贺电格式(收到贺电回复范文) – 苏普网

贺信、辩论赛稿、表扬信(格式+注意事项+原标题+范文)

1.恭喜

贺信是表示庆祝的信件的总称。贺信是指党政机关、企事业单位、社会团体或个人向其他集体单位或个人表示祝贺的专用信函。它是日常应用写作的重要文体之一。今天，贺信已成为一种常见的形式，赞扬，赞扬和庆祝对方在某一方面的贡献。它还有表示同情和赞扬的功能。

格式:

贺信(电报)通常由标题、地址、正文和签名四部分组成。

(1)标题。贺信(电报)标题的写法主要有两种:一种是只写“贺信”或“贺电”字样，并安排在中间；二是发贺信的机构或个人的名称、对象(或理由)、语言(贺信或电报)，如“国务院、中共中央致第一届亚运会组委会的贺信”、“中共中央、全国人大常委会、国务院关于广西壮族自治区成立30周年的电报”。

(2)地址。写上收到贺信(电)的组织(单位)、团体或个人的名称。

(3)正文。贺信(电报)的正文应主要陈述以下三层意思:

(1)表示祝贺。用极其简单明了的语言描述现状，说明对方取得成就的社会背景，或者召开重要会议的历史条件，从而生出祝贺的理由，热烈表示祝贺！

②肯定对方的成绩。在这一部分，我们在充分肯定对方成绩的同时，要恰当地分析他们取得成绩的主客观原因。如果祝贺重要会议的召开，应说明召开会议的意义，表明对会议的期望；如果祝贺下属机关(单位)取得一定成绩，要给予希望和鼓励；如果你祝贺某人的生日，你应该庆祝他的成功、贡献和高尚的品格，并表示对他的尊重和敬意。

③表达祝愿和鼓励。写下祝愿和鼓励的话语，提出殷切希望和共同理想，如“祝大会圆满成功”、“祝您健康长寿”。

(4)付款。写明发贺信的机关、单位、团体或者个人的名称以及时间、年、月、日。

【典型案例分析】

阅读下列材料，按要求写作。

(1)优秀的文艺作品是时代的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。

(2)国庆期间，《队长》等三部主旋律电影实现票房和口碑双丰收。

(3)第十届茅盾文学奖获奖作品《在世界上》、《风的故事》、《向北走》、《主角和兄弟吴颖》，体现了文学作品的使命感和责任感，从不同角度展示了中国作家的杰出成就。

(4)优秀的文艺作品不限于一个图案、一个造型、一尊雕像，必须既有春天的雪，又有下巴丽的人民；要一往无前，势不可挡。

(5)优秀的文艺作品要像蓝天的阳光，春天的微风，能启迪心灵，温暖灵魂，陶冶人生，一扫颓废萎靡之风。

(6)文艺作家应该赢得人民的承认。他们不会作秀，不会投机，不会沽名钓誉，不会自我炒作，更不会“大轿子，人抬人”。

看完以上六句话，你有什么感受和思考？请根据两三句话确定自己的意图并合理引用，以我校学生会(统称“巴金中学”)的名义给高一年级云梦文学社成立大会写一封贺信，建议大家“向优秀的文学作品致敬，我们也应该有所作为”，反映自己的认识和思考，提出希望和要求。要求:选择自己的角度，不抄袭，不抄袭，不泄露个人信息；不少于800字。

[范文范例]

笔是刀，书写的年代。

(第一行中间写“贺信”二字。有的甚至在“贺信”或“贺电”前面加上谁写给谁的内容，或者注明祝贺理由。个人贺信、贺电也可以不写标题。)

“更萌”文学社全体成员(顶格)写建议单位或个人的标题。如果是给个人写信，要在名字后面加上“同志”等相应的礼仪称呼):

你好(空写问候)！在此，我代表巴金中学学生会，祝贺高一文学社的成立。希望文学社能乘风破浪，以笔为刀书写时代。(来自:观点鲜明，论据突出。)

