关于分享的作文题目新颖(必备50篇)

在现代繁忙拥挤的社会，人们都希望自己得到较多的利益，很少有人能够大方的分享。其实，分享的快乐加倍的多，分担的痛苦格外的轻。只要愿意“付出？、“施舍？、“分享？，你会发现：快乐如香水，向别人洒得多，自己也必沾上几滴！

瑞典科学家诺贝尔就读小学的时候，成绩一直名列班上的第二名，第一名总是由一个名为柏济的同学所获得。有一次，柏济意外的生了一场大病，无法上学，请了长假。有人私下为诺贝尔感到高兴：“柏济生病了，第一名就非你莫属了！诺贝尔并不因此沾沾自喜，反而将其在校所学做成完整的笔记，寄给因病无法上学的柏济。到了学期末，柏济的成绩还是维持第一名，诺贝尔则依旧名列第二。

诺贝尔长大之后，成为一个卓越的化学家，最后更因发明火药而致富。当他死后，人们遵照他的遗愿，将他所有的财产全部捐出，设立了知名的诺贝尔奖。每年瑞典政府运用这笔庞大资金的孳息，奖励国际上对于物理、化学、文学等有贡献的人。因为诺贝尔辽阔宽广的心胸与乐于分享的伟大情操，他不但创造了丰厚雄伟的事业，也赢得后人对他的尊敬与怀念！一位科学家的分享，让世界变得更美好。

姐姐上了高中后，就经常早出晚归。每次回姑姑家，姑姑会送我一些糖果、饼干，我总是留下一些，等姐姐回家时送给她。每当我看到她拿到这些零嘴，脸上露出不可置信的笑容时，我的心中也充满了喜悦。分享微不足道的零嘴，让我与姐姐都有了难忘的快乐时光！我常想：如果我把糖果全吃掉了，姐姐一定不会知道，也绝对不会生我的气，但我因此而看不见那感谢的笑容，也不会有幸福满溢的感受。现在因为我一点点的分享，我们两个人都获得欢乐，也拉近了彼此年龄的距离。

与人分享是一种心灵上的飨宴，也是生命光辉的表现！就让我们发挥“人饥己饥，人溺己溺”的精神，将满满的爱分享给每个人吧！

分享，对于自私的人来说，它是一个枷锁：对于乐善好施的人来说，它是通往幸福的桥梁。

可是并不所有人都懂得这个道理，虽然我也曾经懵懂过，但经过一件事后，我对分享有了新的看法。

记得五年级快要期末考试得时候，老师给我们全班每人个发了一本复习册，还叮嘱我们要保管好，因为那是限量发行，人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了，我焦急万分，就在我惊惶失措时，我才想起向好朋友倾诉，于是我拿起电话筒，我一边拨着号码，一边还在暗暗平复自己慌张的心情，“喂？”点话筒那边传来了我的好友熟悉的声音，我感到很安全，很温馨，便开始向她述说我不幸的遭遇。

她听完后，很随意？敷衍地安慰了我，之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁，心里说不出是什么滋味，只是心里隐隐有一阵阵刺痛，好像有一根针顶着胸口一般，正当我手足无措时，一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空，我不满地嘀咕：“这么晚了，会是谁呢？”

当我打开门，我看到门前的盒子时，一种喜悦的心情油然而生，是她！她把我的复习册找回来了！我小心翼翼地捧着那个小册子，我绽放出最美丽的笑容，眼泪却不争气地流了下来，因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册，才匆忙挂电话的，而我却误会了她……奔流的泪水通过分享，冲洗掉了误会，绽放了友谊的花朵。

原来，分享是如此伟大，它让真理如此伟大；让友谊不在虚幻；让一切变得那么真实。所以让我们学会分享，学会从分享中找到通往快乐的捷径。

1、《雨季不再来》

2、《第五季节》

3、《心曲》

4、《真爱不需要密码》

5、《心墙》

6、《阳光地带》

7、《无心絮语》

8、《生命的低语》

9、《珍惜青春这本书》

10、《与往事干杯》

11、《星期八》

12、《放飞生命》

13、《风的消息》

14、《缘来缘去》

15、《浮生若梦》

16、《那串岁月》

17、《微笑是一种最美的语言》

18、《雨的自述》

19、《驿站》

20、《敢问路在何方》

21、《一个人的季节》

22、《为了忘却的纪念》

23、《时之彼处,岸之未央》

24、《一千零一夜》

25、《告别之殇》

26、《红尘恋曲》

27、《只愿你曾被这世界温柔相待》

28、《悠悠我心》

29、《锦瑟》

30、《素时锦年》

唯美有深度的作文题目《听,花开了》《又是一年风起时》《泥泞的路才能留下脚印》《飘零的美丽》《雪,落在夏天》《落叶的痕迹》《天使的翅膀》、《荡漾在春的日子里》、《站在幸福的枝头微笑》、《心碎没有声音》、《明天，我在哪》、《离开是一种美丽的痛》、《别说不》、《今夜,我的泪》、《死神唇边的微笑》、《触摸那片蔚蓝》、《梦絮星空》、《椰风海韵》、《旗袍下的旧疤痕》、《我的独白》、《夏日暴风雨》、《淌过我心的流水》、《在雨中陶醉》、《化蝶的美丽》、《尽头的尽头》、《记忆不是为了恨》、《待到山花烂漫时》

《小桥·流水·人家》、《揣好梦想上路》、《守候心灵的春天》、《月若有情月长吟》《滴滴香浓,意犹未尽》《落霞与孤鹜齐飞》《花开不只在春天》《倾听花开的声音》《寻找苹果绿的出口》《抿嘴一笑》《破茧成蝶的美丽》《秋韵》《伤着并快乐着》《还有多少爱可以重来》《离开是一种美丽的痛》《死神唇边的微笑》《被搁浅的梦》《那时,花开》

新颖的有创意的作文题目（一）1、忧伤着并快乐着

2、微笑是一把神奇的钥匙

3、还有多少爱可以重来

4、不能向生活称臣

5、离开是一种美丽的痛

6、死神唇边的微笑

7、揣好梦想上路

8、守候心灵的春天

9、月若有情月长吟

10、带着“诚信”上路

11、引的春风渡玉门

12、胜利乃成功之母

13、开卷未必有益

14、“松松跨跨”出人才

15、被搁浅的梦

16、那时,花开

17、难忘的一瞥

18、生于忧患，死于安乐

19、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

20、尺有所短，寸有所长

21、读书真好

22、同自己谈话

23、美好的回忆

24、和父母交朋友

分享快乐，分享悲伤，分享喜悦，分享寂寞……分享心情！只要你学会与别人共同分享，那么你将会获得更多。

从小，我便喜欢独自一个人，静静地思考，静静地发呆，自己笑，自己哭，或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友，经常在一起玩闹，虽然觉得很开心，但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。

小学毕业时，我们很多朋友聚在即将离别的母校，说笑着，眼里却闪烁着泪光——五年的相处，怎能没有感情呢？

快要分别时，好友把我拉到一边，对我说：“以后有什么事说出来，大家一起解决！心情不好或是心情很好都要说出来哦，我们都很喜欢你！”

我吃了一惊，第一次有人这样说，紧紧抱住她，只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。

后来，上了初中，我的性格开朗多了，还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心，自己一个人时也要乐得其所！只是有一点变了，学会了分享心情！

在家中和父母吵了架，第一次对他们发了火，我哭着跑了出去，让眼泪狠狠地流。哭过就好了！

到朋友家里，哭着对她讲述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭过一阵后，我们都笑了。

开心时，我会和朋友分享我的快乐；伤心时，我会和朋友诉说我的悲伤；烦恼时，我会和朋友一起解决问题……我收获了更多的快乐。

相信我，只要你尝试去分享心情，那么你获得的是更多的友谊与快乐！

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。就连伟大的科学家培根也说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”记得以前我是一个自私的人，直到上次体验到了分享的乐趣之后，我就变得不再自私了学会与人的分享了。

记得那是我9岁的生日，叔叔给我了一个大礼品盒，说是给我的生日礼物。我好奇了：叔叔送我一个什么礼物啊，这么大？叔叔似乎看出我的想法了，神秘兮兮地说：“你绝对想不到！”

我迫不及待地把礼品盒拆开，“哇！是擎天柱，我超喜欢。”我情不自禁的叫了出来。里面不禁有一个栩栩如生的擎天柱，还有许许多多套装备。你瞧，这个擎天柱双目炯炯有神，身形十分矫健。你再瞧！

装备有飞行器、武器、激光炮……令人眼花缭乱。

我正在为我的擎天柱搭配装备，忙得不亦乐乎。忽然弟弟来了，我刚想向弟弟炫耀一番，可立马就改变主意了，因为弟弟也有一个擎天柱，如果我的装备被他看见的话他一定要向我要的，所以我不能让他看见我的擎天柱。我立马把它藏起来，可时间哪里够啊，刚起身弟弟就进来了。“哇！这不是擎天柱吗？”弟弟惊讶地冲过来，羡慕地盯着我的擎天柱。我心想“哇你个头，你的可不比我的差！再说这是我的生日礼物，还想向我要，没门！”

可弟弟双眼直勾勾地盯着它，我又不好意思不给他，因为不给他的话，他会认为我小气，所以我装作大方地说：“既然你那么喜欢，那我就忍痛割爱送你几套装备吧！”

弟弟也不客气“那我就拿咯！”

看着弟弟把一件件的装备拿走，他是高兴了，可我的心在滴血啊！

唉，这真是死要面子活受罪啊！

我望着弟弟开心的背影仿佛也不怎么难过了，反而有些高兴，因为我让弟弟快乐了。我想这就是分享的快乐所在。所谓“赠人玫瑰，手留余香”嘛！

“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”听见这悦耳的声音了吗？今天，就是我这个帅小伙子的“生产日期”了！全班同学都祝贺着我，品尝着生日蛋糕，我的心里甜滋滋的，可在一小时前……

四姨给我带来了一个特大的蛋糕。下午，蛋糕来了，我像一只振脱了枷锁的小鸟一样，飞奔出了教室，四姨把蛋糕递给我，便叮嘱让我自己组织同学们过生日，我满意的答应了。

全班同学看着我的“巨型”蛋糕，个个目瞪口呆，有些贪吃鬼还一个劲的流着口水。一听是我过生日，男同学们立刻就一拥而上，这个帮我拿杯子，那个帮我开包装……个个忙得不可开交。

我满怀欣喜地打开盒子时，一阵刺耳的声音传进了我的耳朵里“不给女生吃！他们都没份！”一时间，我手忙脚乱，对男生们视而不见，可男生们气急败坏，像一只只怒气的狮子，大吼起来：“不给女生吃，让他们看着我们吃！”听了他们的话，我觉得满有道理的，就坏坏的说：“好！”这时，生活老师刘老师瞪了我一眼，并生气地说：“刘洋，不要听他们的，你和这些同学都是在一个大家庭里长大的，要懂得互帮互助，互亲互爱，这个蛋糕你要让每个人都吃到！”我我一脸不屑：“为什么？他们都不给我们男生吃，不给。”刘老师火冒三丈，男同学见刘老师不开腔了，又齐声大吼起来：“不给，不给，就不给！”好吧，不给；不不不都是同学，应该互亲互助，不该这么倔强。经过一系列的思想斗争，我还是决定给女同学，见我这样，男生才同意了给女生。刘老师见我明白了道理，便笑了，女生也跟着哈哈大笑，看着同学们脸上的笑容，犹如一朵朵绽放的花朵，我才知道和别人一起分享的快乐，才是真正的快乐。

