会计学原理

会计学原理是一门融理论性与实践性为一体的应用型课程，是以会计的确认、计量、记录和报告为主线，阐述会计的基本概念、基本理论，着重阐述会计核算的基本程序和方法。本课程属先修课程。通过本课程的学习，学生可以：

      （1）了解会计环境的变化及其对会计理论与实务的影响；

      （2）被引领进入会计之门，掌握会计的基本概念和理论，包括会计的性质、职能、对象，会计假设和会计基础；

      （3）能运用会计核算的基本方法，熟练地进行基本业务操作，包括会计凭证的填制、会计账簿的登记、会计报表（包括资产负债表和利润表等）的编制。

      （4）为以后学习、掌握中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理和审计学专业知识以及这些知识的融会贯通作辅垫的。

     本课程特色：与时俱进、通俗易懂、融入思政、提升技能

     本课程亮点：

（1）所有内容及视频全部更新

（2）视频授课老师与教材编写作者同步

（3）国家名师、教授进课堂

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

不需要先修课（具备高中知识即可）

学习本课程前，如果对与会计相关知识有一定的了解，如公司法、税法、公司业务流程等更好。

课程导航

1.课程考核

2 使用教材

第一章总论

1.1 会计环境与会计发展

1.3会计对象

1.4 会计职能

1.5 会计目标

1.6 会计假设

1.7 会计基础

1.8 会计核算的基本程序

1.9会计核算的方法

1.2会计的含义

第一章 总论单元测验

第二章 账户设置与借贷记账法

2.1会计要素及其平衡关系（一）——财务报表要素

2.2会计要素及其平衡关系（二）——经营成果要素

2.3会计要素及其平衡关系（三）——会计恒等式

2.4 会计科目

2.5账户设置

2.6 借贷记账法

2.7会计分录

2.8试算平衡

第二章 账户设置与借贷记账法单元测验

第二章 账户设置与借贷记账法单元作业

第三章 账户与复式记账的应用

3.1 资金筹集业务的核算（一）——投入资本核算

3.2 资金筹集业务的核算（二）——借入资本核算

3.3生产准备业务核算（一）——固定资产购建业务核算

3.4 生产准备业务核算（二）——材料采购业务核算

3.5 生产业务核算（一）——费用发生业务核算

3.6生产业务核算（二）——制造费用与完工产品成本计算与核算

3.7 销售业务核算（一）——销售收入业务核算

3.8 销售业务核算（二）——销售成本、税金及附加与销售费用业务核算

3.9 财务成果形成与分配业务核算（一）——利润形成业务核算

3.10 财务成果形成与分配业务核算（二）——利润分配业务核算

第三章 账户与复式记账的应用单元测验

第三章 账户与复式记账的应用单元作业

第四章 账户的分类

4.1 账户分类概述

4.2 账户按经济内容分类

4.3 账户按用途和结构分类

4.4账户按照反映经济业务详细程度分类

第四章单元测验

第五章 会计凭证

5.1 会计凭证概述

5.2 原始凭证概述

5.3 原始凭证的填制与审核

5.4 记账凭证概述

5.5 记账凭证填制与审核

5.6 会计凭证的传递和保管

第五章会计凭证单元测验

第六章 会计账簿

6.1 会计账簿概述

6.2 会计账簿分类

6.3 会计账簿的设置与登记

6.4 会计账簿的启用与登记

6.5 会计账簿错账查找与更正

6.6 对账与结账

6.7 账簿的保管

第六章单元测验

第七章 财产清查

7.1 财产清查的意义与分类

7.2 财产物资的盘存制度

7.3 财产清查的程序与方法

7.4 财产清查结果的核算

第七章单元测验

第七章单元作业

第八章 财务报表

8.1 财务报表概述

8.2 资产负债表（一）——概述

8.3 资产负债表（二）——编制

8.4 利润表

8.5 现金流量表

8.6 所有者权益变动表及报表之间的关系

8.7 财务报表附注

第八单元测验

第八单元作业

第九章 会计核算组织程序

9.1 记账凭证核算组织程序

9.2科目汇总表核算组织程序

9.3 汇总记账凭证核算组织程序

9.4 其他会计核算组织程序

第九章单元测验

第十章 会计工作组织与管理

10.1 会计工作组织与管理概述

10.2 会计管理体系

10.3 会计规范体系

10.4 会计机构与会计人员

10.5 会计档案管理

第十章单元测验

第十一章 信息技术与会计信息化

11.1 信息技术及其对会计的影响

11.2 会计信息化的发展

11.3 会计信息系统的构成与应用

