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四年级观察日记(通用35篇)

2024-07-08 06:28| 来源: 网络整理| 查看: 265

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四年级观察日记(通用35篇)

  忙碌而充实的一天结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的四年级观察日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级观察日记(通用35篇)

  四年级观察日记 1

  妈妈从花鸟市场买来一个仙人球送给我,让我好好照顾。

  我仔仔细细的围着仙人球四周观察了好一会儿,胖乎乎的身体绿油油,全身的刺啊那个叫多,说实在的,不喜欢仙人球,因为我小时候有一次想把仙人球得把一根下来插进橡皮里面当武器用,谁知到这种刺很硬,刺没拔下来,到把自己的小手刺伤了。从那以后,我便与仙人球划清界限,再也不碰仙人球了。

  有一次旅行,整整去了一个星期,回来的时候,仙人球已经奄奄一息。我以为它已经死了,便随手把它放在家里的阳台上,那天晚上下了淅沥小雨,几天后,我在无意中看了一眼,目光便被吸引住了。这还是几天前的仙人球吗?以前的仙人球全身枯黄,现在的`呢?一身碧绿,以前的一幅焉焉的样子,现在容光焕发,意气高扬,一幅生机勃勃的样子,与以前截然不同。我甚至都怀疑自己眼睛是否有问题了,或是这仙人球被妈妈换过了。

  仙人球不仅好看,它的意志力更值得我们去学习!

  四年级观察日记 2

  7月3日星期三睛

  这个夏天,我准备泡豆子。我拿了一粒红豆,只见他有圆滚滚的身材中间有一条线,像个穿着红色外套的小胖子,可爱极了。红豆个头不大,只有珍珠大小,我拿了一颗咬了一下。一股苦涩味在我嘴里扩散,我赶紧漱口。据说把豆子泡在水里能发芽,我找了个干净的'容器倒上水。我抓起豆子,豆子扑通一声跳进水里。我很期待。

  7月6日星期六阴

  今天我要把肚子里的水倒掉一些。因为加完水时让肚子变软。豆皮变软了就不用这么多水了。再加这么多水会把豆子憋坏。还会让豆芽不好出来。现在肚子变大了很多颜色变浅了,淹起来软了点,摇起来微微苦涩。

  7月9曰星期二睛

  今天要给豆子加水,水已经被豆子吸干了。长出三厘米豆芽,豆芽咬起来软,味道苦涩,捏起来软,有沙沙的声音。

  7月9日星期四雨

  今天豆子已经长好了。豆芽足足有6厘米。豆已经完全变白,豆芽上有心形的绿叶。红豆皮已经掉了。爸爸说:“要把豆放到土里,不然营养不足。”我二话不说拨起豆芽放到土坑里。这样豆芽会越长越好。

  四年级观察日记 3

  前不久,妈妈买回来了一株桂花,我们小心翼翼地把它栽在花盆里,给它浇上了水。

  栽上以后,我就每天观察它的变化。没过几天,桂花活了。因为已经到了秋天,山上树木的树叶都变黄了,沙沙地从树上慢慢地落下来,就像一只只美丽的蝴蝶,而我们家的桂花,还是那么的娇嫩,绿油油的叶子也没有掉一片,还一天比一天长得更葱绿。

  过了半个月,我惊奇地发现桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上,爸爸正在给我讲作业,忽然他闻到了一股桂花的.香气,爸爸大叫道:“儿子,桂花开了!”这时,我走到桂花跟前,开始观察桂花的样子,桂花的花瓣小小的,花开得却密密麻麻,香气十足,花瓣的颜色是白里带着点黄,真漂亮呀!

  我爱我家的桂花。

  四年级观察日记 4

  说起云呀,那变化可真是多呀!星期六早上,我准备好好的观察一下云。

  我望着天空,仔细地观察着。云还是那么的洁白,看不出有什么变化。过了一会儿,一团一团的云聚在一起,慢慢的.,变成了一串串的棉花糖,它似乎正等着别人来吃它呢!看着一串串香甜可口的棉花糖,我都快流口水了呢!

  霎时,天空又变成了爱心形的云,那朵爱心的云十分的漂亮。看着那朵美丽的爱心云,我心里想:它可能是要告诉我们要做个有爱心的人吧!

  不一会儿,它又变成了一个小天使。看它的样子,像是在对我微笑呢,它可能是让我们都喜欢笑,在生活中笑口常开吧!

  云总是这样变化多端,它的变化会让人感觉十分奇妙。

  小作者是用心观察了云的变化的,而且展开了丰富的联想,故而能写出这么美的云朵。全文按照时间的变化顺序来写,条理清楚,语句通顺,意思明确。小作者还注意了首尾呼应呢,你发现了吗?