吃着鲜美的蛋糕，喝着凉爽的汽水，同学们的心里似乎又开朗了许多。其实每一个班级团队都应该相亲相爱，团结互助，这样充满爱的班级，才会越来越和谐，越来越美丽！

“快乐同分享”我永远也忘不了这一天……

“大家快来看一看呀，跳楼价，前所未有的跳楼价啊……”10月22日中午，整个校园充满了这样的吆喝声，这是怎么回事呢？原来，这是我们学校“读书节”活动之“好书淘淘乐”。今天，就由我带领大家进入活动现场吧！

只见刘老师一声令下，同学们蜂拥冲出教室，卖书的人开始叫卖，买书的使劲淘书。我想：今天一定要以最低价买到自己喜欢的图书！“来来来，大家快来看一看啊，买一送一的书啊，大特惠啦，走过路过不要错过啊！”突然，听到这一句话，我瞬间就被这优惠吸引了。来到六（3）班教室门口，在他们班的书堆里一眼就相中了一本原价18元的《警犬拉拉》，于是问了价钱，狠狠被吓了一跳，最低价居然要15元，仅仅便宜了3本。“诶呦喂，你这也太了吧！才便宜了3元，再便宜一点，8元卖不卖。”我开始和“老板”讨价还价了，我相信，以我这么会还价的嘴皮子，还它个7元8元绝对不是什么大问题！卖家皱了一下眉头，估计是在埋怨我还的太多了吧，但很快又舒展开来：“这位同学，你这还的也忒多了吧，最低10元，干不干？”我下定决心的事绝不可能轻易改变的，而且刘老师还说过要以最低的价买书。所以“不干，我刚才在2班看到一本沈石溪的书只卖5元，你卖不卖？不卖我就到别家去买了。”卖家稍稍犹豫了一下，无奈地说：“好吧，就依你了，8元就8元。”我乐极了，付钱，闪人，一步到位。

在学校又逛了一圈之后，我没有收获，于是回到自己班级看看有没有好书，然后再以内部价买下来。哇！我看到书堆底下藏着一本令我犹豫许久的《唐僧洗头要飘柔》，太好了。一问价格，原价20元的书现在只要2元了。赚大发了，赶紧买下来。

“淘淘乐”活动，让我们在快乐中学习，在书香中成长，让我们用低价淘“珍宝”，这次活动让我们把好书一起分享了出来，书香伴我成长。

有人会问，分享是什么？

分享是一种快乐，它能带给人们精神上的充实与快乐；分享是一座天枰，你给予他人多少，他人便回报你多少。同样，如果你是一个自私的人，一个孤芳自赏的人，一个不会与他人分享自己的快乐、伤悲的人，那你将永远不会获得幸福与快乐。一个人把快乐和悲伤都自己存在心里，一高兴，就欣喜若狂；一悲伤，就哭得死去活来。爱走极端，没有他人的引导，没有和他人的分享，他人的帮忙，那这个人的一生将会是起伏不定的，也就是说，他这一生会过的很累。很简单，分享可以把快乐放大，将悲伤缩小。

所谓的，赠人玫瑰手有余香，说的就是也是这个道理。分享自己的快乐给别人，对于自己来说更是一种快乐，当然对于他人而言也会获得快乐。当然，分享也是一种奉献，一种无私的表现。

我记得一个故事：有一个妇人并不受到他人的认可，因为他的邻居都觉的她太自私了。

有一次，她买了一瓶很名贵的香水。但是她却不用，因为她不想让在她思想里所谓的“土包子”闻到、感受到这瓶香水的香味，每一天只是自己“躲着”欣赏。后来她不小心将这瓶香水摔坏了。她万分心痛。没有办法，她只好忍痛割爱的将碎屑捡起来，正准备扔掉时，恰巧碰到了自己的邻居。她就想：反正要扔的，倒不如送给他，帮忙解决这垃圾。于是，她装作好心的送给了这位邻居。没想到，这位邻居万分感谢。第二天，所有的人都对她很好，她自己也很纳闷她们为什么会突然变得这么快。她的丈夫知道后，对她说了一句话：“独乐不如众乐，众乐己更乐。”这妇人听后，顿时醒悟。到后来，她成为了整个社区最受欢迎的人，也是过的最幸福的人……

这个故事让我感触很深。懂分享，一瓶香水可以让处处飘香；懂分享，一份快乐可以化作无数份快乐；懂分享，“一”便可以化作“无数”；懂分享，自己也会过得很幸福。

分享的意义，可以说是双向双利的。既快乐了自己，同时也幸福了他人。

又有人问，那如何才能做到分享？

其实，做到分享很简单。露出你自己豁达的心胸，拿出你自己坦诚的态度，去对待他人。分享可以是物质上的，当然更重要的是精神上的。记得在澳大利亚考驾驶执照，有关交通法规的书上的第一条是--长给初学驾驶的人的忠告：“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”这句话给了我们很多的启示。你只要尽力做好自己，用自己的行动来奉献他人，也是一种会分享，懂分享的表现。都说自己有好的东西，要会分享，自己独享不如大家共享。那我们就拿出自己的快乐，说出自己的方法，给出自己的幸福，放出自己的悲伤。分享、奉献给大家，做一个无私的人。我们一起拿上放大镜，放大快乐；一起用小刀，分割悲伤！

春日，薄雾朦胧。

我的`心亦如这天气——假日未尽，母亲的唠叨也不尽，我只觉得，学习生活都笼罩着一层灰色，不知道前途在何方，常做的，是俩手插裤袋，迷茫的眼神不知望向何方。

叔又出现在我面前。不过，他今天可不是找我聊天的，他喊我出去转转。我看着他一脸神秘的笑容，心中漾起了些许兴致，走就走吧。

叔一路无话，只是开着小货车，兜转来到城郊，一片开阔地带，翠色渐浓，它们欢快的包围着我。

我遥望着天地时，叔悄悄地从车上搬下一只箱子——竟然是两只鸽子。

这不是广场上放的国外白鸽，这是文物专家王世襄笔下的中国鸽子。

叔告诉我，它们名叫：中国蓝。

鸽子瞳孔漆黑晶澈，羽毛蔚然而蓝。它们在箱子里跳动着，出来，它们围在叔叔脚边，一副亲昵之态，好不淘气。

叔随手递来一支哨子，让我吹，说他决定与我分享玩赏的乐趣。

我摸不着头脑，没下口去。

“看哪，它们好想飞翔！”叔敦促我。我望着蓝色的鸽子，阳光照在它们身上，一副跃跃欲飞的神情。扑棱的翅膀，渴望的眼神，到底打动了我。

哨子吹响，随着悦耳的哨声，蓝鸽腾空而起。

我望去，两只鸽子，冲向高空，舞动着身躯，与天空争高，视线尽头，一点音符。

我身心有种莫大的快乐。

我忍不住看一眼蓝天，再看一眼蓝天。

叔问：“可爱不？别看它们静止时胖嘟嘟的，其实，只要动起来，尤其飞起来，他们轻盈着呢！它们渴望飞翔！”

我的心动了一下：它们渴望飞翔？对，它们渴望飞翔！

站在阳光下，我的目光定格为一种追随，我的心也随着鸽子而动。它们在天空书写着梦想，它们的梦想即是飞翔。它们激扬着，奋飞着，一路欢歌，不迷惘，不徘徊。我的心，也变得昂扬。

我想起，我的成长路上，不也应该不断有未知的美好天空等着我去飞翔，去发现吗。我要战胜内心的怯懦，找到翱翔的方向。

我幻想自己，在风中，抖落一身疲惫，带上成长的勇气，展翅飞翔，释放生命中不能承受之重。

风儿轻吟，鸟儿翻飞。

我不再迷茫，澄澈的眼神中满是对叔的感激，对视时，我们都笑了。

叔，谢谢你的这次分享，让我的人生不再灰暗，为我的成长添上了一抹亮色。

我们望着鸽子在蓝天上飞翔，在春日，在郊外，在我成长的季节。从此，每每想起，时时思念，这人，这鸽，雅趣，玩赏，顿悟。分享鸽子飞翔的志趣，感受生命的欢歌，添抹成长的亮色。

我的家在遥远的西宁。小时候我常坐在院子里听妈妈读书、唱歌。还记得妈妈曾给我读过这样一首诗：我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想拥有一片红叶，你却给了我整个枫林……那时候我不懂是什么意思，现在长大了才渐渐明白了些，“快乐，是分享的快乐。”

五年前，叔叔家遭遇变故，爸爸承担起了抚养堂姐的责任，为了多赚点钱，带着全家出来打工，日子过的很苦。那是一个夏天的中午，烈日当空，毒辣辣的太阳似乎把大地都要烤出烟来。我和弟弟在家门口焦急地等待爸爸回来。盼着盼着，终于看到了爸爸的身影。哇！手上还抱着一个西瓜！

我急忙冲上前去，“抢”走西瓜。爸爸一开门，我就一阵风似的往厨房跑。拿起菜刀切开西瓜，鲜红的瓜瓤中点缀着饱满的黑籽，看上去就让人口水直流。“当当当”切成四块，我们三块，再留一块给妈妈。拿起两大块给坐在椅子上满头大汗的爸爸和正在开心玩耍的弟弟。还有一块当然是我吃啦！就在这时，门外跑来一只小狗，伸着舌头，瞪着圆圆的大眼睛盯着我，好像在说：“好香啊！能不能给我一点？”看着他那可怜的样子，我把西瓜掰成两半，把大一点的给了它。小狗闻了闻“汪汪”地叫着，我跟它说：“快点吃吧。”它好像听懂了我的话，狼吞虎咽地吃起来。那样子可乐了……

从那天以后小狗天天来我家和我玩，好像跟我交了朋友一样。每次还没见到它影呢，老远就能听到它的声音。又一次，我蹲着系鞋带，听到小狗的声音，一回头被吓了一大跳，一只臭袜子居然贴近了我的脸。小狗不停地把袜子送到我脸旁，原来它是想把这个收藏的“宝贝”送给我。“谢谢你！”

现在我们的生活比以前好多了，可以经常吃到西瓜。可那一次的西瓜却是我吃过最甜、最香的，因为分享的快乐真好！

分享生命的美丽就是历练的过程。

生命是平凡的，因为我没每个人都拥有它，然而，拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢？自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在——生命，而且自然界又是公平的，他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，他恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日的早晨，我在村间小路悠闲地散步，耳边响起阵阵婉的蝉鸣声，抬头观赏这一片茂密的树林，突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉，在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近，清晰地看到它旧壳下的一层新壳，那是他生命蜕变后的形式，渐渐地，它的叫声更大了，更像了，更亮了，整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它，清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝，如丝般的细缝，随着时间一秒秒的推移，越来越宽，1毫米，2毫米，5毫米……猛然，蝉停止了鸣叫，小路也随之陷入了沉静。微风轻吹，伴着久违了的凉意，蝉左右蠕动着身体，试图摆脱旧壳。然而，裂缝还是太小了，蝉似乎力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验，可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时，又迅速的缩了回来。不能！我不能分担本应由它自己完成的任务，这是生命对他的历练，我决不能帮助它在这场考试中作弊！于是，有很长一段时间，蝉静止在树上，一动不动。我认为它放弃了，放弃了答卷，放弃了新生，放弃了蜕变后的美丽。然而，正在这个念头在心底萌发时，蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到，它又在震动双翅，发出声音。这声音比以前的几次都大，好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我他全身都在颤抖，都因为用力而泛红。这时，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”！我兴奋地喊了起来，双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身，背部已露出了新壳，接着，又是一阵寂静……几分钟后，一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了！成功了！他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

