近五年上海高考数学考点分析

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、代数部分在高考占比高达46.53%；

2、平面解析几何占比28.66%，平面解析几何一直为高考难点，考查内容较多；

3、对于推理证明、高等数学方面要求较低，难度低，分值少。

三、近五年命题解读

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、总分保持在150分；

2、代数分值最高，5年平均值为69.8，占比达到46.53%；

3、推理证明、高等数学等占比最低；

4、每个模块分值波动基本在8分以内。

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、分数均值为69.8，2017年分值达到近5年最小值，考察要求稍有降低；

2、高考占比高达46.53%，此部分为考试热点；

3、考察内容多，题量大；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、代数部分考察内容主要在函数、函数的应用、数列三个模块，共占比57.02%，平均每年考察39.8分；

2、不等式近两年开始考察，平面向量17年无考察，这两个模块考察要求变化较大；

3、集合、常用逻辑用语、数系的扩充与复数保持稳定，占比最低；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、考察分数均值为9.8，2017年分值较2016年有所上升，但低于平均值，要求稍有降低；

2、高考占比6.53%；

3、考察内容中，题量少；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、排列组合与概率统计考察内容主要在概率与计数原理2个模块，共占比83.67%，平均每年考察8.2分；

2、统计与统计案例要求较低，隔年考察；

3、此部分总分稳定在9.8分，内部三模块分值占比变化较大。

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、考察分数均值为1.8，2017年分值达到近5年最高值，考察要求稍有提高；

2、高考占比仅有1.20%，此部分为考试冷点；

3、考察内容少，题量少；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、考察分数均值为19.6，2017年分值较2016年有所上升，但低于近5年均值，要求稍有降低；

2、高考占比13.07%，此部分为考试热点；

3、考察内容多，题量中；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、三角函数部分考察内容主要在三角函数，占比77.55%，平均年考察15.2分；

2、三角函数及其恒等变换与三角函数比例近5年变化不大。

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、分数均值为26.6，2017年分值较2016年有所下降，但高于近5年均值，考试要求有所提高；

2、高考占比高达17.73%，此部分为考试热点；

3、考察内容多，题量大；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、平面解析几何部分考察内容主要在圆锥曲线与方程，平均年考察20分；

2、直线与方程考核要求呈现下降趋势；

3、在平面解析几何部分，圆与方程考核要求最低。

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、考察分数均值为16.4，2017年分值较2016年有所上升，且高于近5年均值，考察要求稍有提高；

2、高考占比10.93%，此部分为考试热点；

3、考察内容多，题量大；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、立体几何部分考察内容主要在空间几何体，占比70.73%，平均年考察11.6分；

2、2014、2016、2017三年，没有考察空间向量与立体几何；

3、近5年分值在16.4分附近波动。

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、考察分数均值为6，2017年分值较2016年有所下降，且低于近5年均值，考察要求稍有降低；

2、高考占比4.00%，此部分非热点部分；

3、考察内容少，题量少；

通过上图数据（2013-2017年）可以看出：

1、高等数学部分考察内容主要在矩阵与变换、坐标系与参数方程2个模块，共占比86.67%，平均年考察5.2分；

2、不等式选讲只有2016年考察4分，要求相对较低；

3、矩阵与变换、坐标系与参数方程考核要求相近，近5年均值相等。

四、复习备考

一、重视双基，回归课本

同学们在复习的时候，一定要关注定理、结论、公式的推导方法及过程，注意这些方法在其他方面的应用，重视知识方法的迁移。

二、提高解决实际应用问题的能力

实际应用问题也是每年高考的保留题型，并呈现题量和分值不断增加的趋势。这要求同学提高阅读理解能力，多花些时间在读题上，能够把实际应用问题抽象为数学问题，注意变量的实际意义，建立恰当的数学模型，从而用数学思想和方法解决问题。

三、对于高三学子的复习建议：

针对高频高点、重难点，如数列、函数、曲线、立体几何等，要优先对待、各个击破，按考试分值占比、难易程度合理安排自己在各个模块的复习时间。

由于高三学生时间紧，任务重，在做习题过程中，提供如下思路：

1、完成学生所在区近三年的一模试卷；（贫困-最低要求）；

2、完成2017年上海各区一模试卷；（温饱-合理要求）；

3、完成近三年上海各区一模试卷；（小康-优等生）；

4、完成近五年上海各区一二模、高考数学真题。（富裕-学霸）。

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