  四年级观察日记 5

  9月19日星期三中雨

  今天,我特别想吃妈妈炒的豆芽,所以我决定自己去泡黄豆制作豆芽。

  我准备了一个直径大约是20厘米的不锈钢的.盆子,捧了一捧黄豆放到盆子里,然后我往盆里接了一半自来水,最后我在黄豆上面放了一块潮湿的布。

  我想黄豆什么时候才能发芽啊?

  9月21日星期五晴

  今天,早上一睁眼我就去看看黄豆泡得怎么样了。

  我发现黄豆变大了很多,盆子里的水不见了,一定是被黄豆给喝光了。我仔细一看,惊奇的发现黄豆长出了一根根小嫩芽,那小嫩芽弯弯曲曲的好像在跳舞一样,我心里非常激动,想黄豆终于发出小嫩芽了。

  9月24日星期一晴

  今天,早上一睁眼我又去看了一次豆芽,我现豆芽长大了不少,于是我就用带着的尺子给它“量身高”,发现了长的长的有五、六厘米左右,短的有二、三厘米左右,我非常开心,心想:豆芽终于长大了、总算是可以让妈妈给我抄豆芽吃了!

  四年级观察日记 6

  我有一只可爱的小乌龟,它叫“米粒”。

  “米粒”是妈妈买的。它的眼睛小小的,像两颗小珠子一样。眼睛下面有两个小洞,那是它的鼻子。我怎么也找不到它的嘴,大概太小了吧。

  有一次,我去给“米粒”喂食。我丢了一些米到鱼缸里,只见“米粒”闻了闻那些米,又把头缩进了“房子”里。过了一会,我悄悄地躲到门后面盯着看。这才发现“米粒”吃的正香呢!几天过后,“米粒”不再像之前那样怕我了,米刚刚进了鱼缸,它就直接游过去大口大口地吃。

  一天,我正看书,书上说:乌龟有十三块小壳时,我立刻去看“米粒”的'壳,仔细地数起来。“米粒”很配合我,一动不动地让我数着,结果我发现它有十四块小壳,我很好奇。过了一段时间,问了老板,我才知道,原来它刚出生时被一块大石头压到了,虽然逃了出来,但是把壳给弄碎了。

  哈哈,坚强的“米粒”,希望你快快长大啊!

  四年级观察日记 7

  我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。

  蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的.是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。

  自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

  四年级观察日记 8

  大自然的声音是美妙的,只要你细细地听就会沉醉其中。

  春姑娘迈着轻盈的脚步,慢慢地走来了。当它走过森林的时候,树木已经开始发芽了。它又来到了美丽的大地,大地上花开了,草绿了。小燕子也拍打着翅膀从南方飞了回来。

  随着时间的流逝,我们送走了怡人的春天,又迎来了炎热的夏天。小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫着,好像在尽情地歌唱。树枝的树叶变得茂盛起来。在游泳池里面听见了小朋友们的欢歌笑语声,好像是在打水仗。

  秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。果园里,果树上的苹果呀。桃子呀。……都被吹得“沙沙”响。田野里,稻谷金黄、高粱通红,风一吹来,田野里也发出了“沙沙”的声音。

  冬爷爷来了,屋外的北风“呼呼”地刮着,大地像披上一层雪白的棉袄。一条小狗正躺在房间里的.火炉旁“呼噜噜”地睡大觉呢。而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。他们脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,仿佛在演奏一首欢乐的乐曲。

  啊。大自然的声音多么美妙。像一位朋友在给你吟一首诗。啊。大自然的声音多么美妙。像一位慈母在给你唱摇篮曲。

  四年级观察日记 9

  9月17日 星期一 晴

  今天中午,我把黄老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  9月18日 星期二 晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的.孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  9月20日 星期四 阴

  我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  四年级观察日记 10

  我家大阳台上养着很多花花草草。有文竹、仙人掌、君子兰······但我最喜欢的就是吊兰了。

  听说吊兰生命力很强。刚开始,妈妈把一颗小小的吊兰苗放在一个透明的玻璃杯里泡着,看着那弱弱的样子,也懒得去理它,过了几天,无意中发现泡在水里的底部,长出了白白的'、细细的根,在水里荡来荡去,又过了几天,吊兰的根又长出许多,而且慢慢的粗壮了,妈妈说过两天就可以把它埋在土里了,我听了,可高兴了,盼望着它快快长大。几天后,我和妈妈一起把可爱的吊兰小心翼翼地种在一个白色的小花盆里。

  有了土壤的滋润,吊兰比在水里长的有劲头了,细长的叶子也抬起了头,变得又嫩又绿。吊兰越长越好看了,叶子也越来越绿、长了。又过了些日子,我发现从吊兰的叶子之间长出了几根细长的条条,上面好像有个嫩嫩的芽,我惊奇的看来看去,难道要开花了吗?我天天观察,一天天越来越像花骨朵,心里那个兴奋呀!终于有一天吊兰开花了,是一朵朵白色的小花,一朵朵傲然开放着,像是在向我炫耀它的自强不息。太美了,我在心里不由的赞叹,在我心中吊兰的花是纯洁的象征。

  我喜欢各种各样的植物,但我更喜欢有生命力的吊兰!