文学是语言的艺术，是文字的学问。一百年前，鲁迅喊出“学医救不了中国人”。

弃文，以笔为刀，唤醒沉睡的中国人。一百年后，在中华民族伟大复兴的关键节点，我们应该向优秀的文学作品和优秀的作者致敬。我们应该拿起一部文学巨著，书写美好的时代篇章。(程:从鲁迅的事例，再评论辩。)

优秀的文学作品最能代表一个时代的风貌，引领一个时代的风气。文学深刻而持久地影响着世界，影响着每一代人，每一个人。路遥的代表作《平凡的世界》成为亿万青年的人生导师。就连阿里巴巴创始人马云也不止一次说过，“是路遥的作品改变了我，让我意识到不放弃总有机会。”把莫言山东高密东北乡的故事讲给全世界的人听。诺贝尔奖颁奖仪式上，诺贝尔奖文学委员会主席介绍莫言作品时说，“高密东北乡凝聚着中国的民间故事和历史。……他的笔尖与所有人的生命息息相关。”江洋先生快一百岁了，他还在写《站在生命的边缘》。向路遥、莫言、江洋致敬，鼓励我们文学社的每一个成员，拿起笔，书写时代。(丰富的例子，被别人引用。)

文学是写给人民的，只有扎根人民，才会有强大的生命力。一味的张扬，投机取巧永远是“无真花”，自我炒作是死路一条。金庸先生在《一个侠客》中寄语:“天地是江湖，人间是灵动与迷茫。《名利场》引起了一场风波，赢的总是输的。”伟大的作品是面向时代和人民的。《狂人日记》激励着人们，《资本论》唤醒了人们，《人的世界》、《北方》等。为人民服务。人民的需求就是时代的要求。(正反对比，突出优秀文学作品的艺术特色和时代诉求。)

优秀的文艺作品是时代前进的号角。我们应该对我们的使命负责。千百年前，张载发出了“为天地立心，为百姓立命，续前事不忘，万世太平”的号召。叶嘉莹先生高呼，“为什么一个学者要为他的国家服务？他永远不会忘记这首诗《骚杜丽的灵魂》。今天，我们年轻人应该接过时代的旗帜，书写时代的命运。我们写人类，是为了响应“构建人类共享未来共同体”的号召；我们写富强，是为了庆祝祖国70华诞；我们冷冷地写作，用冷冷的眼光批判地看待这个世界，让我们共同建设一个和谐、友好、美好、共同的时代！(和题目中的“有所作为”关系密切，但建议不是很具体，有轻微空漏洞。)

同学们，时代的大幕已经拉开。文学社的各位都是这个时代的见证者。让我们一起向优秀的文学作品致敬，书写时代的优雅，用你的笔当刀，彰显你的锋芒。(贺信正文应明确说明以下内容:一是结合当前形势，说明对方取得成就的背景或召开重要会议的历史条件。其次，总结对方的成绩，分析其成功的主客观原因。寿的贺信要概述对方的贡献和他的可贵品质。总之这部分是贺信的中心部分，一定要说明祝贺的理由。第三，热烈祝贺。写下你的祝贺，真诚地表达你诚挚的慰问和祝福。写一些鼓励的话，提出希望和共同的理想。)

最后，祝文学社前程似锦，人才辈出。最后写一个愿望。如“敬你——敬礼”“祝你取得更大的胜利”“祝你健康长寿”。)

(签名、单位或个人)巴金中学学生会

(日期)2019年12月7日

2.辩论演讲

辩论，是指对方运用一定的理由来阐述自己对事物或问题的看法，并揭露对方的矛盾，从而最终获得共同的认识和意见。辩论演讲是一种用于陈述观点的实用文体。写辩论稿的时候，观点一定要清晰不含糊。

格式:

(1)主题(中心)

(2)地址(大写)

主持人、评委和老师:

(3)问候(空两个方块)

大家好！

(4)正文:

我们的论点(我们的观点)是…

为什么+举个例子

总而言之，我们坚持我们的观点，

我们重申我们的观点…

(5)结尾(表示感谢)

我的辩论结束了。谢谢你。

注意:

