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人教版语文实验教材七年级上册《白兔和月亮》
大家好!
今天我说课的题目是周国平先生的人生寓言《白兔和月亮》。
一、说教材
1 、教材的地位及课文特点:(对于教材的地位及课文特点我是这 样理解的)
《白兔和月亮》是人教版语文实验教材七年级上册第二单元第 8 课周国平先生的《人生寓言》两则中的第一篇寓言。这个单元所选课 文同上一个单元一样,都是以“人生”为主题,只是更侧重于理想和 信念,理性的成分更多。通过学习,让学生初步了解寓言,进一步感 悟人生。
《白兔和月亮》叙述的是一只可爱的小白兔很喜欢赏月,但她拥 有月亮之后反而勾起了无穷的得失之患。故事短小生动,很适宜初一 学生学习。
2 、教学目标:
《语文新课程标准》中明确指出要“注重知识之间、能力之间以 及知识、能力、情感之间的联系”。结合本单元特点,我把本节课的 教学目标确定为:
知识与能力:了解寓言的特点,准确理解寓意。进而学习写作现 代寓言。
过程与方法:运用讨论、辩论的方法,培养学生的发散思维能力; 运用点拨法,启发感悟,培养良好的语感;运用赏读法,提高语言表 达和文学鉴赏能力。
情感态度与价值观:正确把握人生态度,体会“无私的快乐”, 提倡美感的性质,培养正确的审美价值观。
3 、教学重难点:
基于以上的教学目标,本课的教学重难点就是对寓意的恰当理解 了。而难点的关键又在于如何理解月亮的象征意义。月亮象征着美好 的事物,它包括财富,但绝不只是财富。本文虽然篇幅短小,却意味 |
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