  四年级观察日记 11

  听说含羞草会长出美丽的花朵。我想:“含羞草要亲自观察才能证实这一点。”我在上个星期买一盆含羞草。我天天给它浇水,施肥,剪掉多余的枝叶。经过我的努力保养终于开花了。绿绿的,圆圆的,摸起来软软的一层层花托儿包着那未开花的花瓣,就像妈妈保护孩子一样,把孩子紧紧抱在怀里。第二天妈妈终于松开了手,花孩子跳出了妈妈的怀抱。好漂亮呀!

  花孩子也是圆圆的,软软的,只不过加上了一件粉红的外衣,摸上去真好玩。不过花孩子不到两天就落到了土地妈妈的怀抱,我真的为它感到可惜呀!

  但我还是喜欢它给我带来乐趣。谢谢你含羞草“绿绿的,圆圆的,摸起来软软的。一层层花托儿包着那未开花的花瓣,就像妈妈保护孩子一样,把孩子紧紧抱在怀里。第二天妈妈终于松开了手,花孩子跳出了妈妈的怀抱。好漂亮呀!

  花孩子也是圆圆的,软软的,只不过加上了一件粉红的.外衣,摸上去真好玩。”这一段运用了比喻、拟人等修辞手法,把含羞草的开花时的美丽情景描绘的具体生动。作文的结尾是作文中心的总结和深化。“含羞草要亲自观察才能证实这一点。”改成:“要亲自观察才能证实这一点。”

  四年级观察日记 12

  教学楼旁边有一块很大的石头,上面雕刻着两个红色的大字“书韵”。在那块石头旁边,栽种了许多的花木,其中就有美丽娇艳而且不失朴素的花,是谁呢?它就是象征春天的美丽使者的花迎春花。

  迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣。用鼻子一闻,啊,你会闻到一片芳香,沉浸在花香之中。在这一刻,你突然觉得精神提起来了,又有愉快的心情投入学习。迎春花的枝是绿色的,垂了下来。枝条又长又窄又密,像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹,轻轻地摇动着,飘了起来,非常美观、洁净。

  迎春花既不像玫瑰那样红艳,又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的'样子,惹人喜爱。

  啊!爱迎春花。迎春花,迎春花的美,是闷天的雷。自有好人采,坏人很自卑。它是春天的使者,洋溢着朝气。我和同学常在花海间读书嬉戏。啊!迎春花,美丽的花!春天的使者就是它。啊!美丽的使者。啊!我爱它!

  四年级观察日记 13

  一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我们发现了一个蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不进去。我们只好翻石板,结果一下子抓了4只蛐蛐。

  第二天我们和一个抓蛐蛐高手去抓,他也发现了那个蛐蛐洞。然后于是他就叫我们去拿瓶子,灌上水再浇洞。我拿了一个小瓶水浇洞,但是灌的水一会就被洞排掉了,真像课文里说的那样排水优良。但是过了一会儿,别人拿了一桶水浇上去,洞再排水优良蛐蛐也给浇出来了,之后他把蛐蛐给了我了。我把蛐蛐带回家后,我想仔细的观察它,但是它不老实,我就抓住它的触角,然后手一松让它摔下来,它就老实多了,我抓住机会仔细地观察了它,它有乌黑的身子,薄薄的翅膀和粗壮有力的大腿,大腿上面还有小钩子。我明白是用翅膀唱歌的',是用肚子吸气的。我给它起了个名字,一个叫“黑霸王”,一个叫“金鸡独立”,因为它只有一条腿。一次我发现“金鸡独立”正追着“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到处乱跑。

  我听别人说蛐蛐是害虫,因为它吃叶子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放进一个瓶子里。一开始瓶子里有好多蚜虫,之后我一星期没给它吃的,但它还活着,一开始我不明白为什么,之后我才发现蚜虫都被蛐蛐给吃掉了。蛐蛐真是搞笑的昆虫。

  四年级观察日记 14

  我爸爸开了个饭店、饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼、我常常在空闲的时候观察它们、

  有一次,我闲来无事,就学着爸爸的样子拿网去捉鱼、还没等我站稳,鱼儿们已经在缸里东窜西跳,似乎想夺路而逃、我提起鱼网,去水里兜鱼、鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶,害怕成为下一个牺牲者、我也不甘示弱,在笑声中兜起了一条小鱼、我已胜利者的姿态瞅着它,看它在网里乱蹦、

  爸爸看到我的捣蛋,瞪了我一眼、我立刻扔下鱼网,逃跑了、过了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回来了,调皮地想杀它个”片甲不留“、等我拿起鱼网,才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里、它的力气似乎已经用完了,没有再蹦,只是嘴巴一张一合地动着,很缓慢、我的心顿时软了,都说”鱼离不开水“,何况它离开水已经很久了、

  我三步并两步,将小鱼放回到了鱼群中,不让它窒息、重回到水中的`小鱼一碰水就灵活起来,似乎重生的快乐在它眼中绽放、鱼儿对活着的渴望深深感动了我、鱼儿尚且如此,更何况有智慧有思想的人呢?