“咔”我用相机拍下了这一瞬间，我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。

蝉沐浴着阳光，走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。

在幼儿园时老师曾教过我们：有了好东西应该和别人一起分享。那时候只是懵懵懂懂地看着老师，把这句话囫囵吞枣似的吞到肚里，印在心上，却并不了解它的涵义。

在往后的岁月里我渐渐了解了它的意思，我同时发现，分享不止一个涵义。

分享应当是会令人快乐的。当把口袋里的巧克力分一半给好朋友时，看着他的笑容，一定会发现巧克力的滋味越发香甜。有着深挚友谊的朋友之间也会一起分享对方的快乐，两个人的快乐好过一个人的快乐，大家的快乐好过小部分人的快乐。如果大家都把自己的心事埋在心底，不知有多少本应快乐度过的时光白白流逝。

分享也是一种智慧。曾经有一处村落，在收获柑橘时总会留一些挂在枝头。记者曾采访过这里的农民，得到这样的回答：不让来年辛苦付之东流。乍听之下有些令人费解，其实不然。留在枝头的柑橘是为了喜鹊在过冬时得到食物。原来以前村民收光柑橘，喜鹊们没有食物，在第二年春天之前都饿死了。喜鹊消失导致松毛虫泛滥成灾，农民辛苦了一年却颗粒无收。为了不让这个教训重演，农民们把自己的劳动果实拿出来和喜鹊分享。农民们的行为看似傻气，却蕴含着大智慧。懂得分享，在于让大家共赢。

分享有时也是必需的。曾经有两个快饿死的人，得到了一位长者的恩赐：一筐鲜鱼和一支钓竿。其中一位抢先拿走了鲜鱼，却在鱼吃完以后山穷水尽最终饿死了。另一位拿到了钓竿走向大海，却因为饥饿还没有抵达大海就死了。这两个人都不懂得分享，最终双双都赴了黄泉。他们本不至于饿死。鲜鱼能解眼前燃眉之急却不能解决以后的长远生计，钓竿虽能为后来的生活提供保障，却对眼前的问题束手无策。如果这两个人能一起分享这些鲜鱼，再利用钓竿为今后生活作基础，他们一定可以走出困境。

在当今社会，懂得分享是很重要的，因为它不仅能收获心理上的快乐，对今后的人生也起着至关重要的作用。会分享的人，也是最会得到幸福的人。

入梅。

那梧桐簌簌落下的残叶扫过河塘，听得几声杜鹃的惊泣，还有不远处矮檐清铃的仓皇惆怅。她的白色棉布裙在水漾上左右摇摆，漆黑绵长的睫盖过死闭的眼睑，紧咬的下唇，颈上勒出的青痕白描着她的刻骨铭心，如此沉寂的美丽，在梧桐树上静静绽放。

竟然傻到，用死亡记取幸福的模样。

生前恨死了那个世界，死后也恨这株梧桐。是她的怨念太深，被缚在这梧桐上，梧桐不死，她永远无法离开，永远得不到她想要的孟婆汤。

她嗔：“你若要囚我，让我无法遗忘，你就要承担我一半的痛苦、仇恨与绝望？”

梧桐轻轻地笑，斑驳了地上脉绿色的明亮：“你为何不把这样——叫做分享。”

这小河塘搁浅了年轮辗转过去的嚣响，她的白色棉布裙在半空中飘啊飘，日子久了，她也学会半眯着眼看那窗棂旁女孩羞涩的绣花。流水偶尔翻转出轻巧的尾音，附和着低梁上小燕裁剪南风的声音，衔着云浮和彩翳，挂上泥土清香的篱笆。春夏秋冬的交替只是命理中代表轮回的字符，就像从靠住合抱的梧桐捉迷藏，到穿着红色棉袄放鞭炮。岁月也就应该这般透明而澄洁，治好她决绝的伤疤。

十数年一倾情，绯天涯。

入梅。

她开始感觉到无端的恐慌。不过四月，梧桐的笑容却越来越安静冰凉。梧桐那样健康，而这分明昭示着年华的消亡。微秉熏黄，梧桐随风落下的旧叶像极了生前某人坚忍温柔的手掌，抚过她的脸，羁着脉络深处回光喷薄的热度与力量，硌过凹凹凸凸时间旖旎的转折与踉跄。就是这样用生命最后的惚惶抚过她的脸，似要以漫长的诉说解脱她的悲伤。

她终于懂，梧桐是要用生命换取她的天堂。

她哭：“你何苦如此，我曾经幼稚的义无反顾不值得你兑去你的阳光！”

梧桐轻轻地笑，斑驳了地上脉绿色的明亮：“你为何不把这样——叫做分享。”

分享，这是一个极为平常的话题，我们常常和别人一起分享，然而，有些人却不懂得分享，谁能知道，在与他人分享的同时，自己也获得了许多快乐。

在与他人分享某某东西时，这某某东西会失去一部分，但有失必有得，在与他人分享时，两人之间的友谊会逐步增加。班上的许多同学都不懂得分享，个个小肚鸡肠。自己明明很有钱，但每当谁买了个什么好吃的东西时，就要像加勒比海盗、意大利土匪一样去讨要，虽然最后讨到了，但这样的果实味道是不好的，因为这并不是分享，而是乞讨到的分享，这样的分享在我看来是可耻的，是不可取的。然而，班上也有少数同学懂得真正的分享，懂得怎样与他人分享。在我看来，真正的分享是无私的，而不是自私的，真正的分享是自愿的，而不是被逼的。有一次，我从自己的零花钱中拿出五角钱买了一包糖，回到教室时，当我看到我最麻吉的朋友李若龙时，我就自愿与他一起分享这包糖。在与他分享的过程中，我和他之间的友谊在不知不觉中增涨了，虽然他因为自己的食量较大而吃了这包糖的一大半，但是我并不感到心疼，而为我们之间的友谊的增长而感到无比欣慰。第二天，他买了一包糖，并且愿意与我一起分享。我深深地感动了，为他的行为所感动了，为他所做的一切而感动。我吃着吃着，越吃越好吃，越吃越美味，我觉得这是我吃过的最美味的糖。从此，我们一起玩耍，一起学习，互相促进。在我看来，这才是真正的分享，这才是分享真正的快乐和友谊，这才是最真挚的友谊。

分享快乐、分享痛苦、分享忧愁……无论怎样分享都是一样，只要你愿意与他人分享，你就会得到快乐，感到欣慰，得到分享的快乐。

我的舞蹈老师姓丁，她身材高挑，一双忽闪忽闪的大眼睛，一头乌黑亮丽的齐肩短发，脸上总是洋溢着甜甜的微笑。她总是在我们意想不到的时候会带给我们惊喜。

这不，惊喜又来了！

下午我们正在上课，大家都在认真地压腿、弯腰，突然“叮咚”一声打断了专心致志正在练地习我们，大家不约而同地停止练习、眼睛齐刷刷地望向门口。门被打开了，只见一大包五颜六色地彩纸呈现在眼前。“丁老师，什么啊？”“好吃的吗？”“给我们的礼物吗？”大家马上起身围到丁老师旁边七嘴八舌地问个不停。

“这不快到圣诞节了嘛，圣诞老人说咱们小丁舞蹈室有一群可爱的小姑娘这段时间练得特别认真，所以今天特意给这些小姑娘们送来甜甜的糖果！”

“哇！太好了！”

“可是时间太仓促，圣诞老爷爷还来不及包装呢。”

“没关系，没关系，我们自己会包，就不麻烦圣诞老爷爷了。”我们这些小馋猫相互看了看后，异口同声地喊道。

实在经不住我们的死缠烂打，丁老师终于同意了。我们快速地把舞蹈鞋放进鞋柜里，就兴致勃勃地动手包了起来。

丁老师给我们的糖的种类可真多！你看有经典的大白兔、有甜甜的奶糖，圆圆的棒棒糖，还有奇形怪状的不二家、千纸鹤……看得我们眼花缭乱、直流口水。装糖的盒子上的图案也好可爱，你看有竖着长耳朵小兔、有憨厚可爱的小熊，有俏皮的雪人，还有各种其他的图案。我们一边聊天一边把糖果装进盒子里，趁人不注意时马上往嘴里塞上一颗，再偷偷瞄一眼丁老师，见她不注意，又装作若无其事地继续干，一个个都从嘴里甜到了心里。

没过多久一大堆盒子就全都装完了。只听丁老师说：“你们每人可以领一盒，剩下的糖果只要你们的盒子还能装，你可以继续装，直到装不下为止”“哇！太好了！”于是我们疯一样的往自己的盒子里狂塞，一个个都把自己的盒子塞得快要爆炸了。

终于嬉笑声渐渐地轻了，舞蹈室里又恢复了认真练功的情景。

生活因分享而充满温情……

有一次，好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇酱，那真的是美味无比！牛排是我最爱吃的食物！”我听了，垂涎三尺。急忙问道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我当然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是儿童套餐全熟的，他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天，爸爸就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐，当我吃到牛排的一瞬间，我感觉牛排的味道简直是说不出来，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后，爸爸就经常带我们去吃牛排，后来我才发现，原来家里不是我一个人喜欢，而是大家都喜欢。那个时候，我明白了美味是可以分享的。

小学时侯，欧阳同学给我分享了阅读的快乐。以前，我从来就不喜欢读书，因为我觉得读书非常无聊，每次翻开那厚厚的书本，就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学，我才明白读书是多么的有趣。在一年级入学的第一天，欧阳同学就翻开一本书，读给我们听。我听得津津有味，在不知不觉中两个小时就过去了，我还没听够时，欧阳同学突然停下来说：“今天的阅读时间就到此结束，请全体……”，由于我太喜欢那个故事了，就连做梦也想着它。可是我自己再次去阅读它时，原来睡觉的心又来了。于是，我便跑去问欧阳同学，这是为什么？欧阳同学听了，脸上露出了一丝欣慰的笑容，对我说：“你不能从这么难的书开始，你应该从《父与子》这种图文并茂的书开始读，把它读懂了之后，你再去读其他的书，相信就能读懂了！”我按照欧阳同学的方法，果然读懂了，我觉得阅读好快乐！

从幼儿园开始，我就学会了分享，直到现在，我仍然在继续分享，因为我觉得分享是一种快乐！

现如今，共享资源正一步一步地融入人们的生活，随处可见的共享单车，提供阅读的共享书店，让我们挥洒汗水的共享篮球……但是，在我们享受共享资源的同时，又有多少人真的懂得“共享”的含义呢？

暑假，烈日炎炎，当别人蜗居家中吹着空调，吃着冰棒时，我不得不顶着烈日，去上古筝课。

终于熬到了下课，匆匆走出教室，蒸腾的暑气让我不禁觉得口干舌燥。“有瓶水多好啊。”我的心叫嚣着，“可是小店有点远啊。”“对了，可以骑‘小黄车’啊。”

我一眼便望见了远处的车，那黄色的共享单车。

匆匆过了马路，一想到马上就可以骑车去买饮料，一想到那冰冰凉凉的饮料会流入我的喉，一想到此时的闷热很快便会烟消云散……我不禁加快了步伐。

当我来到共享单车旁边，刚想扫码，却惊愕地发现——这辆车竟被人上了私锁！“U”型锁刺入我的眼，刚才的欢呼雀跃一扫而空，烈日疯狂地炙烤着我的头皮与面颊，我感觉自己头皮发的痒，双颊发烫。我不禁暴躁起来，这人怎么可以这样？共享单车不是共有的资源吗？凭什么被上锁，变成了私有物品呢？

