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今天讲解分数计算中常用的一种思维方法:裂项抵消。看下面这道例题,计算式中各项的和。 ![]() 乍一看, 计算式中含有的分数项非常多, 倘若按照分数运算中的常规算法, 分母先通分, 分子相加减, 最后约分化为最简分数。 估计考试时间结束, 也不一定能算出答案。 所以,遇到项非常多的计算式时,不要紧张,先观察,看看有没有简便方法,找到思路后再下笔。 我们一起来分析这道题目, 先看它的各项规律。 计算式中各个分式的分子都是1, 分母为两个相邻自然数的乘积, 2x3,3x4,4x5,5x6,6x7……49x50, 分母乘数和被乘数从小到大依次连续, 它们的差刚好是1, 3-2=1,4-3=1,5-4=1……50-49=1。 那么, 我们试着来分析计算式中的第一项: ![]() 也就是说,第一项可以写成 ![]() 以此类推,剩余的项也可写成类似的形式: ![]() 这下,我们就可以开始计算了。 ![]() 看到规律了吗? 式子中-1/3,+1/3,-1/4,+1/4……这些是不是都可以抵消为0? 最后, 我们就存头留尾,算出结果了。 (千万要注意最后一个分数前的符号别丢了) ![]() 看起来非常复杂的题目就这样被瓦解了。 在很多个分数的计算中, 裂项抵消是重要的一种方法。 先将算式中的项进行拆分, 拆成两个或多个数字单位的和或差, 拆分后的项可以前后抵消。 裂项抵消分为“裂差”和“裂和”, “裂差”就是我们前边讲过的这种类型, 分母为两个自然数的乘积, 分子是分母乘式中乘数与被乘数的差。 那么,“裂和”呢? 分母为两个自然数的乘积, 分子是分母乘式中乘数与被乘数的和。 一起来看下面这道题。 ![]() 是不是和前面的那道题非常像? 分母和第一道题中的都一样, 2x3,3x4,4x5,5x6……49x50, 但是分子变了,不再都是1了。 但是, 我们发现, 5=2+3 7=3+4 9=4+5 11=5+6 …… 99=49+50 我们是不是也可以写成这样的形式? ![]() 式中的第一项就可以写成: ![]() 以此类推,各项都可以这样化简: ![]() 原式就可以写成: (符号千万别搞错了!) ![]() 式子中+1/3,-1/3,-1/4,+1/4……这些是不是都可以抵消为0? 最后, 我们就存头留尾,算出结果了。 (千万要注意最后一个分数前的符号别丢了) ![]() 最后得出的结果,和第一题的一模一样! 小 结 ![]() 一般来说,满足上图中的一般公式的分式,即可转化为两个分式的和或差的形式。 考试中遇见类似分数计算规律的题目,裂项相消,存头留尾,注意符号,则题目就迎刃而解。 |
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