  四年级观察日记 15

  9月18日星期二晴

  今天,老师让我们泡黄豆来写作文,我听到这个消息后特别高兴!

  放学回到家之后,我先拿出了一个直径有8厘米的饭盒,又拿出黄豆来抓了一把,放到了饭盒里。我打开水龙头,接了一点自来水,把它放到了客厅的阳台上。因为我觉得放到阴凉的地方会长得快一点,希望它们快快长大。

  9月20日星期四晴

  今天,我放学一回到家就兴奋地去看泡的黄豆。我发现,豆子裂开了一个小口,我高兴地给它们换水,边换边想:豆子过几天会不会发芽呢?我给豆子换完水,就把妈妈叫过来问到:“妈妈,豆子过几天会不会发芽呀?”妈妈笑着说道:“它们当然会发芽啦,但是你要好好给它们换水哦!”

  9月22日星期六晴

  经过几天辛勤的给它们换水,今天,黄豆终于发芽了,我高兴得几乎要跳起来了,赶紧叫妈妈过来看看。妈妈摸着我的'头说:“你看,黄豆是不是发芽了!而且你有没有发现,黄豆是不需要任何肥料的,它们只需要水就可以慢慢长大。”

  我简直是太高兴了,我的豆子终于发芽了!

  四年级观察日记 16

  蚂蚁,在人们的生活中无处不在,你走在哪里,都会看见它们,可蚂蚁很渺小,远不及我们人类强大,我们轻轻一脚就能把他们置于死地,可大家知道吗?蚂蚁其实也有优良的品格等待我们去发现、学习。

  记得一次,我正在路上走着,忽然看到在一片树荫下有一只毛毛虫,它不停的翻滚,看起来痛苦不堪,我仔细一看,发现它身上布满了黑色的小斑点,我心想:“好恶心啊!这毛毛虫怎么这么恶心,是不是有强烈的病毒,我仔细一看,发现那并不是斑点,而是一群小蚂蚁,他们身体很小,在与那巨大的毛毛虫作斗争,有很多小蚂蚁丧生了,可他们不肯放弃,硬是与巨大的毛毛虫作斗争,这场战斗胜利的'可能很卑微,可他们还有孩子,还有国王,他们继续抗争着,绝不向命运低头,最终,命运女神对蚂蚁们阴转晴了,毛毛虫的挣扎越来越弱,最终,一动不动了,蚂蚁们赢了,他们战胜了毛毛虫,赢得了食物。

  蚂蚁的这种品质是多么值得我们赞叹啊!我们应该学习他们,遇到困难不能退缩,要勇往直前,达到困难。

  四年级观察日记 17

  上个星期五,李老师不知道想到了什么,忽然就拿来一大袋的豌豆种子,我有种不好的预感!

  老师给我们每人发了粒豌豆种子,让我们回家种一种,我们大后天就要写作文了,哎呀!不好了,我不会种呀!我马上着急起来,放学时,我非常难过的告诉爷爷:“爷爷,老师叫我们种豌豆,可是我不会种呀!”爷爷拍拍胸脯,开心的'说:“哎呀!你可找对人了,你爷爷可是种豆小能手!”我心想:太好了!我看到了希望。

  我们去楼顶,挖了一些土,舀了一些水,又找来了一个玻璃瓶,涂上了颜色。我先把土装进玻璃瓶中,又浇了些水,然后把我弄的满头大汗的鬼豆子都放进土里,再浇些水,啊!累死宝宝了!但是我要坚强!嘿!我是打不死的小强!

  小小豌豆苗发芽了

  种完种子后,我两三天之后就浇水、施肥,把种子弄的好好的,希望它能结出好吃的豆芽。

  有一天放学时,我跑到楼顶,哇!小芽破土而出了!它们从土里钻了出来!我手舞足蹈,我又赶紧浇了些水,它们仿佛在说:“谢谢小主人。”小芽真可爱呀!

  我要好好照顾它们!

  四年级观察日记 18

  语文课上,李老师拿来新鲜的树枝,上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家:有谁知道这是什么叶子?同学们有的摇头,有的点头。一位同学勇敢地走上讲台,拿着树枝说:“这是五角枫。”老师说他回答的正确,这就是五角枫!

