干货∣生物竞赛命题揭秘：这五个学科占了一半分

▌表3：2019年全国生物联赛试题分学科统计表

虽然单年卷与双年卷确实有很大差异，但从2019年联赛卷可以看出，这种差异越来越小了，所以下面分析时将三份试卷放在一起统计和分析，数据规律应该更接近真实。

我们如果特意统计表中细胞、遗传、动物生理、生态和论文命题（包括生物统计）五科，会发现每年它们之中平均每科的分值占比都在10%左右（下图），基本上就是每年联赛卷中占分最多的五个学科，我们将这五科称为“重分五科”。

我们将这五科的分值占比累加，你会发现每年都达到了一半左右，而且能对2020年联赛做出一个基本预测，“重分五科”的合计分值占比估计能高达60%（下图）。

这是个惊人的数据，也就是说，生物竞赛一共考查18个学科，其余13个学科加起来还没有这五科占分多。要知道，传统意识上的大科还多的是，比如生化、植物解剖、植物分类、无脊椎动物、脊椎动物这五科，在生物竞赛变革之前，那可绝对是占分很大的学科。为统计的方便，我们把这五科称为“普通五科”，三年每科占比如下图。

数据表明，生化、植物解剖、植物分类、无脊椎动物、脊椎动物这些传统上非常重要的学科，在生物竞赛考试中的占分比例确实在下降，每科一般都小于5%，这基本上也就和传统的如微生物、进化、动物行为这些小学科的占分比例差不多了。

我们也把“普通五科”每年分值占比合计，不难看出，还有继续下降趋势，可能下次考试这五科加起来占比也就16%左右（下图）。

为什么会有如此惊人的变化呢？回到上篇推文，这确实是生命科学发展到今天的一种学科本身的大趋势所致。现在高校的生命科学专业领域中，已经罕见有专业从事传统学科研究的教授了，生命科学进入了一个“分子化”和“科研化”的新时代，所以涉及生命科学的一切命题，包括生物竞赛、高考及其他命题，都会明显地逐渐减少传统学科比例，增加科学思维、科学探究的考查，也就是从重记忆转到重能力，而细胞、遗传、动物生理、生态、论文命题方向显然是符合这种需求的。

鉴于上述数据的统计和分析，我们建议在将来的竞赛备考中，应当主动加强细胞、遗传、动物生理、生态、论文命题的学习，要想取得高分，就可以无上限、无止境，投入的时间、进行的培训、训练的习题就应该至少是别的学科的两倍以上。

当然，那些传统的重要学科，比如生化、植物生理、植物、动物等等，自然不能说放弃学习，仍然需要尽力投入，尤其是在初学竞赛的时候，这些学科是基础学科，是学好其他学科的前提。我们的建议，只是如果你的时间有限，那么有些学科似乎没有必要太过于较真或钻牛角尖，比如无脊椎动物这个学科，特别难记，学习起来也特别费劲，而纵观三年联赛，2016年考了3个题，2018年考了1个题，2019年考了4个题，每年都考得比脊椎动物要少得多，那自然你投入到脊椎动物的学习要比无脊椎动物更多才合理。

又如，2016年考了5道生化题、7道分子题，2018年考了2道生化题、4道分子题，2019年考了6道生化题、3道分子题。至少，我们认为在生物竞赛的备考中，分子与生化同等重要甚至更重要，而这点恰恰是大家所忽略的。实际看到的情况，恐怕是只有生化而无分子，参加培训时也是只培训生化，很多学生分子模块甚至还停留在高中知识水平，这显然是昏招。

最后，需要提醒大家的是，“重分五科”中无论哪一科其实都并不好学，都容易失分，所以大家要早清楚学科特点，早找到应对策略。

▌细胞、生态

细胞、生态这两个学科给人的感觉是学起来特别容易，自学似乎也没什么障碍，高中基础构建的也很不错，但是总是容易莫名其妙的把题做错，而且你还不知道自己做错了，所以这两科建议一定要让学科知识扎实、精准、广博。

▌遗传

遗传这个学科能不能学好有较大的个体差异，数学悟性好的同学确实学起来要快，但是数学不好的同学其实完全可以通过强化训练技巧、构建解题模型来解决，所以多培训，多借鉴老师的解题经验是个非常不错的选择，另外就是经常做题，保持感觉。

▌动物生理

动物生理是竞赛学科中非常难学的一个学科，很多学校、学生都将这个学科放在最后学习，这其实是极其错误的选择，一个这么重要的学科，那一定是要学得早、学得牢，然后期间才还会有很多时间去复习、巩固。由于这个学科相对内容复杂、变化多端，所以一位名师的归纳可能会对你有很大帮助。

▌论文命题

论文命题算是一种命题方向，素材大多来源于近年科研论文，也有少数是科学史论文，专业方向多为生态、细胞（含分子）、动物生理、植物生理。由于这是一门能力课程，所以压根无法自学，至少自学效果几乎为零。如果说自学还有用那一定是天分，绝对不会有普遍性。论文命题涉及到生物技术、统计学、方法论等多学科，需要具有丰富的命题经验、能够综合很多专业方向的教师引领，才有可能驾驭这个学科。因此，要想在这个方向上取得好成绩，参加专业的培训，训练对应的习题，一定是最正确的选择。返回搜狐，查看更多