11.4 总账与报表模块操作流程

第十一单元测验

配套教材：

《会计学原理》（国家十二五规划教材、立体教材），张蕊主编、程淑珍副主编，中国财政经济出版社，2019.2

参考文献

1.  《中华人民共和国会计法》（修订），2017年10月；

2.  财政部企业会计准则网站，《企业会计准则》，2006-2020；

3.  财政部企业会计准则网站，《企业会计准则应用指南》，2006-2024年；

4.  唐国平，《会计学原理》（第四版），东北财经大学出版社，2020年05月 ；

5.  夏冬林，《会计学》（第四版），清华大学出版社，2014年

6.  陈少华，会计学原理（第五版 ），厦门大学出版社，2017年6月

7.  陈少华，《会计学原理》学习指导与练习，厦门大学出版社，2017年6月

8.  裘宗舜编著，《会计理论》，中国财经出版社1998年版；

9. 徐晔等，《会计学原理（第七版）》，复旦大学出版社，2021

10. 徐晔，《会计学原理习题指南（第五版）》，复旦大学出版社，2021

11. 约翰·J·怀尔德、肯·W·肖、巴巴拉·基亚佩塔，《会计学原理》(英文版)(第25版)，中国人民大学出版社 2023年8月

12. (美)小威廉·J.布鲁斯，陆正飞译，《会计学精要(教程与案例)/三友会计名著译丛，东北财经大学出版社，2006年版

Q :  如何开始本课程的学习？

A :  

（1）检索：搜索中国大学慕课网（MOOC）网址(https://www.icourse163.org/）或者百度“中国大学MOOC”。

（2）注册登录：点击右上角的注册按钮，已有中国大学MOOC账号的可以直接登录，没有账号的注册一个，可以通过手机、邮箱以及爱课程进行注册（不推荐使用163邮箱注册），建议选择用爱课程账号注册（注意完善个人信息），注册之后即可登录。

（3）选课：登录注册好的账号，检索“保险理论与实务”，选择立即参加。

（4）学习：登录成功后点击我的课程再点击该门课程即可进行学习，“课件”板块发布各种学习资料用于大家学习，“测验与作业”板块会显示测验与作业以及时间安排。

Q :  各学习板块的功能是什么？

A :  

（1）公告：该板块将会发布本课程相关的通知，方便同学们及时了解与本课程相关的动态。

（2）评分标准：该板块介绍了期末最终成绩的分数构成情况，以及各个内容的分数占比详细介绍。

（3）课件：该板块会发布教学视频、课件、测试、作业以及相关阅读资料用于大家学习。

（4）测验与作业：通过该板块可以直接进行测验与作业，同时还可以知道测验、作业、互评以及成绩公布的时间设置

（5）考试：该板块用于发布期中、期末考试内容

（6）讨论区：该板块供同学们就课程问题进行交流学习 

Q : 如何阅读富文本等pdf文件？

A : 建议大家下载pdf阅读器用于pdf的阅读 

Q : 用什么浏览器比较好？

A : 为了顺利地进行课程学习，建议将浏览器升级到最新版本。建议使用IE10及以上，火狐Firefox浏览器，及谷歌Chrome浏览器。

Q : 可以使用手机学习吗？ A :   目前可以通过手机App观看课程视频、阅读文档、参与测验、作业、讨论、随堂测验等，但视频中的驻点提问、视频外加字幕等，在手机端无法正常显示。由于作业需要手动填写内容，且手机端无法暂存，为保证作业能够顺利提交，建议作业的相关操作在网页端通过电脑进行参与。

Q :  如何完成测验？

A : 你可以选择在测试作业讨论区反映这一问题，如果问题较为普遍，课程老师与助教会给予反馈处理。

Q : 为什么有同伴互评？

A : 与测验不同，全部或部分课程作业将通过同伴互评产生成绩。同伴互评需要你去评价同课程同学的作业（你的作业也会被他人评价）。这一过程能保证你在课程人数较多的情况下仍能得到及时的个人化的评价反馈，同时你也有机会观摩其它学员的作业，取长补短。 

Q : 如何进行同伴互评？

A : 

（1）提交：你需要准备并提交作业。在提交截止时间前，你可以多次提交作业，如果未能在截止时间前提交，你将因为作业未被评分而失去这部分的分数。提交后请确认是否提交成功（即看到作业已提交的提示信息），而不是仅仅保存了作业。

（2）互评：互评只有在提交截止时间过后才可以开始。因此，即使你提前上交了作业，也必须等待提交截止才能进行同伴互评。在这一阶段，你需要评价一定数量（通常是5份）来自同伴的作业，未参与或为完成互评都会扣除相应的分数 

Q :  同伴互评的成绩是如何得出的？

A : 为了避免同伴打分中出现过高或过低的极端情况，系统将会在同伴所评定的分数中取中位数或者平均数，作为该份作业的最终得分。

Q : 如何参加考试？

A : 进入课程学习页面，点击左侧栏的“考试”，即可参加当前正在开放的考试。