  接下来,老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子,让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子,就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角?老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢?我站起来说:“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的.考验,我们还有什么理由不努力呢?还有的同学说是被虫子吃掉了。

  这时,老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽,有了翅膀正在飞翔。

  老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的?大家都说不知道。老师告诉我们:是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的,大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物!

  今天的课堂上,老师教会了我们怎样观察,今后我会用这种方法去观察大自然。

  四年级观察日记 19

  8月25日星期二晴

  秋风送爽,秋天到了,我家门前的金桂树茂盛极了,看样子马上就要开花了。树上的桂花很小,一团一团嫩黄色,成群结队地挤在一起;桂花树的树叶绿得那么新鲜,它们抱着一簇簇的桂花,好像母亲拥抱着自己的孩子一样,那么温暖与柔和。

  9月20日星期六晴

  今天我一出家门,阵阵微风夹着浓浓的花香扑鼻而来。我一抬头,桂花树开花了。我轻轻地摇了摇树,桂花就像柳絮一般飘落下来,我仿佛置身在一场桂花雨之中。我从地上捡起一朵桂花,捧在手中,黄灿灿的。它小巧玲珑,不到我半个手掌;四片花瓣呈雨滴型,已经全部打开,中间是两粒极小的花蕊。我情不自禁地用手摸了摸花瓣,软软的;我用鼻子凑近它,一股清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

  桂花除了能观赏,还能做成美食,比如重阳节的吃的`桂花糕,还有我最喜欢的桂花酒酿小圆子。

  10月10日星期日晴

  傍晚,我一出家门,就被眼前的景象迷住了,地上撒满了金灿灿的桂花,好像铺了一块金黄的地毯,我忽然想起了唐代诗人王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。”我心里很不舍得:可爱的桂花这么快就凋谢了。

  四年级观察日记 20

  上个周末,范老师让我们种植物,观察它的生长情况,我决定种大蒜。

  首先我和妈妈找了一个旧的塑料盆,盆里装上湿土,挖几个小洞,把蒜瓣头朝下埋进土里大半截。

  第二天一早,我迫不及待地去看我的大蒜长得什么样了,令我失望的`是跟昨天刚种下去的时候没有什么两样儿。“傻孩子,泥土太干燥了不利于大蒜的生长,要给它多喝点水。”奶奶温柔地说着。我赶紧跟它浇足水,期待着能够早点生根发芽。

  又过了几天,我惊奇地发现我种的大蒜发芽了,我开心极了。我仔细观察,只见大蒜的芽是绿色的,尖尖的芽就像从土壤中钻出的一把绿色的剑。几天以后我又去看大蒜,发现另一颗种子也发芽了,而且先前发芽的那一片大蒜又发了一片芽,虽然叶子还没有完全展开,但是在我眼里却显得很生机,我心里乐开了花,心里默默地对自己说:大蒜啊大蒜,快快长大吧!

  通过这次观察,不但让我享受到种植的乐趣,还让我学到了许多知识,同时也明白了植物生命的奥妙!

  四年级观察日记 21

  9月30日

  邻居家里的老猫生下了一只小猫。它的眼睛小得快要眯成一条缝,耳朵是两个小小的三角形,鼻子小小的。它身体缩成一团时活像个小毛球。它腿细又软,连走路也不会——走一步,摔一跤。我只能听见它微小的声音。

  10月15日

  半个多月过去了,小猫的`变化可真大:它的眼睛变大了,有时还能睁开呢!它的耳朵呈两个三角形,鼻子已经可以看见一点粉红色。它的身体比半个月前可胖了不是一星半点,腿也比半个月前壮实多了。它会走路了,走走停停。我还能听见它的叫声比半个月前响了。

  10月21日

  又是6天过去了,小猫长大了。它的眼睛可以完全张开了,耳朵很明显,呈两个大三角形。它的鼻子很灵,身体胖了许多,非常强壮。它会跑会玩了,腿非常壮实。在屋子外头你就能听见它在有力地叫,它跟我非常亲热。

  小猫终于长大了!