我有些生气，又无可奈何，只得悻悻离开。我尽量走在树荫里，阳光亮得晃眼，树上的蝉鸣聒噪得厉害。

一路上，我想起，想起那天在去哥哥家路上看到的共享单车，孤零零地被遗弃在路边的草丛里，铁锈染满了车；我想起，想起放学途中看到的共享单车已经没了坐垫，像个恐怖的无头鬼；我想起，想起……

共享资源为我们的生活带来了便利。随处可见的共享单车，让我们在赶时间或疲劳时，只需付出一点儿报酬，便能解决难题；人人可进的共享书店，让我们在心烦意乱或知识匮乏时，远离闹市的喧嚣，寻得灵魂的片刻安静……

我站在桥上，望着波平如镜的湖面，心情终归平静。独乐乐岂如众乐乐？但愿世人在享受资源的便利之时，都能懂得“共享”一词的含义，学会共享。不破坏，不损人，方能让共享资源长久地为大家所共享！

金秋十月，是个丰收的季节，我和老师同学们再次来到清丰“顿丘庄园”采摘。

我们开车来到“顿丘庄园”，刚到庄园，只见一个大大的绿色的庄园，一眼望去，成群的枣树一排一排的，上面结着红的绿的枣，真是诱人！我们一人拿着一个袋子，迫不及待地跑到每棵枣树前摘枣，有的用手摘、有的用杆子打、有的搬来了梯子，恨不得把整个枣树的果子都摘完，我一边摘一边拿到嘴里尝了一颗，真是又脆又甜，好吃极了！

我们摘了一些枣，顺着小路再往里走，发现庄园里种着各种各样的果树，有桑椹树、杏树、樱桃树、柿子树，地里还种着白萝卜、胡萝卜、韭菜、花生、丝瓜、黄瓜、红薯……

我和綦妙、王雨笛、蒙蒙、卢泓锦一起去刨红薯，我们来到了一片红薯地，红薯叶子一排排贴着地面长着，我们蹲下来，用手扒开红薯叶子，看见了一条一条红薯茎，妈妈们走过来说：“顺着茎刨下去就有红薯，不信你们试试。”我们赶快顺着茎挖起来，不一会儿，一块红红的红薯露出了头，我们用小铲子继续挖，终于把一块又大又圆的红薯挖了出来，就这样我们挖出了许多的红薯。我们抱着红薯兴高采烈地向妈妈展示我们的劳动成果。

我们挖了一些红薯后，同学们说要烤红薯，爸爸们来帮忙，用铁锹在地里挖了一个洞，其它的同学和爸爸妈妈们找来了许多干草和干树枝，放进了洞里用火烧，烧了好大一会儿后，才把刨来了红薯放进了洞里，累得我们满头大汗，爸爸们用土把洞填起来，这样就可以把红薯烤熟。

今天，我们亲手采摘了许多果实，品尝着这些香甜美味，从中也体会到了农民们种地的辛苦，真是“一份耕耘一份收获”，我们要珍惜农民的每一份劳动果实，不要浪费粮食！

不知不觉到了中午，我们在“顿丘庄园”里吃了饭，又在一起做了游戏。到了该回家的时候了，我们真舍不得，我们拿走了我们亲手摘的果实，让家人也一起尝尝！

我说课的题目是《二面角》我把说课内容分成教材和学生已有的认知结构的分析、教学方法与手段、学法指导、教学程序四个部分。

教材：人教版《数学》第二册（下a）（必修）p34—36

一、教材分析

1.教材的地位与作用

二面角是我们日常生活中经常见到的、很普通的一个图形。“二面角”是新编教材《数学》第二册（下a）中的内容，它在学生学过空间中异面角、线面角之后，又要重点研究的一种空间的角，它也是学生进一步研究多面体和旋转体的基础。因此，它起着承上启下的作用。同时，通过本节课的学习也可以培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力，为培养学生的创新意识和创新能力提供了一个良好的契机。

2.教学目标

（1）知识目标：使学生掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义、作法以及这些知识的初步应用。

（2）能力目标：培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力、知识迁移能力及运用数学知识和数学方法观察、研究现实现象的能力。

（3）德育目标：通过对实际问题的分析、探究，激发学生的学习兴趣，并让学生明白：数学和生活是密不可分的。

（4）情感目标：在平等的教学氛围中，通过学生之间、师生之间的交流、合作和评价，拉近学生之间、师生之间的情感距离。

3.重点、难点及关键

重点：二面角的平面角的定义及其作法

难点：面角的平面角的作法

关键：求作二面角的平面角

二、教学方法和手段

培养学生数学素质，首先数学课堂教学要素质化，即在课堂教学过程中，加强知识发生过程的教学，充分调动学生思维的主动性、积极性；有效地渗透数学思想方法，发展学生个性品质，从而达到提高学生整体的数学素养的目的。根据这样的原则和所要完成的教学目标，我采用如下的教学方法和手段：

（1）教学方法：观察发现、启发引导、探索相结合的教学方法。启发、引导学生积极的思考并对学生的思维进行调控，帮助学生优化思维过程；在此基础上，提供给学生交流的机会，学生学会对自己的数学思想进行组织和澄清，并能清楚地、准确地表达自己的数学思想；能通过对其他人的思维和策略的考察扩展自己的数学知识和使用数学语言的能力。学生会自觉地、主动地、积极地学习。

（2）教学手段：利用多媒体教学手段。多媒体以声音、动画等多种形式强化对学生感官的刺激，这一点是粉笔和黑板所不能比拟的，采用这种形式，可以极大提高学生的学习兴趣，加大一堂课的信息容量，使教学目标体现的更完美。

三、学法指导

分享是一种奇妙的东西，正如托乐斯泰所言，两个人分担一个痛苦只有半个痛苦，而二个人共享一个幸福，却有两个幸福，因而，分享的要义来自于我们自己所作所为，来自我们每个人的所做所为，来自于我们是否可以摈弃那种宁愿自己因此受到损害也不愿为人付出的极为自私的行为，我们幻想可以过上美好富足的生活，虽然我们觉得它离我们很遥远，而其只要我们懂得分享，快乐与幸福常常不请自来。

是一种智慧

这并非是一种物与物的交换，它使数学法则失去了平衡，分享的越多，就会有越多的人受益，是与他人便利也与自己便利，它带来的不是损失，而是双赢，斤斤计较怕自己吃亏，怕他人占便宜，是没有感受到分享的真谛，这种分享的回报，有时看得见，有时暂时看不见的，看得见的，在家都愿意去做，暂时看不到的回报相反可能丰富你的精神，因而这是一种智慧，并非人人都可理解。

是一种境界

有着分享的意识，懂得分享的人，境界无疑与他人不同，分享幸福让他人感染你的喜悦，分担悲伤，雨过天睛，便是灿烂阳光，分享给更多的人，让更多的人加入欢乐的海洋，分享给更多的人，阴影也终将会散去，当这种境界零点的被你所熟知，也就是当我们真正懂得如何分享时，也就是用有了美丽的人生。

是一种习惯

我们真正善于分享时，分享便会成为你的生活的一部分，对于我们来说，每天习惯于分享，把分享时刻刻在脑海里，并非难事，关键是要从我做起，从一点一滴小事做起，自己做出奉献才能感染他人，最终变成一种习惯，我们将因它而受益。

世界因分享而美丽，无论与他人分享什么，快乐与痛苦，微笑和眼泪，都因分享而充实。让我们懂得分享，学会分享，发挥它的魅力，让他与我们无处不在，让它使生活闪耀光彩。

你知道分享的真正含义吗？你懂得分享的内在吗？你能分清分与享之间的差别吗？其实，分享的含义在于有分才有享；分与享的内在在于要懂得分，更要学会享；分与享的差别在一念间，懂得分而不明白享那是愚昧，而懂得享却不懂得分那是自私。你懂“分”吗？

现在，我来为大家献上一则小故事，也许看完后你就会明白的。以前，有一个小姑娘，她无论在学习上还是在生活中，她总是以热情大方和开朗来面对和解决面前的重重障碍。你也许会觉得很奇怪：难道小姑娘从来没有过让她伤心欲绝的事吗？是的，也有人这样问过她，她的回答是：“我有过伤心、悲痛的事。可是只要我一有不开心的事，我总会第一时间找到朋友，把烦恼统统告诉我的朋友。在烦恼消失的时候，我的心情豁然开朗。有时，我也会把我的快乐、开心、愉快的原因分给朋友们。朋友开心了，我也就更开心，别人的开心能给自己带来更好的心情。

所以我的口头禅是‘我分享，我快乐’。”你懂得“享”吗？“享”就是在朋友遇到挫折时和不开心的时候，你会主动的让他（她）把那些不愉快倒进你的“肚子”，这其实也很享受呢！在与朋友分忧的同时，你会感到有成就感。相信你会体验到分享带给你的快乐的！分享，是一门艺术，是一首诗歌，是一种道理，是一种音乐，需要有人去欣赏，去领悟，去吟诵，去传唱！把你的痛苦与人分享，你的痛苦将减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐会增加一倍。

是啊！分享快乐不会让自己损失什么，却能让世界充满温情。朋友！切记分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。不要把自己禁锢在自私的“美丽花园”里，打开你的心灵，真心分享。“自己是一团火，就要把别人照亮；自己是一盆水，就要把别人洗净；自己是一口井，就要让别人品尝。”

心里装着分与享，人生快乐一路洒；心里装着分与享，知心朋友遍天涯；心里装着分与享，幸福真谛顿明了。请学会分、享，于平淡琐事中感受生命别样的美好！

“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食锅坐着，他们汤勺柄跟刚才那群人一样长。所不同是，这里人又吃又喝，有说有笑。

教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样情景，这个房间人快乐，而那个房间人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里人都学会了喂对方吗？”教士恍然大悟。

这个故事生动地告诉世人，人活在这个世上，一定要学会分享与给予，养成互爱互助行为习惯。我们在地狱里看到那群吝啬鬼，他们宁愿自己饿死，也不愿去喂对方。正像英国诗人白朗宁所说：“把爱拿走，地球就变成一座坟墓了。”

分享，是一种境界，是一种智慧，是一种升华，是与人方便自己方便。分享爱，分享劳动，分享喜悦乃至分享痛苦，这都是我们所需要。有些人做人往往总是斤斤计较，干什么事情总怕自己会吃亏，更怕让别人得了便宜。这样人就是没有领悟到分享真谛。其实，从古至今，奉献意义包含了两层含义，一层是你付出并让他人从中受益，另一层就是你从你付出中所得到回报。当然，这种回报，有时候是你看得见，有时候则是你看不见，看得见摸得着回报自然好，而看不到回报更可能是一种你精神上丰富财产。

人们总是幻想能够过上天堂里美好生活，正因为是幻想，所以我们总是觉得天堂离我们很遥远，而其实，天堂离我们并不遥远，只要我们懂得分享，快乐和幸福往往便会“不请自来”。

分享要义来自于我们自己所作所为，来自于我们每个人所作所为，来自于我们是不是可以摈弃那种宁愿自己饿死，也不愿为他人做出付出“地狱般行为”。

天堂里能看到什么？那位教士已经告诉了我们，他看到是“施恩与人共分享”，是“献花者手中留余香”。正像俄国伟大作家托尔斯泰所说：“神奇爱，使数学法则失去了平衡，两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”

