对学生学习效果的评价，​​也是对教师教学效果的反馈。也就是说：作业评价是一个不可或缺的环节，无论是对于学生的学习进步，还是对于教师教学水平的提高都具有重要意义。

你可能不这么理解，但是说白了，一个学生的作业好不好，不仅可以看成绩，还可以看背后的原因。如果学生的作业表现不佳，这不能怪任何人，包括学生、家长和老师。关系。

如果老师只是片面地将批改作业的责任推到学生和家长的肩上，这显然是不合适的。如果他批评学生和家长而忽视自己的责任，可能很难让人信服。

近日，老师在湖北省襄阳市一所高中的作业点评引发争议。有人质疑作业点评伤害了学生和家长，其行为不符合教师身份。

从社交媒体上的截图来看，涉事者是湖北省襄阳市诸葛亮中学（原襄阳市第三十二中学）的一名七年级学生。老师在批改作业时，看到学生们的作业成绩很差。不好，几乎总是错的，所以我给出了一个令人遗憾的评论：

班上最差的，你是孤儿吗？没人关心吗？

看到这个评论后，我想大多数人都会觉得“不合适”。在孩子的作业本上写这样的字，这不是明显的冒犯吗？

作业不好是客观事实，但升级到辱骂的程度就太偏激了。而且，老师还把这次评价拍下来发给七年级班级群，将相关信息公之于众，这让家长们难以接受。

家长们在网上发帖询问：老师这样的言论是出自优秀学校吗？

那么这个信息准确吗？

相关信息显示，这名老师确实是诸葛亮中学的在职老师。一名学校工作人员表示，这个评论确实有问题。学校将调查此事，如果属实，将采访老师。

事件引发网络热议后，评论区出现了两种截然不同的观点：

一种观点认为，老师不应该以这种方式给学生作业评分，应该讨论问题而不是表达个人情绪，也应该公开表达个人情绪。这样的老师是无能的，需要认真思考；

另一种观点认为，老师没有错，他们都在抱怨老师。网友们认为首先应该思考老师为何给出这样的评价？作业写得这么差，显然是家长管不了的。老师问他是不是孤儿有什么问题吗？希望学校不要受到网民的影响，不要让老师难堪。

网络上出现意见是正常的。毕竟，每个人看待事物的角度不同。但从更客观的角度来看，老师的功课考核仍然存在问题。这不是一项普通的“研究”，但却有明显的趋势，引起了家长的不满。

作业确实很糟糕。这是毫无疑问的。我相信每个老师在日常教育管理中都会遇到这样的情况，但很少有人会把这句话写在孩子的作业本上。一方面，没有考虑到学生的心理承受能力。另一方面，技能没有考虑父母的反应。

而且我们也知道，现实中很多学生和家长都推不动，无论他们说什么也无济于事。锅破了就很难再换了。在这种情况下，老师没有必要失控自己的情绪，否则只会毁掉自己。被推到了舆论的风口浪尖。

最重要的是，学生作业出现问题的主要原因是学生和家长缺乏监督和管理。但老师有没有想到另一个问题：

老师对学生作业成绩不佳负有责任吗？

有人可能会疑惑：为什么同班其他孩子的作业没有问题呢？如果有人作业做得不好，那一定是学生和家长的问题。

其实，这种说法并不科学。教育教学是一门科学，而不是机械地完成任务。在教育教学过程中，老师应该考虑到学生之间的个体差异，然后实施必要的个人指导和教育，帮助后进生。改善学习和行为是一名好老师必备的能力。

所以这个问题闹得沸沸扬扬，我们也应该看到其背后的一些问题。家长积极介入孩子作业的管理至关重要。仅仅做一个不干涉的店主还不够，老师还应该为后进生提供更多的指导和教育。提出一些有效的策略。只有共同努力，才能实现在家上学的男女同校的目标。

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