  四年级观察日记 22

  我家阳台上养着三盆吊兰:金边吊兰,银边吊兰,纯绿色吊兰。

  吊兰的外形,具有独特的美。它看上去就像烟火散开时的姿态,优雅别致,格外吸引眼球。吊兰深绿色的叶子,细而长,层层叠叠,向四处伸展,微微地低垂着头,就像小朋友做了错事,害羞地立在那里。

  夏天,吊兰长得最旺盛,叶子越长越长,向盆沿斜垂着,在枝条的顶端抽出了新枝,枝上还长出了一簇簇的新生命。这些小绿叶精神饱满地向上生长着,远远望去,像一个个嫩生生的.娃娃,精致迷人。

  吊兰不仅有独特的美,它还有极强的吸收室内有毒气体的能力,所以它还有了别名:室内净化器。

  吊兰在妈妈精心呵护下,长得更旺盛,绿得发亮,生机勃勃,赏心悦目。妈妈还告诉我:吊兰有着顽强的生命力,只要给它晒晒太阳,浇浇水,就能快乐地生长着。听了妈妈的话,我更加爱吊兰了,爱它的那种顽强的精神。在以后学习与生活中,我也要像吊兰一样不退缩,不放弃。

  四年级观察日记 23

  今天爸爸带我去开发区的一家比较大的水果店买水果。这家水果店属于大型水果零售批发店,里面的水果各式各样,有金黄的雪梨、硕大的菠萝、香甜的甘蔗……这些花花绿绿的水果把店里打扮得五颜六色的,让人看了眼花缭乱。

  这里的水果不但色泽鲜艳,而且非常新鲜美味。那粗壮的甘蔗,像一根根巨大的竹竿,顶天立地。那肥美的.菠萝,像一个个穿着黄色裙子的姑娘,激情的舞动着。那一串串黄色的香蕉,像一轮轮弯弯的月牙,嵌在漆黑的天空中。那光滑洁净的苹果,像是黑夜中闪着光的灯笼……水果们好像一朵朵鲜花,争奇斗艳,为水果店添了一道靓丽的色彩。

  店主送给我一根甘蔗,我狠狠地咬了一口,哇,真甜呀!甘蔗香甜的汁水从果肉里溢出来,我满嘴溢香,真是太好吃了。

  真是一家色彩斑斓的水果店!

  四年级观察日记 24

  今天上午的科学课真有趣,因为课上王老师让我们观察蜗牛。

  蜗牛身上背着一个重重的壳,它的`壳对蜗牛来说可是很重要的,是他安全又舒适的家。蜗牛头上的触角一长一短,长的那对可以知道周围的环境和空气湿度的变化,在活动时可以探测路线,下面短的那对可以知道气味和味道,作用有点像鼻子。我用笔去碰了一下它,蜗牛的头一下子就缩回壳里了。

  老师说:“蜗牛的嘴巴里有25000颗牙齿,都长在舌头上,所以叫齿舌。”我用一把小剪刀放在两对触角下面,可谁知他竟然用齿舌试着咬剪刀,我连忙收回。蜗牛可真喜欢随便咬东西。

  蜗牛的腹部有像吸盘一样的东西,在爬行时还会留下一道粘液,这样可利于蜗牛的呼吸和运动。

  大自然,可真是奇妙,如果你努力去探索,你就会学到很多知识。

  四年级观察日记 25

  有一次,我去田野里玩,看见一株很像笼子的植物。我很好奇,便走到那株植物的旁边观察它。

  我发现它笼子的外围有一圈小小的白毛。突然,一只苍蝇飞进了那个笼子。在里面贪婪的吮吸着花蜜,一会儿笼子合拢了。苍蝇再也没有飞出来。后来,笼子打开了。可苍蝇却不见了?

  我跑回家问奶奶。

  “奶奶,那是什么植物呀?”我问。

  “那是猪笼草。”奶奶说。

  “我之前看见一只苍蝇飞进去,可是,后来就不见了,这是怎么回事啊?”

  “猪笼草是会捕虫的。”

  “啊,捕…捕…虫?”

  “是的`,它用香甜的花蜜来吸引害虫。害虫一旦钻进去了,虫子就被笼子里面的粘液粘住,动弹不得,而且你越挣扎,它就会把你粘的越牢。怎么也逃都逃不掉。”

  “哦,原来是这样啊!”

  “那后来那只虫子怎么又不见了呢?”

  妈妈回答不上来。我只好摘一些猪笼草放在房间里,等待虫子下套,好好观察被套牢的虫子是怎样挣脱的。

  欲知答案,请看下回。

  四年级观察日记 26

  暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的食物。所以我想做一个实验。

  那天,我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁,我把我的'头藏在墙边看着它。几分钟后,一只小蚂蚁来了,在土豆周围爬来爬去,想把土豆搬来搬去,但不幸的是他动弹不得,蚂蚁们自己爬走了,这时我想:蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿,一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。

  但正巧这时刮起了大风。那时,蚂蚁走得很慢。我想:也许这样可以减少阻力。过了一会儿,蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想:所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗?我睁大眼睛盯着土豆,但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。

  啊!团结是如此强大!