千山万水分享最为快乐，学会分享让世界充满温暖！

——题记

分享是一种勇气，让梅花在寒冬傲雪开放；分享是一种希望，让折翼的鸟儿勇敢飞翔；分享是一种温暖，即使在寒冷的冬天也不觉寒冷……今天我分享的就是祖国的大好河山。

秋天，走进田间便闻到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一层一层铺在地上，红的似火，粉的像霞，白的像雪……“采菊东篱下，悠然见南山。”是啊，这是一幅多么美丽的画卷啊！走进田野里看到一大片一大片金黄的稻杆随风飘动像是把大地染成了金黄，看着稻田不禁让我想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这美丽的稻田是官位毕生的心血啊。

超出田野，再让我们来到那广阔的沙漠，“大漠孤烟直，长河落日圆。”金黄的沙漠一望无际，看着那些不畏苦难仙人掌不禁让我想起沙漠开垦者，他们不畏艰难只为沙漠变绿洲，为祖国的大好河山装点那最为美丽的色彩！

跟着我的脚步走出沙漠，登上黄山之巅峰！感受“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。看着层层的云雾萦绕，感动“不畏浮云遮眼，只缘身在最高层”的真谛，看着奇松、怪石、温泉、云海又不禁让你赞叹“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的欢乐。

走出黄山，我领你来到广阔无辽的内蒙古大草原。“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”马儿在草原追逐梦想；羊儿在草原自由奔放；牛儿在草原上尽情舞蹈……这是一幅多么美丽的草原风景画啊！

跟着我的脚步向南出发，我领你来到秀丽的江南。看着如诗如画的江南去感受诗人“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情，去感受《忆江南》中的“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的欣喜之情。

分享祖国的大好河山，是中国华夏儿女共同的心愿，分享是一盏明灯照亮了我们前进的方向；分享是一把雨伞，让人们在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，给寒风中的人们送去温暖……让我们学会分享吧！

有报道说余华和他的作品都是满溢智慧的宝石。我要分享的书目是余华的《活着》，一部荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖的作品。

《活着》这本书是由一个小伙子去收集民间歌谣时，听一位老人口述他的身世开始。这位老人名叫福贵，他年轻时放荡不羁，赌博输光了家产，变得一穷二白。好在那时他有一个能干、体贴的妻子和一对可爱懂事的儿女，让他觉得至少还有一个完整、温暖的家。通过他们一家人的勤劳节俭，他们过上了一段平安幸福欢乐的日子。可是好景不长，后来亲人们因各种意外或疾病相继离他而去……

让我感触最深的是富贵的儿子有庆的死。那时正值--时期，县长的妻子因生孩子大出血，急需输血抢救，好不容易碰到有庆的血型正好合适，那些医生为了救活县长的妻子，一直从有庆身上抽血，直到有庆晕死过去才罢手。县长的妻子被救活了，有庆却因失血过多而不幸去世了。

有庆的死让我感觉到那个年代社会的不公平，底层百姓的悲惨，医生对贫苦人民冷漠无情的现实。

虽然富贵的身世之悲惨是常人无法想象的。我觉得富贵的一生充满了无尽的苦难，可当我再次翻阅这本书时，我发现富贵在讲述自己的一生时是幸福的，他相信自己的妻子是世界上最好的妻子，自己的子女也是世界上最好的子女，还有他的女婿、外孙、他的朋友们等等……让他难忘的，不是亲人朋友相继离他而去的悲惨，而是和他们一起生活时那快乐的点点滴滴。

富贵看待自己的人生的角度让我明白了：每个人看待生活都有自己的角度，我们应像富贵一样，用乐观的态度面对学习生活中的困难和挑战，富贵面对生活的磨难，依旧保持乐观心态的坚强意志让我感动。但是，我们作为新时代的中学生，我们不能只为了活着而活着，我们要通过努力给自己的人生赋予意义和色彩。

培根曾经说过：“如果把快乐告诉一个朋友，你就得到两个快乐。而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”“有福同享，有难同当。”这是一种心态，一种关怀，一种精神，更是一份责任。

传记人物孔融从小就懂得尊敬长者的礼仪，他让给别人的不仅仅是大个儿的梨，还有人与人之间最为可贵的尊重与爱。而孔融留给自己的不仅仅是小个儿的梨，还有千金难买的谦让的美德。“因为分享，生活倍加甜蜜和温馨。”孔融让梨的故事之所以经典，也许其深刻的蕴意就在于此。

“一心为己，快乐无几。乐于助人，快乐升温。”小时候，妈妈就经常这样教育我。虽然，当时年幼的我还不懂妈妈的良心用苦，但因为听话，我这样做着。

记得上幼儿园时，每次老师布置我们带学具，吃过晚饭，我总会翻箱倒柜，大包小包准备一大堆，除了自己的一份，其余的都是为伙伴们防备的。老师的每次赞扬，伙伴们的声声谢谢，爸爸妈妈默默的支持，久而久之，多带学具成为一种习惯，伴随着学习生活的每一天。

“因为分享，我幸福着我的幸福，我快乐着我的快乐。”有个短信很耐人寻味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有难同当是兄弟，心灵相通是知己。”分享，使彼此的心贴得更紧，不管是故友还是新欢。分享，使狭隘的心胸变得宽广，使浮躁的情感变得清纯而平和，使喧嚣的世界变得宁静而致远。

人生之路漫漫，有人同行是一种安慰，有人鼓励是一种力量，有人信任是一种激励，有人支持是一种幸福。而有分享为伴，快乐必定升级，生活一定会充满温情，精彩无限。

每一年新年情况下我姐姐都是回家看着我，亲姐姐尽管十五岁就可以踏入了打工赚钱的路面，但在我心里边，她却弥漫着极和睦极纯洁的光辉，不清楚为何我的妈妈很讨厌她，但毫无疑问的是她的确教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一丝丝忍受，或者会宽容别人，亦或是与别人分享，都是由于她吧!

自小我也生活在表哥表姐堆里，由于我是最少的了，她们都是让着我，当然因为我觉得这种是理所应当的了，进而狂妄自大蛮横无理，但每一次看到她还会有一定的惧怕的了，我想应当仅有她能镇压我了吧。她每一次回家都是帮我讲很多很多事儿，会用她五音不全的喉咙教我唱并不是很时兴但很好听的歌，但我非常难以忘怀的便是她在那一天帮我讲的“分享”这两字。

那就是亲姐姐刚回家的情况下，我拉着她那一些粗糙的手，拱到她怀中，听她帮我说故事，小故事的內容早早已想不起来了，仅仅我还记得大家闲聊聊地最终他不知道如何的，意味深长的对我说：你可以明白分享知道吗?我蒙蔽的看见他，问：分享是啥呀。亲姐姐皮笑肉不笑的说：便是不吃独食啊!我糊里糊涂地说我从不吃“毒”食，他点了点头。可是我那时候不清楚的是此毒食非彼独食。我都自以为是地惦记着：痴娃子才会吃有害的物品!!

已过两年，父亲妈妈回来了，因为我只能和哥哥姐姐们说一声再见了，但在姐姐结婚以前，仍然还会每一年都和哥哥姐姐们团圆在一起的，但是我早就沒有以往那蛮横无理了，我真实搞懂了分享的实际意义真实学会了分享……

“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。

那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？嗯，就告诉张佩玲吧！我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了！”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒！恭喜你了！”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人！

记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了？”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的！笑一笑就过去了呗！”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧！

站在晚风轻拂的暮霭中，看夕阳缓缓落下，我学会了分享自然的广博；看奥运会体育健儿手握金牌向全世界挥动鲜艳的国旗，我学会了分享荣誉的泪和笑；听妈妈无休止的吃喝冷暖的唠叨，看爸爸忧郁地一次次抖落烟灰，我学会了分享生活的苦乐喜悲。

一场突如其来的变故，让我们全家跌入谷底，满耳是哀愁的嗟叹，满世界飘着忧郁的云，满脑子是纠缠不清的债务关系。妈妈不知道该如何平息爸爸心中涌动着的怒火。每个孤寂难熬的夏夜，爸爸是伴着一盘盘象棋度过的，也许在那个世界里，他才能寻找到一点平和、一丝慰藉。妈妈无言，只是固执地陪伴着爸爸。到后来，从来不懂得娱乐的妈妈竟学会了下棋。我知道，每下一盘棋，妈妈都会从中分担爸爸的一缕哀愁。

分享生活，不仅是共同渡过难关，更是共同享受生活的快乐。

一个温馨的共进晚餐的画面宛若诗中翻飞的章节，平和而又欢快；一件发生在校园的趣闻逸事，让全家开怀大笑，笑声融解了冰冻的冬天，彼此呼吸的空气中氤氲着甜甜的气息。同在蓝天下，共拥一片天，共享的生活犹如荒漠中的绿洲，是干涸中带来希望的绿，让我们的生活更加鲜活；共享的生活仿佛广袤旷野里的点点村庄，是荒烟蔓草中傲然绽放的花，让我们的生活更加温馨。

最美夕阳红，人的一生是在相互扶持中走完最后的驿站的。一路走来，分享颠沛流离的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功时的快乐，分享团聚时的温暖，分享离别时的感动，分享……当岁月的鱼尾纹深深地刻在脸上，当粗糙的手上写满了世事的沧桑，当坚强的支柱再也托不起明天的太阳，于是在静默中领略人生的真谛，生命中总有一些人陪我们一起走过，一同分享过。也正因此，记忆的大门才会有值得打开去品味的意义。

又是一个孤寂的夏夜，又有两个背影悠然地运筹棋盘，不再是消愁，而是共同分享这份孤独，分享这份难得的宁静。

学会分享，学会生活。

小时侯，我最喜欢的小吃就要算小笼包了。那薄薄的馅皮儿，鲜美的汤汁，肥而不腻、瘦而不精的肉馅不知道曾让我多少次流连忘返，回味无穷。

每次去餐馆，我一定会要上一笼小笼包，然后一人大包大揽，自顾自地倒上一碟“镇江香醋”，不管三七二十一，夹起小笼包蘸点儿醋，轻轻地咬破一点儿皮，美滋滋地吮吸着小笼包的精华，然后把小笼包一口包进嘴里。尽管小嘴被塞得满满当当的，但还是美美地嚼起来，那种粘牙的感觉真是非同一般，爽啊！可是，当我一连吃了五六个以后，肚皮就胀鼓鼓的了。尽管如此，我还不肯放手，把小笼包一个个夹起来放进自己的碟子里，看着不吃，心里也舒坦。但我从来没有注意过爸妈的表情。是的，他们一直微笑着看着我吃，看着我盯着小笼包看。我并不知道爸妈的内心感受。我一直觉得爸妈不吃而让给我吃是因为他们不饿不喜欢吃。但是一次无意的“谦让”却使我感到无比惭愧。

又一次来到餐馆，又一次地点小笼包。当我吃完五个后饱了。这次，我没有再光看不吃。我夹起一个，蘸点儿醋，对妈说道：“妈，你吃一个。”妈感到很意外，愣了一会儿，才张嘴吃了下去。我又夹了一个给爸吃，他的反应竟然同妈一个样。就在那一刻，我感到了快乐，那是一种舒心的快乐！爸妈吃下小笼包后，沉默良久。妈说了句：“孩子大了。”“是啊，懂事了！”爸应道。一刹那，我之前的快乐化为乌有，变成了深深的惭愧。在这以前，我从来不知道“分享”这一词是什么东东，就从这一刻开始，我明白了分享就是与人共享。你给予了别人物质，别人给你的将是快乐，这比什么东西都重要。

