“他和我一样”，为什么“和”是介词？

这涉及到：1，现代人对语法词“和”的实义感知已经减弱。2，现代汉语的一些语法现象在逻辑层-语用层之间有牵扯的张力，这题的例句若按逻辑层来理解就在介词-连词之间模棱两可。

近义的语法词“和-与-同-跟”尽管年代不同，但不妨都可以认为是由动词弱化而来的。就算想将“和-同”视为由形容词弱化而来，也相当于经过了“形>动”的中间过渡状态。也就是说，只要去思及这几个语法词的演变来源，就会在心目里模拟复原出语法词“和”的一种源自形容词或动词的实义感知。

现代人对这种实义感知是已经减弱到一定程度了：“跟”的程度还算不太弱，“和-与”基本已经减弱到看不出了，“同”在普通话里已经不用。

所以，介词“和”-连词“和”的界限，往往须要根据结构主义思路来观察其句法分布，才能清晰起来，而很难通过“汉语不少介词往往还有源自动词实义的感知”的方式来感知到。但句法分布其实是果，实义感知来源才是因。

现代汉语的语法，从近古到现代的发展总趋势是语用化。但同时，也会由于翻译需要或现代各学科知识体系里的逻辑化要求，而有一些语法现象体现的是逻辑层的语法显化。例如，被字句就是最典型的例子。

而这题的例句里的“和”，就是一个从逻辑层来看也能被理解为连词的例子。但从汉语本身的语用化的语法体系来看，汉语在进行“比较”时，是会形成一种类似于“将后说的那方视为认知参照点（在语义角色上很像“与事”的角色）”的语用倾向。例如，介词“比”就是如此。而介词“和”在表示比较时，也会受到介词“比”的心理暗示而有类似语用倾向。

例如，“他和我一样”，后说的这方“我”就是认知参照点，“他”参照着“我”来进行比较。在这种语用心理里，“他和我”就不会是并列的了。但问题是，在对译英语的暗示和平时科技文本的逻辑倾向的需求里，却可能在逻辑层觉得“他和我”是并列的，就容易往连词方向去理解。

这也导致了汉语人群在现代的语感里，部分语法现象是在一种逻辑层-语用层的撕扯之中的。越文学化的语感里，就会越往语用层方向去理解。但同时，结构主义语言学的语法描写里，会看重实际呈现的句法分布情况，至少这个句例的“和”还是能从分布描写上被描写为介词。