(1)观点鲜明。注意问题的限制要素，明确身份和辩论题目，然后阐明自己的观点。

(2)说明理由。要用例子来论证和应用名言。事实胜于雄辩。一般要围绕自己的观点从多个角度说明原因，分章节分点写；建议使用分论点；一定要通过反驳和反驳对方的观点来强化自己的观点。

(3)做结论。这部分总结了前面的观点，再次强调自己的观点。篇幅不宜过长，但要短小精悍。

一、概念的界定

1.辩论

要知道什么是辩论词，首先要明白什么是辩论。

辩论，是指用一定的理由阐述自己对事物或问题的看法，揭露对方的矛盾，从而最终取得共同的认识和看法；辩论旨在培养人的思维能力。

一般性辩论分为辩论陈述、质询、自由辩论和结论陈述四个部分。

2.辩论词的内涵

所谓辩论词，就是参加辩论的双方的发言。一般有正反两面的论证，二辩三辩的论证，四辩的总结陈述。由于辩论题目的限制，有些辩论最后还需要主持人的总结发言。

二、辩论词的特点

1.论点的清晰。提出的论点应态度鲜明，针对性强，划定讨论范围，突出重点。

2.论点的僵硬。只有符合逻辑的辩论才能赢，否则只能是诡辩。

3.论据的充分性。论据要详细清晰，引用的材料要恰当，要切中要害。

4.语言的恰当性。辩论的语言要生动活泼，通俗易懂，易于解释，精彩纷呈，富有活力和表现力。

5.辩论的目的。辩论的目的是追求真理，达成共识。

而我们主要学习写论点和结束语。

(1)一辩是在整个辩论中，为己方奠定基础、思维、逻辑和方向的赞成或反对的过程。

写作顺序一般是:提出自己的立场，再提出定义，再画出标准。

(2)四个论点的最后陈述，既是对我们观点的又一次表述和总结，也是最后的升华和点睛之笔；既兼顾和重申了自己的观点，又弥补了对方在辩论中对己方的攻击，同时还能攻击对方的弱点。

点，再一次充分揭示了对方缺陷的作用。(结束语一般针对本次辩论中提到的各种论点，有很多不确定的地方需要当场修改完善。)

第三，辩论词的写作框架

(a)论点和陈述

论证可以分为四个步骤:提出观点、阐述观点、提出论据、得出结论。

参数语句的格式:

开头的问候语:(大写)

(一)提出意见

用短句描述你想表达的观点。例如，我们认为应该禁止死刑。

(2)阐述观点。

即你可以描述主张成立的理由，也可以明确你的观点的定义、标准和讨论范围。

例如，死刑应该被废除，因为我们永远不应该杀害那些无辜的人，他们本不应该死去。

(三)陈述论点

为了让你的论点更可信，你需要给我们看一些证据，证明现实世界真的是你说的那样。

比如数据显示，自1973年以来，美国有140人最终从死囚区无罪释放，这说明我们的陪审团只是凭感觉决定无辜的人。

(4)做结论。

你需要对你的陈述进行总结，再次强化你的观点，给每个人留下深刻印象。

比如针对那么多的错案，死刑合法化会让很多错误无法挽回，我们会剥夺无辜者的生命，这是我们不能允许的。

结论:演讲结束，表示感谢。

示例:标题

亲爱的主席，辩论，观众:(顶写)

大家好！(问候语空分两种情况写)

今天，我是正(负)方的代表，我们的观点是……原因如下。(开始的时候，可以简单、明确、坚定地陈述自己的立场。)

阐述观点:(阐述观点的内涵)

分析主要段落，把论点分成几个部分。(可以从利弊、原因、归纳、对比分析等角度进行分析论证。)

首先，…

其次，…

再说一遍，…

最后，…

总而言之，我们坚持认为…

我的演讲到此结束。谢谢大家！

(2)四个论点和结束语

结束语一般分为四个部分:陈述自己的观点，指出对方的错误，举例说明自己的观点，结束语。

4.答辩总结陈述的格式:

开头的问候语:(大写)

1.阐述你的观点

尽量充分重申自己的观点和定义。

2.指出对方的错误

指出的错误要具有典型性和根本性，语言要极其精炼和直观。

3.举例说明自己的观点

对自己的观点要极其精炼。必要时，引用自己的观点可以和纠错相结合，即指出一个错误，并相应地陈述自己的观点，这样可以更直观地反映自己的观点。

4.结束语

辩论不是文字的辩论，而是真理的辩论。结论要反映辩题的真实含义，能跳出辩题，谈辩论赛的现实意义。

5.结尾:演讲结束，表示感谢。

[示例]

标题

亲爱的主席，辩论，观众:(顶写)

大家好(问候空写在两个方块里)

很高兴能和对手的辩手进行这场辩论。现在，请允许我代表x方做一个总结发言。我们认为…..(先说明我们自己的观点)。

指出对方的错误:(可以分段指出，语言要简洁。还可以总结一下对方最经典的错误。)

1.……

2.……

3.……

4.……

举例说明自己的观点。(观点升华，联系日常生活，讲道理等。，延伸拓展话题，但不要跑题。)

最后，重申我们的观点…

我的演讲到此结束。谢谢主席、评委和其他辩手！

四、写笔记

1.对于原材料:无需赘述，辩论时评论即可。

2.辩论稿要有数据和事实案例支撑。

3.用词恰当简洁。语言要简洁，要用成语、四字格，要用排比、反问等句式。

4.用转移的相关词，如:由此可见，基于上述观点，我们可以找出它的根源，今天的，现在的，如:从此以后，长远来看，不仅如此，等等。

【典型案例分析】

阅读下列材料，按要求写作。

2019女排世界杯，中国以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38年来，中国女排取得了巨大的成就，形成了团结、合作、拼搏的精神。

关于女排精神，中国女排主教练郎平曾经说过，“女排精神不是为了夺冠，而是有时候明知不会赢，也要全力以赴。而是你虽然一路走得不稳，但站起来抖抖身上的灰尘，眼神依然坚定。只要你杀不死我，我就咬你到底。希望女排的经历能给国人带来正能量。”

郎平还说，“不要因为我们赢了一场比赛就谈女排精神，还要看到我们努力的过程。女排精神一直在。光靠精神赢不了，还得技术过硬。”

请选择下列任务之一，以指定的能力完成写作。

如果你们班举行题为“女排精神靠实力还是靠意志”的辩论赛，请选择其中一人为辩论赛写一篇演讲稿。

要求:结合材料，选择自己的角度，确定立意；符合性；符合文体特征；不抄，不抄；不透露个人信息；不少于800字。

[范文范例]

女排精神——用实力说话

学生(用顶格写拟任职单位或个人的名称):

大家好(空用两个方块写问候)！

我的辩题是“女排精神靠实力”(我在文章开头就把我的观点说清楚了)。

2019女排世界杯，中国十一连胜夺冠，这是中国女排38年来精神的又一次展现，这一切都源于强大的实力。

什么是实力？我想用中国人大新闻学院于国铭教授的一句话来解释:“一个国家有两种实力，一种是硬实力，一种是软实力。硬实力通常指的是国家GDP和硬件设施，而文明、制度和媒体则称为软实力。”在这里，实力的意义同样适用于女排精神，这是一种硬实力和软实力相结合凝聚而成的精神。

女排的胜利来自于强大的硬实力。

这种实力自然是指技术过硬。中国女排有世界上最好的进攻手，也有最好的一传、二传、接应和自由球员。他们都有优秀的团队战术和个人技术，这是他们克敌制胜的根本。如果女排的姑娘们技术素质差，再坚强的意志也无法在森林这样的强敌系列中取胜。中国男足难道不想为国争光吗？中国男篮不想夺冠了吗？他们停止思考，没有过硬技术的实力，只能在赛场上一次次被打败，一次次被打败。就像郎平说的“光靠精神是赢不了的，一定要技术过硬。”