现在，我已经把“分享”融入了我的生活。每当我和父母、同学、朋友甚至是陌生人分享东西时，我也在与别人分享快乐——他人获得了物质上的快乐，我享受到了精神上的快乐。

在一个古老的森林里，长着一棵棵高大粗壮的树林，一条小溪缓缓地从森林中穿过，河面长着许多荷叶，一朵朵洁白的荷花从挨挨挤挤的荷叶中冒出来。岸边是一片绿绿的草地，草丛中开满了野花，这儿可是动物们的乐园。

一天，小猪抱着他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的声音把小狗吸引了过来。小猪的皮球像一块磁吸引住了小猪的目光，小狗可怜巴巴地乞求：“小猪，我能和你一起玩皮球吗？”小猪眉毛上扬，双眼瞪着小狗，生气地说：“这是我的皮球，凭什么和你一起玩，我自己玩得多开心啊！”小狗听了，只好垂头丧气地走进了森林中。

刚巧，小象来小溪边饮水。他也看见了小猪的新皮球。他挥舞着鼻子，问小猪：“小猪，我可以和你一起玩皮球吗？”小猪转过身子，气呼呼地说：“你那么大力气，如果踩坏了我的皮球怎么办？快走开，别影响我的心情。”小象听了，跺了跺脚，生气地走了。

小猪更加得意了。玩着玩着，他一用力，皮球踢进了河里。他看着心爱的皮球漂浮在小溪的中央，像热锅上的蚂蚁。正在这时候，青蛙王子躺在荷叶上闭目养神，小猪连忙请求青蛙帮忙。青蛙鼓了鼓眼睛，摇摇头：“不行，刚才我亲眼看见小狗和小象找你玩，你却拒绝了他们，你是一头自私的猪，谁肯帮你？还有，我那么小力气，无能为力，你还是另请高明吧。”说完“扑通”一声，跳进了小溪里。小猪“呜呜呜”哭了起来。

小狗和小象正在森林里散步。它们听到了小猪的哭声，赶紧跑了出来。一看，原来是皮球落进了小溪里。小狗“扑通”一声跳进河里，他好不容易才游到皮球边。只见小狗前爪抱住皮球，后爪划动着。划啊划啊。他终于游到了岸边。小象伸长鼻子，把皮球卷起来，送到了小猪的手中。小猪十分后悔，脸刷的红了，他连连向他们道歉：“小象哥哥，小狗哥哥，我错了，不该那么自私。我明白了好的东西应该分享，我们一起来玩皮球吧。”

小狗和小象笑了，他们一起开开心心地玩起了皮球，草地上传来一阵赛过一阵的欢呼声。

一道难忘的题目

同学们你么一定都考过是吧！你们想看看我的考试吗？那就跟随我来。

昨天是七单元测试，第七单元的每一篇课文上课是我都非常。刚开始趴在那里没有动笔，我看到很多同学都专心致志地写着，我心想：别说考90分以上，就就连95都有可能考的到。

第一题是选择正确的读音。我心想；这么简单的题都敢给我做。前面几题我都毫不犹豫地打上了“钩”当我做到“受益匪浅”这道题，我犹豫不决，到底是“fei”还是“fei”呢？我突然想起老师给我们听写时念“fei”我就在“fei”下面打上了“钩”

第二天中午，试卷下发了，我坦克不安。我第一眼看到的就是那题，上面打着大红圈，但旁边却没有扣分。我看了看同桌的试卷也是一样。

我以为老师要开始讲试卷，可却出乎我的意料。老师沉下脸说：“把书翻到135页，“受益匪浅”的“浅”读第几声？”﹕“第三声。”我们齐声回答。老师又说﹕“孔子说过而能改，善莫大焉，由于我的责任比你们重所以我抄15个，你们抄10在试卷上。”说完拿了个本子在显示屏上一笔一画的抄了起来。

我顿时脸红了，心想：老师不愧是我的好榜样，这次事情让我们学习他那种做人的品德。

如果太阳不愿分享它的温暖与光亮，就难以得到世人的崇拜与敬仰；如果月亮不愿分享它皎白的月光，就难以赢得千百年来众多诗人的赞美；如果星空不愿与人分享它的璀璨，也就难以赢得人们的仰望与向往……

分享，即为有分才有享，只有懂得分才会有过后的享受。赠人玫瑰，手留余香，分享一份快乐，你就会享受到双份的乐趣；而分享一份痛苦，你便会减轻一半的痛苦；分享一份经验，你将会受到更多的经验……懂的分享你便会多几分收获，得到更多理解‘获得更多幸福和安慰。

‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘，春蚕死而后已，直到生命的最后一刻，仍在与人分享着它所有的价值——蚕丝，与人分享着它无悔的执着。

作家倾尽心血，写下种种生活的经验，揭示一幕幕现实的社会；记录下一张张人性的剪影……司马迁用毕生精力完成了‘千古之绝唱‘，与世人分享了他的坚持；老舍将底层人民的生活展现得淋漓尽致，与世人分享了他的爱民之情；鲁迅，用精神良药医治了众多的仁心，与人分享了他的爱国之心……

贝多芬扼住命运的喉咙，用灵魂的感觉与心灵的共鸣，谱写出众多撼人的乐章，与世人分享着他的坚强。

李白对酒当歌仰天长啸，写出了一首首千古传唱的古诗名句，与世人分享了他的浪漫主义。

如今的独生子女，只知道生活在自己小小的世界里，不懂分享，更不愿分享，只在乎自己的利益，从不考虑别人的感受，与‘人人为我，我为人人’的传统美德背道而驰，世界正在变得冷漠，人们正在变得麻木，导致‘小月月’‘老人该不该扶’等事件频频发生。没有分享，不肯让自己流通的水将会变为一潭死水，毫无生机；没有分享，不肯让昆虫接近的花将永不绽放，飞速凋零；而没有分享的世界，将会变得多么可怕？！

学会分享，把自己的一切与他人分享，因为只有敞开心扉，懂得分享，世界就会充满爱。

分享，是智者明智的付出；是仁者无悔的选择；是愚蠢者糊涂的丧失。

让我们懂得分享，因为分享，是为了收获更多！

一个苹果，一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果，两个人分享，不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。

小学时，我很喜欢吃鸡腿。我的一个好朋友也喜欢吃鸡腿。但是父母怕我们上火，而且炸鸡腿又很贵，所以很少给我们买。我们只好自己攒钱去买。好不容易熬到过年了，妈妈给我10元钱去买鞭炮。我满口答应，出了门后直接去买了三块鸡腿，坐在门口吃起来了。这时，他正好出门,看见我正在吃鸡腿，便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。因为鸡腿对我的诱惑实在太大了，我变拒绝了他。但他依然不死心地看着我。

突然，我手一没拿好，鸡腿全部掉到了地上，脏了，不能吃了。我很伤心地蹲在地上，直后悔当时怎么没拿好。他见状，便跑走了。正当我准备走的时候，只看见一个鸡腿“挡”在我面前。回头一看，竟然是他。我问：“为什么要分给我吃？我刚刚都没分给你吃，难道你不生我的气吗？”他点点头，说：“不生气，我知道你很喜欢吃鸡腿，不舍得给我。但是对于我来说，我更喜欢的是分享，因为这样我会得到很多快乐和友谊”听完后，我的头不由自主地低了下来，他拍拍我，让我快吃，我却一直没敢接过那只鸡腿。

现在回想起来，发现分享真的很重要。在汶川大地震发生后，有一个班的学生被压在了教室的废墟下，不过辛好有个三角区，保护了十几个同学。一个小时过去了，大家都非常的渴。这时，班长找到了一瓶水。当他正想一饮而尽时，他突然发现很多同学也急用水，就泯了一小口，变传给了别人。就是这瓶水，让他们在废墟下坚持了两天，等到了救援人员，成功获救。

分享是开心的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才会得到无限的欢乐。只有懂得分享的人，才会获得无价的友谊！

一个拥有智慧的人，一个拥有美德的人，不会为自己所没有的斤斤计较，也不会以为地索取任何东西，使自己的私欲膨胀，。学会感恩，感恩美好的事物，也要感恩帮助过你的人，但更要感恩责备、批评过你的人，正因为有了他们，你才会反醒自我，改正错误。

史蒂芬霍金是世界上闻名遐迩的物理学家，但他也是肌萎缩侧索硬化症患者，在一次学术报告会上，他说：“……我有一颗感恩的心。”地球是人类赖以生存的家园，地球带给我可口的食物，带给我们奇妙的地理知识，我们应该感恩、保护地球。父母为了我们做了许多，我们更应该感恩、孝敬父母，让父母生活得更好。

让父母生活得更好，是儿女的责任，是我们奋斗的目标，为了让父母生活得更好，我们才会不惜一切代价地奋斗。但这其中，更包含着一颗感恩的心。

因为感恩，这个世界才变得这样美好，因为感恩，世界上才充满爱。怀着一颗感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩阳光，为我们带来生机，感恩小鸟，天天为我们带来一首首动听的歌曲，感恩一个不理想的成绩，因为有它我们才会进步。但我们更应该感恩我们的父母，正是因为有了他们，我们才得以来到这个世界享受美好的一切，我们的父母为了我们，放弃自己的时间，来陪伴我们。妈妈的善良与鼓励，爸爸的引导与关怀，是我们心中一片灿烂的朝霞，让我们在爱中慢慢长大，是我们不怕风吹雨打。羊羔知道跪乳，乌鸦懂得反哺，如果我们不感恩父母，父母会是何等伤心？

一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩挫折，感恩地球，一颗感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命运。

寒假的时候，数学老师曾在练习本上布置了几何的复习作业和代数的预习作业。开学后，陈老师批改了这些作业，并对其中的11名同学进行了表扬，让他们不用再写现在练习本上的作业。而这11人中，有一位就是我。

刚刚听到这则消息时，我还很高兴，很兴奋。但好景不长，不久我就发现事情远远没有我想的那么简单与美好。当老师在布置完练习本上的作业后说“这些题目那11名同学不用做”时，往往还要再加一句“那11名同学做黑板上的补充题”。补充题目与书上的题目相比，不仅难度增大，解起来也更加麻烦，所以我总暗暗地想：“早知如此，我还不如退出那11人的行列呢！”然而，有一天，老师因为没有布置补充题目，所以就让我们这11位同学也写书上的题目。当我再一次写书本上的题目的时候，我才发现这些题目的难度是多么的低，我也才感受到做补充题的乐趣。只有当自己遇到了自己不会的问题而反复思考，最终解决了困难的时候，才会有一种成就感。如果问我这种成就感是什么？我想，这就是竞争的乐趣！一个人只有不断的激流勇进，与狂风大浪拼搏，才会不断提高。寒假作业优秀并不代表可以现在休息，而是要向新的顶峰继续攀登！

