小学三年级语文《元日》教案

小学三年级语文《元日》教案

小学三年级语文《元日》教案

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是

保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什

么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级语文《元日》教案，

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小学三年级语文《元日》教案

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教学目标：

1

、学习本课的生字新词。

2

、有感情地朗读课文，背诵、默写课文。

3

、了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹的节日景象，感受诗中

表达的全民族欢度佳节、辞旧迎新的美好愿望。

4

、查字典，初步了解诗句的意思，提出不懂的问题，了解学习古

诗的一般方法。

教学过程：

一、谈春节激趣入课题：

1

、出示一组春联和过年的画面

2

、学生们，还记得去年的春节吗？

3

、回忆春节的情景，除夕，大年初一……

4

、引出诗题：古代的大年初一叫作“元日”，板书：“解诗题”。

5

、初步了解作者，指导学生吸收有价值的

'

资料。

二、初读感知，检查预习。

1

、自读课文，读准字音，认清字形。

2

、生字游戏—————师：课文上说，过年的时候放鞭炮，这

鞭炮，用了什么词？

预设：爆竹。

师：对啊，大家写上这个词，想象它怎么就是鞭炮呢？

预设：在竹子里安装火药，爆炸，出花，出响。

师：没错！那，这“爆”字该怎么写呢？