硬实力给了女排夺冠的有力保障，软实力给了她们取之不尽的精神力量。这种软实力就是女排38年的自信。这种自信，是面对强敌的勇气，是失败中永无止境的奋斗，是胜利中自我反省的磨炼。一次次扣球后的低吼，发球时坚定的眼神，都表现出了女排的自信。这种软实力，让他们在赛场上大放异彩，也陪伴他们走过了惨淡艰难的岁月。无论鲜花和掌声萦绕，还是质疑和批评坚持，因为自信的精神，女排始终不败，女排精神一直走下去。

没有硬实力，在赛场上一拼就崩，没有软实力，不战而溃。软硬结合，锻造共同精神。女排的优秀实力来自于不懈的坚持和百折不挠的拼搏精神。中国女排如果没有每天十个小时的坚持训练，就不会有过硬的技术。没有出色的技术，中国女排就没有机会获得冠军。软硬结合，让女排辉煌。

综上所述，女排的成功源于实力。强大的技术力量和柔软的心理力量铸就了中国女排。所以我的观点是——女排精神，用实力说话。(阐述观点后，总结全文)

我的辩论结束了。谢谢你。(最后的感谢)

3.表扬信:

表扬信是用于表彰行政机关、企业、事业单位、社会团体或个人的先进思想、先进事迹和高尚作风，弘扬正气的专用信函。

格式:

由总标题、地址、正文、结尾、结论、署名五部分组成。

(1)标题:一般来说，表扬信的标题仅由“表扬信”这一语言的名称组成，位于第一行的中央。

(2)地址:将被表扬的机关、单位、团体或个人的名字写在信的顶格。给个人写表扬信时，名字后面要加“同志”、“先生”等字样，后面加冒号。如果是直接贴给机关、单位、团体的，开头就不用写收件人了。

(3)正文:一般由解释表扬原因和指出行为意义两部分组成。

(1)说明表扬的理由。使用一般的叙事语言，重点讲述人物事迹的发生、发展、结果和意义。叙述要清晰，最本质的方面要突出，事实说话，少一些空的道理。

②指出行为的意义。在叙述的基础上进行评价和讨论，赞扬该人行为的道德意义。

(4)结尾:这部分要给对方好评，或者给对方单位提建议，希望给XXX好评。比如“XX同志的优秀品德值得学习，建议予以表彰”。给自己写表扬信的时候，要讲“深受感动”和“值得我们学习”。

(5)结束语:结束后，写上“此敬礼”等结束语。不过“祝你”“祝你”“祝你”这几个字写在最后，其余的字写在最上面新的一行。

(6)落款:应写明签发单位或个人名称，并在右下方注明书写日期。

注意:

写表扬信也要注意以下几点:

(1)感谢信一般由当事人或其单位、亲属写，表扬信可以由任何了解情况的人写。

(2)表扬信的结尾有两种写法。如果是写给我的，写点“值得学习”和“深受感动”的。如果是写给受表彰人的单位或领导，可以提建议。请在一定范围内宣传和表扬受表彰人员的良好作风和模范事迹。

(3)正文应突出受表彰者事迹中最有教育意义的方面。

(4)叙述被表扬者的模范事迹一定要实事求是，表扬的话要有分寸，切忌堆砌赞美之词，让人觉得不可信，被表扬者觉得不开心。

【典型案例分析】

阅读下列材料，按要求写作。(60分)

2019年8月29日新华社转发:8月25日下午4点左右，黄河济南段小杨庄岸边发生了令人震惊的一幕:两名中学女生手拉手在黄河边涉水，突然掉入深坑。同伴们试图下水营救他们，但他们自己没有下水。水没有顶部，所以他们伸出双手；有的在水里喊，岸上两个学生不知所措…

21岁的男孩鑫米休假时在附近打鱼，他立刻冲了过来，跑到父母身边喊道:“收网！”渔网有三米多长，肯定可以用来救人。从小在黄河边长大的父母知道鑫米不会游泳，而且黄河到处都是淤泥和险恶的坑，大声劝阻他不要下水，转而用棍棒救人。米激动地冲上去，两次陷进泥里，只好回来用木棍把三个学生一个个救出来。