我终于明白了老师的用意，我也会不断努力。

所有的成功，都不是不劳而获的，而努力之后所得到的喜悦，是要拿来分享。——题记

傍晚，路上已经没有了行人，只有稀稀寥寥几个和我一样正走在回家路上的学生，昏黄的路灯下，我正随手拨弄着已经被冻掉了树叶的绿化树，萧瑟的风夹杂着点点雨滴打在脸上，打湿了我额前的刘海，我不想回家，不想用父母那充满希望的眼神换来我的失败考试之前，信誓旦旦的说没问题，可是考试成绩却不尽人意，父母和老师的希望，而我的失败，终于让我忍不住落泪成功，是不会不劳而获的，有人不知何时站在了我的面前，她，这次考的很好，也许是和她刻苦的学习态度有关吧，听见她的话，我只是淡淡的答应了一声，她无奈而又充满鼓励的盯着我，拍了拍我的肩膀，转身离开，看着她离去的背影，我摇了摇头，走在回家的路上成功，是不会不劳而获的，我把自己关进房间，喃喃的念出这句话，这句话似乎使我懂得了一些什么，开始学着友人对待学习的态度来对待学习，课下，不见了我嬉闹的身影，深夜，空旷的屋子里，一盏小小的台灯伴我奋笔疾书，我开始把眉毛下的泪水变成眉毛下的汗水，用汗水灌溉成功之花一个阳光明媚的下午，一张新的成绩表张贴出来，没有急着去看，我怕这次成绩依旧不如意。“你这次成绩进步很大呢。”

友人不知何时又站在了我的面前，她依旧笑的是那么甜美，那么灵动。果真，成绩有了比较大的飞跃，甚至超过了友人，但他没有丝毫的不快乐，只是分享着我的喜悦，鼓励着我继续努力傍晚，夕阳红透了半边天，我和友人嬉笑着，我们打赌，下次，她准超不过我，而她，却说一定会超过我，我们是好朋友，是最好最好的朋友，一起在竞争中分享着成功的喜悦即使你的生命中充满了云翳，但可以用那云翳来凝成一片美丽的黄昏，已经不记得是谁对我说过这样一句话，很美的句子，可是，却让我知道了成功，不会不劳而获，努力之后的成功，只有分享，才会快乐

时间过得可真快，我已经二年级了，和同学们在一起已经一年多了，这一年在学校里发生了各种各样的事情，想一想都觉得非常有趣，下面我就和大家说说吧。

李顾琪同学星期三要去上社团的面点课，这让我们没有报上名的几个小女生都非常羡慕，我们就拜托她能不能把“劳动成果”给我们也分享一点。李顾琪也没有其他什么好办法，只能偷偷地把课堂上做的歪歪扭扭的、一点都不像饼干的饼干，趁老师没注意带了出来，然后拉上我们几个小伙伴来到安全的地方——女厕所，分给我们吃，我们一边心满意足地吃着，一边还要紧张地注意有没有老师经过，吃饼干的感觉真是太棒了！

因为我跑得比较快，所以老师让我去参加学校组织的模拟青奥会跑步比赛，在小伙伴们的加油鼓励下，面对比我高大的其他班级同学，我发疯般一路狂奔，最终得到了第一名，我非常高兴。可是，每次下课和同学们玩“警察抓小偷”的游戏时，同学们只让我当“小偷”逃跑，从不让我做“警察”去抓人，重要的是“警察”从来都不抓我这个“小偷”，是因为我跑得太快吗？唉！一点儿都不好玩。

冬天，最盼望的就是下雪，同学们望着窗外像精灵一样飞舞的雪花，一个个非常兴奋。可是，校有校规，班有班法，我们二楼的学生是不可以去一楼玩耍的。这时候，班主任沙老师来到教室，呼唤我们去操场打雪仗，只听全班顿时尖叫声、拍打声不断，“哄”的一下，全部以飞快的速度来到操场上，男生女生很自然地就分了开来。还没等沙老师宣布开始，小男生们的各种雪球就已经在空中寻找着打击目标，沙老师当然是站在我们女生组这一边的，带领女生们进行顽强的抵抗和坚决的反击。一场雪仗打完后，大家的衣服和鞋子都湿了，可是心里却非常开心！

好了，就说这些吧，同学们在学校如果也有好玩的事，不要小气嘛，记得和大家分享哦！

大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天；绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露；行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。

分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果；他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业；他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。

分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛；居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁；因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福；因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。

“今天我过生日，请同学们吃蛋糕！”马煜琳站在漂亮的蛋糕面前，高兴地对二年级二班的同学们说到。同学们也热情似火地对马煜琳送上衷心的生日祝福，为她许愿。在班主任陈老师的带领下，一起唱生日歌，一起吃甜到心里的蛋糕，现场气氛热情而温馨。

在我们班上，当有同学过生日时，都会把全班同学记在心里，请全班同学吃点心或蛋糕。因为在一个生日会上，一个人吃着蛋糕会很孤独，而当我们把这个蛋糕和大家分享时，收获的是更多的友情和喜悦。同学们已经学会了和大家一起分享快乐，分享成长的乐趣。

分享是一种爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的心境。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。

分享是奉献的果实。

分享是快乐的前提。

从今天起，从现在起，让我们继续努力，与他人分享吧！

说起感恩这个词，大家肯定都深有感触。对父母养育之情的感恩；对老师教导之情的感恩；对同学帮助之情的感恩……感恩在生活中无处不在，书中也有关于感恩的故事。

《感动小学生100个故事》同学们一定不陌生，这本书由赞扬父爱母爱的，有歌颂革命先烈的，可让我难以忘怀的还是小学生乔治。“乔治看见自己的妈妈每天早出晚归地打工赚钱，夜晚还要辅导自己的功课，好几次都流下了感动的泪水。他想送给妈妈一份礼物，每天做完了功课都出去收废品……最后乔治买了一枚胸针送给了妈妈。”多么感人的故事，我读完了他竟情不自禁地流下了感动的泪水。乔治一个和我一般年纪的孩子为了报答母亲的养育之恩，去捡垃圾、去翻破烂，如果换作是我，是千百个不愿意。一枚小小的胸针蕴含了治对母亲的感激，浸透了他辛苦的汗水，寄托了他对母亲说不完道不尽的爱。

读了乔治的故事，不禁让我想起了表妹。记得有一次，表妹看见奶奶天还没亮就起来了，又是洗衣烧饭，还要拖地洗碗，完了还要照顾自己，忙得不可开交。吃晚饭的时候他端起了奶奶的饭碗，一口一口地喂她吃饭。表妹那时才只有三岁，就懂得了感恩，她感激奶奶对自己的抚养之情，那时的表妹就知道了知恩图报的重要

“感恩的心……”每当我唱起这首歌都会流下感动的泪水，心想这个世界上缺少了爱，就犹如一座坟墓。我也要感恩父母的养育之情，老师的教导之恩，感恩无处不在。

小时候，妈妈总是无微不至地照顾我们，总是尽可能的满足我们，而我们却是否懂得分享呢？

有一天，妈妈烧了糖醋桂鱼。看看这鲜美可口的佳肴，我馋得直流口水。妈妈似乎看出了我的心思，娴熟地将鱼肚子上无刺的肉取下来，忙不迭地放在我碗里。自己则夹了一个无人问津的鱼头，慢慢地吃起来。正当我美滋滋的准备吃时，却看见一根根小刺从妈妈嘴里吐出来，原来鱼头有那么多刺啊！我看看自己碗里鲜美的鱼肉，再看看妈妈碗里的鱼头，心里似乎明白了些什么！

我悄悄地夹起一块鱼肉，放在妈妈的碗里。妈妈先是一愣，随后又微笑着把鱼肉又夹回我碗里。我百思不得其解：“妈妈，你为什么不吃呢？”

“因为你要长身体，多吃些鱼肉对身体好。我有鱼头就足够了。”我听了这话，心想，妈妈每天都不辞辛苦的为我付出，天天买好东西给我吃，但我却每次都占为己有。我便重新从碗里夹起了一块蘸满汤汁的鱼肉，小心翼翼的送到妈妈嘴边。“妈妈你每天还要辛苦，这样的美味我和你一起吃吧。”妈妈笑着对我说：“女儿长大了，知道把好东西分给父母吃了。”

说着，只好张开嘴巴，眯着眼睛，吃下我夹的鱼肉，细细咀嚼，一脸享受的样子。看到这一景象，我笑得合不拢嘴，随即，又夹了一块鱼肉放在妈妈碗中。妈妈仔仔细细地品尝着我夹的鱼肉，笑得眯起了眼睛，幸福的神情在她的脸上弥漫开来。看到妈妈这样，我也吃的特别有味，妈妈和我一起品尝着这美味的桂鱼，不时还给对方夹上一块。我觉得这次的鱼别样美味。

这次分享吃鱼的快乐，让我收获颇多，我明白了分享不仅是单纯的共同享用，更能增加感情。

分享是一种高尚的情感，分享是一种绝胜的情操。分享能增进亲情，更能团结互助。我们要在分享中交到朋友，在分享中收获快乐。

开学没多久，还在手忙脚乱地学习直播平台的我，收到了数学老师的微信语音，语音中老师交给我一项全新挑战任务：让我在直播平台扮演一回“老师”的角色，与大家分享我在寒假出的两道思考题。紧张与激动下，我连忙找出那篇几乎快被遗忘的题。我捏着笔在题上划来划去，重新思考最佳解法，同时记录下解题的过程。我把最后得出的参考答案反复修改，但总觉得不够完美，便请求老师的帮助。随着微信中绿白相间的语音越来越多，我的信心也越来越强。

直播分享的日子渐近，我又按捺不住地担心起来：万一讲错了、漏讲了怎么办？要是同学们提出问题我能回答吗？学霸们会不会有更简单的方法？……想到这里，我又掏出了那两道已经反复看了不知道多少遍的题，自言自语地讲了起来，并且把每一句话写下来作底稿。天色渐晚，那4页多的稿子逐渐完善。看着从开场到错误思路到正解再到结语一应俱全的纸，我放下心来，越来越期待与大家的分享。

这次“云中分享”的别样体验固然有趣，但我仍希望疫情早日过去，重回校园，和老师同学们自由开心地面对面交流。

独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味；取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一缕阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。

因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。

分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。

分享，照亮你我，照亮生活。

周末，带儿子到书店购书（朋友送的购书券），儿子看看这本、摸摸那本，拿不定主意。我走到绘本前，随手拿起《爷爷一定有办法》翻看，见儿子也凑过来，边拽儿子一起坐到一个安静的角落，一起翻阅，可能是过关了丰衣足食的儿子很难理解《爷爷一定有办法》的主人公约瑟充满智慧和爱心的爷爷帮孙子把心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕乃至纽扣的节俭行为，嘴里不停地唠叨：破毯子还能做手绢？太脏了；一个小纽扣能用多少布呀？还非的用破手绢改装……我见儿子忽略了故事中亲情和爱心，把注意力放在了“毯子改装”上，连忙转移孩子的注意力：故事之所以这样描述，肯定是当时的生活条件所迫，从故事中我们可以领略到爷爷的巧思和对孙子的关爱，可以从图画中看到约瑟一家人的温馨和善良，你仔细看，连面包圈、小鹦鹉和路边的石头都露出笑脸呢；另外画面下面还有老鼠家庭带来的快乐，你瞧：每当约瑟爷爷把废旧的破毯子扔掉时，老鼠一家就会废物利用，做成裙子、衣服、窗帘、手帕……小老鼠的家因破毯子而美丽，我们不可以为“人和动物可以相处的如此融洽”而高兴吗？在我的不断引导下，儿子兴奋地从头读起，边读边给我讲解，我一再提醒儿子：小声点、小声点……