  四年级观察日记 27

  9月12日/星期日/小雨

  我在家里无所事事,便决定要做一次特别的实验让黄?狗⒀浚这是非常重要的一件事。因为我也和我妈妈约定好了,我要把黄豆做好了,发黄豆芽,因为还要?爷爷和奶奶发过去呢!刚开始要准备黄豆,簸萁,两块纱布。和一个干净的盆子。

  开始了,我们要把簸萁放在盆的上面,然后在簸萁上铺上一层湿纱布,再在上面放上一层薄薄的黄豆,把纱布放在那上面叠起来,再浇一层自来水,每天浇两次。再放到黑袋子里就好了。

  9月15日/星期日/晴天

  现在可以看到几乎长出了小尾巴的小黄豆芽,仔细一看都三厘米长啦,真可爱,真像小蝌蚪。

  9月18日/星期一/阴天

  现在看来它就有很多的`小尾巴变成了大尾巴,根已经长到了簸萁的外面。一拔出来就有六厘米高了,我终于把约定实见了,我非常高兴,而且我还知道了小黄豆的生长过程,还有很多黄豆都变成了黄豆芽,感觉好神奇呀!

  四年级观察日记 28

  一个阳光明媚的早晨,我还在熟睡当中,就听身边有一个“扑哧扑哧”的声音。

  我睁开眼睛一看,啊,有一只螃蟹在我的床前,爸爸让我仔细观察它的外形、行动。我悄悄地瞅着它,发现它的外形是椭圆形的,它的壳也很硬。我又仔细观察它的八只脚,发现它脚上的毛排得整整齐齐的,它的八只脚尖尖尖的`,我用手轻轻一碰,都很痛。我观察它的眼睛,它的眼睛像个小灯泡,而且能伸能缩。我一碰它的眼睛,它就迅速地把眼睛缩进去,过了一会儿它又把眼睛伸出来了。它还有一个很厉害的武器,那就是它的大钳子。我拿来一根筷子,放在它的钳子旁边,它就把筷子死死地夹住。我把它放到地上,它横着走,我觉得很有趣。我把它翻过身来,它一下子就翻回来了。我又把它翻过身来,这一次一定要让它四脚朝天。谁知,它的两只脚一用力,再用其它四只脚使劲一顶,又翻了回来。这只螃蟹太厉害了。 我觉得螃蟹既灵活又好玩,烧起来还香喷喷的,好吃极了。

  四年级观察日记 29

  我家有两只可爱的仓鼠。它们在我家呆了两个月左右。一天,我发现母仓鼠的窝里有一些红彤彤的东西,只有大拇指的大小,还会动。原来,仓鼠生宝宝了。我们看了之后,有些紧张害怕,担心照顾不好仓鼠宝宝。

  几天后,仓鼠宝宝渐渐变强壮了。而母仓鼠呢,却是诚心诚意照顾宝宝。仓鼠宝宝们十分健康,母仓鼠自己却变得筋疲力尽。我发现:母仓鼠对宝宝是十二分的`照顾,假如我们一动它的窝,它就会用那双黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我们。好几次,妈妈就被它咬了一下呢。以前,仓鼠宝宝只有肉,小小的,恶心死了。可现在(十来天以后),它们大部分长好毛了,红彤彤的肉也不在那么显眼;而且,它们反而越来越可爱了。

  再过十几天,它们就变成活泼可爱真正的小仓鼠了。而母仓鼠的任务也完成了:我的任务也完成了。

  四年级观察日记 30

  我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球,眼睛上下都有一道白色的长长的毛,好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点,不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的,但却能牢牢地抓着笼子中间的`棍子。

  这只画眉很怕人,我一走到它身边,它就在笼子里乱扑腾,它跳到笼子底下,转眼间又到了笼顶上,还不时用身体撞笼子,过了好一会儿才平静下来。

  它吃饲料的时候很有趣:它把嘴伸进装饲料的小杯子里,叨起一颗饲料,抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边,就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。

  每天中午,我吃完饭后在妈妈房间看书时,就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕,好像在跟谁说话,有时婉转动听。那歌声都没有重复的,我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢!

  我的画眉鸟真有趣!

  四年级观察日记 31

  听说金鱼睡觉的时候眼睛是睁着的,我想做个试验。

  于是我从金鱼馆买来了一条小小的金鱼,它身长约3厘米,头部是黑色的,身子是蓝色的,尾巴是蓝绿相间的,鱼鳞闪闪发亮,像极了一把美丽的扫帚。

  到了给金鱼喂食的时候了。我拿了三粒鱼食扔向水里,小金鱼就把身子立了起来,用嘴巴像龙卷风似的'把鱼食吸进肚子。我担心三粒鱼食不够它吃,就又拿了四粒扔进去,结果我发现小金鱼在吃第五粒时,吞进去一会儿又吐了出来,好像在说:“别放鱼食啦,你想撑死我啊!”

