仪容仪表演讲稿

第

  1  

页

共

  11  

页

仪容仪表演讲稿

仪容仪表演讲稿

仪容仪表演讲稿

1  

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是：中学生仪容仪表美仪容指人的容貌，仪表即人的外

表，它包括服饰和容貌等方面。一般说来，整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮

是最符合社会共同审美要求的。那么，中学生到底应该具备怎样的外表形象

呢？

学校对同学们的仪容仪表上有如下的具体要求：一是学生进入校园要穿校

服，不背挎包或休闲包；二是男同学不留长发，不剃光头，不染发，不理碎

发，一律理短发；三是女同学短发或扎马尾辫，不涂脂抹粉，不涂指甲油，不

披头散发、烫发、染发，不梳怪发型。四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物。

五是不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。

以上要求有的学生可能无法接受，认为这是对一个人个性的束缚、自由的

压迫，对美的摧残。有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。

一是对真正意义上的个性发展了解肤浅。个性的张扬不是一种为所欲为的

态度，不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。况且，不少同学在追

求奇装异服时其实是在模仿某一歌星的装扮，所以就谈不上独立的个性了，这

是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪，毫无独立的人格可言。

二是对美的曲解和庸俗理解。美是给人愉悦的体验和感受，自己觉得美不

一定是美的，只有在大多数人感受到了和谐与美好的时候，才可以说是美的。

个别同学的仪容仪表给了人们不伦不类的感觉，还能说美吗？这只能反映一个

人的审美情趣的底下和庸俗。

三是反映了极少数学生的走向堕落的萌芽。研究青少年犯罪的许多专家认

为，一个学生将要有犯罪可能的时候有许多征兆，其中之一就是在仪容仪表上

追求另类，在打扮上透出一种颓废、叛逆、不健康的倾向。实际上同学们也多

有了解，那些有违法犯罪行为的青少年，哪一个不是在仪容仪表上有问题的