“兴趣是最好的老师”，儿子突然之间喜欢上了绘本，“妈妈，这种绘本书太贵、内容又少，咱们还是在这里翻看吧，反正里面的字也少……”儿子跑去拿了本《母鸡萝丝去散步》，看着狡猾的狐狸一次次被聪明的母鸡萝丝捉弄而开怀大笑：母鸡面对狡猾的狐狸，不动声色，巧施计谋，用粮袋、用钉耙、用草垛、用蜜蜂一次次捉弄狐狸，害得狐狸抱头鼠窜、狼狈不堪，聪明的母鸡有惊无险地悠闲地散步、以致安全回到家中……故事风趣而幽默，险象环生，让孩子不经意间爱上了绘本，回家后还绘声绘色地讲给爸爸听。

随着阅读种类的增加，孩子的兴趣、知识面会不断拓宽，引导孩子、让孩子产生兴趣是启动孩子阅读征程的第一步，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……

分享，这是一个人必定要学会的礼仪。但是，当我看见真正的分享时，才真正明白这个词语的意思。

一天，天上乌云密布，不久便下起了倾盆大雨。好多人因为没有“防备”，都成了“落汤鸡”。

这时，我和奶奶去超市购物。因为超市较远，所以我们是选坐公交车去的。

在路上，我们的车遇到了红灯。我正抱怨红灯怎么还不变成绿灯，忽然我看见一位年轻人也等车。她头顶着一本书，防止湿了头而生病。因为她等的是一辆班次较少的公交车，因为是招呼站，所以没有遮雨篷。在她旁边，有一位老奶奶，看上去六十来岁，撑着一把雨伞，应该也在等这辆车吧。

突然，我发现，老奶奶看了看年轻人，慢步走向年轻人。年轻人看到了，疑是车来了，伸出头，踮起脚，睁大眼睛，使劲向远处寻找那辆公交车。她没有发现，一把充满爱心的伞，却出现在头顶上，帮她挡住了珠子般大的雨点……一辆公交车驶了过来，这就是她等的车，年轻人似乎没有注意老奶奶，老奶奶也一言不发……

车开动了，我一看，呀！红灯变为绿灯了，车缓缓的转过弯去，她们两人坐的车也渐渐消失了。

我不知道。她们是什么关系，也不知道她们是谁，更不知道年轻人是否注意到老奶奶帮她挡雨，但我知道了什么才叫分享；什么，才是真正的分享。

分享不是向别人“要”一声“谢谢”，也不是一项不可能完成的任务，而是一种快乐，一种幸福。

分享，是一种境界，是一种智慧，分享是用爱心筑成的一道彩虹，五颜六色，清新飘逸，分享为成长添一抹亮色。

我常常打开记忆的闸门去找寻生活中的点滴往事。还记得那是非常寒冷的一天，刺骨的寒风肆无忌惮地呼啸着，刮在人们的脸上，好像针扎一样疼痛。凌晨六点，医院的食堂便排起了长队，带着朦胧睡意的我与这周围的嘈杂格格不入，我也只好迈着缓慢的步子无奈地排在打饭队伍的最后一位。我环视了一下周围，一个小男孩闯入我的视线，他有着一双漂亮的眼睛，但我却在他的眼神中看出了焦躁与不安。我低下头来，静静地想着今天早上吃些什么，无意间瞥见鞋带儿开了，心中暗暗想到应该不会有人来插队吧，我便缓缓地蹲下身系鞋带。没想到真是出乎我意料，那个男孩慌张地插在我面前，我看他的神情中多了一丝不满。

时光一分一秒地流逝，随着人流的来来往往，终于排到了我，这时的食堂安静极了，一个喊声打破了宁静：“只剩下三个猪肉大葱包子了。”我看着冒着袅袅热气的包子，芳香诱人。我不假思索地一个箭步迈上去，说三个包子我全要了，男孩微微一怔。我回过头来对他说“你可别忘了你是插队到我前面的，这应该就是我的”。男孩眼里有了忧伤，我眉头一皱，也有些手足无措，周围也纷纷向我投来鄙视的目光。

我内心无比纠结，如果给了他，妈妈就没有了早饭，看着他那瘦小的身体，我改变了主意，缓缓走到他旁边，愧疚地对他说：“我把包子分给你两个，好不好？哥哥不喜欢吃葱。”原来带着忧伤的眼睛慢慢弯成了月牙状，他露出洁白的牙齿，笑了一下，他的一笑如火焰般融化了我坚冰般的心，我的嘴角也不禁微微上扬。是啊！就如古人说：“赠人玫瑰，手有余香。”我体验到了分享的快乐，它在我的成长历程中也会是难忘的记忆，同时，也会在我的成长中添一抹亮色，我一手拿着那溢满香气的包子，一手拉着男孩的手走回住院部，原来他和他的奶奶就住在我们隔壁，他的奶奶摔伤了，他非常懂事照料奶奶。后来我将事情的原委告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。

流年，静水般流淌；岁月，不停地吟唱。成长路上，有各种各样的分享，让我们的青春不再孤独。分享与成长相伴，分享是爱的给予式，也是奉献式，分享为我的成长添上了一抹别样的亮色。

和别人分享一份快乐，就有了两份快乐；和别人分享一份痛苦，就只有半分痛苦。“分享”这个词，并不是许多人在用，因为他们觉得自己的事情，不需要和别人分享，分享了又能怎么样呢？不试试怎么知道呢？

以前，我觉得我并不可能告诉别人自己的事情，开心也好，伤心也罢，放在心底就好。也许是我太过于冷漠，什么事也不愿意和别人说，身边就没有一两个朋友，使我像冷漠的塑像，每天坐在小河边发呆，幻想着自己有许多的朋友围着我玩捉迷藏。

一天又一天地过去了，看着同龄的伙伴在一起愉快地聊天时，我恨不得马上扑上去和他们交谈，心情起伏不平，可我不敢，因为我胆小、害怕。看到这些，我只好默默地回家。

又是秋天，落叶总是在飞舞，使人总觉得悲哀。也许我就是其中一片落叶，在同一棵树妈妈上面，却总不敢和兄弟姐妹说话，直到轻飘飘地在空中打个旋转，才明白，落在地上就没有什么回忆了。

一不小心，一片落叶停在了我的头上，我拿了下来，仿佛听见它在说：“朋友，不是用来冷淡的，是用来和他分享每一份快乐，每一份痛苦，让彼此之间有了好的默契。因为分享，所以快乐；因为分享，所以幸福。不要像我一样，胆小、害怕，到头来，没有欢乐的回忆，只有懊悔。”风静悄悄地把那片落叶从我的手中带走，在空中打了个旋转，无声无息地落在了地上。

春天赶走了冬天，带着微笑来到我们这群伙伴中间，我正在和我的伙伴讲述着我的故事，他们也随着我的故事，表情慢慢地在变化，心情也随着我的故事起伏不平。现在的我，不是发呆的我，而是活跃的我；现在的我，不是塑像，而是又蹦又跳的小女孩。

我从来都不懂得和别人分享任何一件事，从来都不懂在我的人生故事里找快乐和别人分享。现在的我，是因为分享而改变。因为我快乐，感染了家人，感染了伙伴，他们也快乐了。

所以，分享很重要。

分享亦是快乐。

美国的一个州盛产南瓜，经常举办南瓜比赛，选出最优良的品种来进行推广种植。一位青年农夫博学多识，常年获得这个大赛的冠军。每当人们问起他：“你将南瓜的优良品种保持地这样好，有什么秘诀吗?”他只会神秘一笑：“分享。”正是他将优良的种子分享给邻居，才避免了昆虫将劣质品种的花粉传在他的南瓜中，他既带领了邻居们共同富裕，也避免了自己品种的降低，为自己和大家带来了快乐。

生活中又何尝不是这样呢?当你将自己的想法分享出去，会经过别人的思考变得更加完善;当你将自己的思路分享出去，会经过别人的打磨变得更加完美;当你将自己的话语保存于心，却终究只会让它因时间流逝而变得模糊，而如果当大家都记住这句话，你也会与之一同不朽。这世上并不缺少快乐，而是缺少分享，“分享是奉献的果实，分享是快乐的前提。”十个人的思考与一个人的独想的差距，便是分享与独占的差距;万人骑阵和百人小队的差距，便是分享与独占的差距;百支号角一同齐响与一支号角的独木难支的差距，便是分享与独占的差距。分享就像将一个难题交给十个人去探索，多种不同的思考方式齐头并进，答案还会远吗?分享就像有多种道路通向目的地，“条条道路通罗马”，便捷还会远吗?

将自己的思路多分享吧，你会得到不同的意见，最终汇成一句句忠言;将自己的想法多分享吧，你会得到不同的思维碎片，最终拼成一张张藏宝图。分享不是愚蠢，而是莫大的智慧;分享更不是伪善，而是真正的无私。分享是一座天平，给予他人多少，他人便会回报你多少。分享是一种双赢，当你拥有一种思想，他人也拥有一种思想时，互相交换，你们便都会拥有两种不同的思想。“读万卷书，行万里路。”我还要在后面加一句“阅人无数。”在成长的过程中，不断与不同的人分享，不断吸取别人的经验教训，你最终就会成为那“阅人无数”的智者。分享是一种成长，智慧与心灵的成长，友谊与声望的增长。

分享亦是快乐，亦是双赢，亦是一种大智。

分享究竟是什么，在脑海中从来就是一个抽象的概念，也许是因为没有经历过，总觉得没有那种真实的感受，心里默默想着一个个名词：感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐，真的能分享吗？那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间，已磨去了多少人的快乐和笑脸，每天都在浑浑噩噩，麻木不仁的度过。当然，也有一些乐天派的同学，每天都笑嘻嘻的，总是那么阳光，在看到同学们不开心的脸时，就想方设法逗他们笑，也许说些小笑话，也许说出自己深藏多年的糗事，甚至直接做一些搞怪动作，唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效，这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时，突然发现，有朋友真的是一件相当值得庆幸的事，不为别的，起码能减轻痛苦。有些事情，即使难过，也不能和老师说，尤其不能和父母说，比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦，真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候，记不真切是哪一次月考了，成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭，更不能在学校哭，全身的狂躁因子冲击着每一根神经，能跟爸妈哭吗，不收拾我才怪；能跟老师哭吗，肯定得批评我，这并不是我想要的结果啊。熬到放学，一路上，和我的诤友啰嗦了一大堆，道出了我所有的抱怨，她什么也不说，只是默默听着，发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗，而她的脸由平静转为低沉，知她是因为担心我，不由得有点愧疚，这才是好朋友啊。现在想起来，悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种，有快乐有悲伤，有些经历过，有些没经历过，甚至没有听说过，相信随着年龄的增长，会一项项都体验到，只有这样才能成长为一个合格的人，突然发现，成长过程中，分享是很重要的，从中可以得到很多，比如知识，比如友情，但也有人可能一辈子都学不会分享，处在自己编织的狭隘的空间里，何其悲哀！生活的真谛和分享有着莫大的关系，学会分享，受益无穷。

1 我与苦难的亲密接触 2 一生之计在于“今” 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出幽香 5 挫折着，美丽着 6 一头白发，满山青葱（以：环保“为话题） 7 别了，漫画书（以”书“为话题） 8 两只流泪的爱情鱼（以”人与自然“为话题） 9 Internet，my love（以”电脑“为话题） 10 心泉叮咚（以母爱为话题） 11 ABCD---梦开始的地方（以理想为话题） 12 1234567 （以友谊为话题） 13 给我一双翅膀 14 幸福，在那一刻绽放 15 宽容世界，快乐自己 16 那一刻，我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听，长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记

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