  到了晚上,我想:人会睡觉,鱼肯定也会睡觉的!当我注视着它的时候,忽然发现小金鱼一动不动的,好像死了,可是眼睛却还是睁着的。我再想:鱼死了就会浮在水面上,它怎么也不浮上水面呢?接着我就用手使劲摇荡瓶子,小金鱼用“美丽的扫帚”扫了扫,好像在说:“是谁把我荡醒了!”

  原来小金鱼是在睡觉啊!我恍然大悟,金鱼睡觉的时候,眼睛真的是睁着的!

  四年级观察日记 32

  奶奶家里养着一只小狗,因为它全身长着黄色的滑溜溜的毛,所以我们叫它黄黄。

  它的'毛很顺,很软;尾巴有时翘着,有时垂着。只要我们去奶奶家,它就兴奋地摇着尾巴。它的四肢细长,动作敏捷;它的耳朵尖尖的,一听到有什么响动,就马上把那神探般的耳朵竖了起来。眼睛圆圆的、黑黑的,炯炯有神,就两颗黑宝石。它的鼻子可灵敏了,哪里有东西吃,一闻就知道了。黄黄吃骨头时,一边吃一边转着圈,所以每到这时,我总会站在一边低声发笑。黄黄睡觉是爬在地上睡的,我总在想:这样睡不会着凉吗?

  黄黄有时可爱,有时凶;凶起来可不得了;凡有生客进来,它就龇牙咧嘴,还把长舌头伸出来,不时狂吠几声,像要咬人一样,每逢那时,我和它的距离总是保持十万八千里,一步也不敢靠近它。

  这就是奶奶家的那只可爱又可怕的狗――黄黄。

  四年级观察日记 33

  今天,我们在作文班观察了泥鳅。

  泥鳅的身长大约是15厘米,身体有我的水笔杆一样粗,长有又细又密的花纹。泥鳅的身上滑滑的像一层保护膜,我在鱼缸里抓它的时候费了很大的劲。它的头很小,眼睛也就像小米粒那么大。我还发现有一只泥鳅的眼睛红了。泥鳅有6个鳍都是保持平衡的,我把它放回鱼缸,它向上游的时候就像火箭一样“嗖”的游了上去,游下游的时候像蛇一样扭动着身子一会儿呈S形,一会儿划8字形。哇!我发现泥鳅它还长胡须了,小小的.有5—10毫米长,我数数了数有6根。有的同学说是老的泥鳅有,但是不是的小的泥鳅也有胡须。后来我现原来胡须是用来找食物、辨别事物、保护自己的。

  泥鳅不但味美香浓,营养价值高,它还是一味中药哩!它有治疗高血压,养肝等其它的功效。

  我喜欢泥鳅。

  四年级观察日记 34

  我家有一盆绿萝,是妈妈的同事送的。绿萝是喜阴植物,忌阳光直射,所以被妈妈放在家中的餐厅里。今天,我认真地对它进行了一番观察。

  绿萝的叶子是心形的,摸起来厚厚的、滑滑的,看上去很有光泽,仔细一看,叶子上还有细细的脉络。刚长出来的小叶子是嫩绿的,卷起来,像害羞的小姑娘。长大的叶子是深绿的`,像一把扇子。

  绿萝的茎上有许多褐色的小疙瘩,你可别小看这些小疙瘩,那是绿萝的气根,可以帮助绿萝呼吸和吸收水分,还可以生成新的根。绿萝的繁殖就靠它了。

  绿萝的藤蔓不是笔直生长,而是弯曲舒展,像跳舞的少女在摇动着腰身。它们紧紧地缠绕在中间的棕柱上,非常茂盛。一阵微风吹来,层层叠叠的叶子好像在向我们点头。

  绿萝能吸收空气中的三氯乙烯、甲醛等有害物质,为我们提供清新的空气,真是了不起。

  我爱我家的绿萝!

  四年级观察日记 35

  10月3日星期六晴

  今天,我把“绿豆”当作观察对象。

  说干就干,我从袋子里拿出绿豆,把绿豆放在碗里,再放了点水,我就开始观察绿豆了。绿豆身穿绿色外衣,在绿色外衣上,还有一个白白的东西,那就是绿豆的小芽。还有你可别小看那绿色外衣,你怎么捏都捏不破。我坐在小碗旁边看了好久,绿豆还是没有一点动静,我还时不时吹了吹那绿豆里的水,心想,绿豆啊,你要快快长大。

  10月4日星期日晴

  “哇!绿豆破壳而出啦”我高兴地叫喊着,兴奋地望着绿豆苗,心里想:看来绿豆苗没有让我失望。想到这,我的眼睛眯成了一条缝。

  10月5日星期一晴

  “绿豆苗,你又给我惊喜”我大叫。现在,在我面前的是好几个破着肚皮的.,长着好多小苗的绿豆。那小苗是那么的坚强,那么的可爱,一棵棵挺拔着身躯。

  我爱我的绿豆苗!

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