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第十七届中国戏剧节剧目快评

2024-07-11 08:56| 来源: 网络整理| 查看: 265

生命的力量 暖暖的爱

音乐剧《小蝴蝶的妈妈在哪里》观后

由中国儿童艺术剧院倾力打造的儿童音乐剧《小蝴蝶的妈妈在哪里》(编剧冯俐,导演焦刚),自9月28日首演以来,获得了许多大小朋友的喜爱。这部戏也是近年来儿艺重视小剧场原创作品创作的又一部新作。它既是一部充满了温情的童话,同时又蕴含着丰富的生命哲理。

剧情大意是这样的:蝶儿是一只小毛毛虫,她知道自己长大后会变成蝴蝶。蝶儿没有见过妈妈,可当她看到小喜鹊、小羊、小鸡都有妈妈呵护,便萌发了找妈妈的愿望。可是,另一只毛毛虫却告诉她:我们小蝴蝶是没有妈妈的。

为什么?蝶儿不相信。继续寻找中误把跟自己长得很像的蚕大胖当成了妈妈。一样没有见过妈妈的蚕宝宝们,也因为蝶儿的到来,才知道这世界上有个最爱宝宝、最温暖的妈妈。可是,妈妈在哪儿呢?

蝶儿一边给蚕宝宝们当小妈妈,一边期待着长大、见到妈妈。后来,蝶儿和蚕宝宝都长大了,在寻找妈妈的过程中,自己也都做了妈妈。

作为中国儿艺首部亲子音乐剧,同时也是唯一一部入选2019年度文化和旅游部剧本扶持工程项目的儿童剧,《小蝴蝶的妈妈在哪里》呈现出几大亮点:

一、视听同享,返璞归真感受爱的温暖

该剧在以“暖”作为基调的同时,音乐创作也尝试着探寻用温暖的旋律进行主题诠释。这种“暖”,是一种感受母爱的内心温度。为了让整部作品轻松有趣,作品中还加入了不同的音乐元素:例如用了一个大号(Tuba)的音色去表现蚕宝宝吃东西的过程,刻画出胖胖的、可爱顽皮的蚕宝宝的形象,同时添加了多种幽默的音效,给观众在熟悉的环境中带来新鲜的体验。

在舞美设计中,用“叶片”将整个舞台铺满,观众仿佛置身于花园之中,跟着“蝶儿”一起开启了寻找妈妈的旅程。每片叶子的叶脉都用荧光色绘制,随着灯光的变换,营造出梦幻的效果。每个成人心里都藏了个孩子,这种斑斓的呈现并不仅仅是为孩子设计的,而是每个人心中所拥有的世界的映像。这种自然梦幻的氛围营造得非常逼真,舞台上的多媒体投影打破了整块屏幕的限制,甚至每个叶片都是一个小的投影幕,让舞台的空间时而深远,时而近在咫尺。

二、放飞想象,用情感触发共鸣

为了给孩子的想象力留更大的空间,《小蝴蝶的妈妈在哪里》摒弃了装扮性的表演方式,转而探寻人物性格发展和情感浓度的表达。演员设计了区别于舞蹈的肢体表达,用肢体去表现内容,传递情感。在剧中,演员会随时变换自己的角色,因此,在造型上选用了突出生命力、自然、本色的表达方式,用了叶子、蝴蝶翅膀的脉络线条去塑造形象。

当表演者与观众的接触越深入时,往往思想与情感的传递也会更加深入。该剧会聚了剧院赵妍蝶、栾晰、王瑶等9位实力演员,将互动融入在表演之中。梅花奖获得者王瑶不仅在演技上为青年演员做出了榜样,也将老艺术家对艺术的执着精神融入角色和舞台。为了更真实自然地表现蚕的生活状态,寻找剧中将蚕作为孩子一般的母爱,剧组还专门养起了蚕宝宝,使演员更加融入自己的角色,同时也收获了自身的成长。

三、简单活泼又具艺术品质的表现形式,寓意着一个深刻的哲学思考

亲子音乐剧《小蝴蝶的妈妈在哪里》的受众向低幼儿童倾斜,也是编剧冯俐一直的愿望。为不同年龄的孩子创作适合他们观看的不同的戏剧作品,让孩子们在这个童话世界里去感受母爱的伟大和温暖,而成人可从中思考这个世界所有的生命是如何延续的。

冯俐认为,“好的儿童剧一定会具备两个条件:足够吸引孩子,足够感动成年人。在探索孩子的世界和情感的过程中,我发现自己不断触摸到生命本身。”冯俐以一位女性作家敏锐的触角和细腻的情怀,让观众感知这部戏最内在的东西是生命的力量,是爱的力量。整部作品不仅充满了浓厚的母爱,还表达了孩子对母亲深深的依恋。在整个观剧过程中,无论大人还是孩子,都看得聚精会神,时而跟随剧情开心一笑,时而为蝶儿的命运黯然神伤。歌舞形式对于孩子而言,更有亲近感,作品中的一些情感、一些哲思也会更易被接受。父母可以陪同孩子一起欣赏、互动;在走出剧场后,孩子们仍愿意与家长交流、思考,在家长的指引下共同成长,不断丰富自己的答案。

该剧的整体音乐风格明亮温暖,令人感到舒适、温暖,契合了该剧的主题。剧中蝶儿对母亲的需要,包括她成为妈妈之后对离开孩子的担忧,最后都归结于爱。整部作品中,对于孩子而言,音乐并没有具象化的表达,通过想象,孩子们可以从音乐中听到很多内容,拓展了他们的想象力。作为儿童剧的音乐创作,剧中诸如“摇篮曲”“吃货之歌”“母鸡之歌”等唱段节奏感很强,旋律朗朗上口,对孩子有很强的吸引力,好的音乐可以让各个年龄段的观众产生共鸣。

特别值得一提的是该剧产生的强大的社会效益。据编剧冯俐介绍,一位大龄知识女性在看完演出后,对孩子和伟大的母爱产生了强烈的共鸣,决心要自己做一回母亲,去感受生命的力量和伟大。

作为第一部亲子音乐剧,《小蝴蝶的妈妈在哪里》之于家长和孩子的意义,就像是一座桥梁,架起了孩子通往认知世界的道路。孩子在和父母的沟通中,逐渐了解这个世界,正如这部作品,以小见大,从一个毛毛虫去看生命的存在和生命的过程。

(作者系《中国戏剧》副主编)

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