“给叔叔三鞠躬！你们三个遇见了高尚的人。没有你叔叔，这五个家庭就毁了。”五个孩子站成一排，庄严地向米其林鞠躬三次，感谢他的救命之恩。父母还带来了牛肉、食用油、坚果等礼物，摆满了整个客厅。救人的视频在朋友圈传开，纷纷打电话表示哀悼；他们是某中学初一学生，13岁左右，还有不到一周就要开学了。他们约好在黄河岸边玩耍。

请代表家长写一份鑫米为“见义勇为模范人物”的申请表，并给有关部门写一封表扬信和一封感谢信，两者任选其一。要求:综合材料的内容和意义，选择角度，确定立意，自己做标题，不少于800字。

[范文范例]

给鑫米先生的英勇行为的表扬信

(标题仅由体裁名称“表扬信”组成，位于第一行中央)

尊敬的领导:(地址大写，贴切清晰，符合材料中给某部门写表扬信的要求)

你好！(问候空两个方块)

2019年8月25日，女儿和其他四个同学去黄河边玩，却突然掉进了一个深坑。(表明家长身份)前去救援的同行男生也掉进了深水里，岸上的两个同学不知所措。这时，在附近钓鱼的小伙子鑫米毫不犹豫地冲了过来，一边跑一边让赶来的父母“抄网”。虽然知道自己不会游泳，但还是冲向了险恶的黄河。他两次陷入泥淖，置生死于度外，但他救人的尝试失败了，他自己也有危险。就在这时，他急中生智，用木棍将三个人救上岸，五个孩子终于得救了！(正文部分，说明赞的理由。使用概括性和叙述性语言，重点讲述救人的发生、发展和结果)

没有米其林的自我牺牲，在困难的时候帮助别人，我们最不愿意看到的事情可能就发生了。没有米其林的无畏和急中生智，几个鲜活的生命将永远枯萎；没有鑫米的勇气和智慧，我们五个家庭永远不会幸福……我们知道黄河凶险，暗流涌动；我们知道米其林也不会游泳；我们知道恐惧会成为挥之不去的心结…但是一个不会游泳的人是不怕水的。因为道德和品质，也因为理性和智慧，他实现了人生价值的最大化。(在主体部分，这一段指出了米其林行为的意义。在前一段叙述的基础上，进行评论和点评，赞美此人所做所为的道德意义。)

众所周知，见义勇为是中华民族的传统美德。古代学者刘恺放弃科研，拔剑相助一个被盗贼抢劫的弱女子。今天，“最美老师”张丽丽为了保护一名即将被车撞倒的学生，被无情的车轮碾压，导致高位截肢。可见，见义勇为贯穿中华优秀文化始终，不离不弃。(这一段指出了米其林行动的意义，赞扬了他行动的道德意义。)

然后，我们应该高度赞扬鑫米见义勇为的伟大行为，并建议有关部门对其进行表彰。这样做不仅有利于弘扬正能量，也有利于在平凡的生活中弘扬勇气，弘扬正能量，涌现出更多的正义青年，从而净化社会风气，提升整个社会的道德水平。(结尾，赞美对方，并向对方所在单位提出建议，希望赞美救人者鑫米，升华时代精神。)

最后，还要教育我们的五个孩子，要求他们向鑫米先生学习，带头弘扬时代精神，发扬高尚的行为和良好的社会公德，从平凡琐碎的小事做起，做一个对社会有用的人。在此，对鑫米先生舍身救人表示衷心的感谢，对他的父母培养出这么优秀的儿子表示敬意，并希望贵公司广泛宣传英雄事迹，予以表彰，为社会主义精神文明建设和发展贡献力量。(最后一部分号召人们向英雄们学习，包括自己的孩子，发扬和发扬这种时代精神，为社会主义精神文明建设贡献力量。)

我在此传达

欢迎

五个溺水儿童的父母:xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

2019年8月26日

作业:写一篇辩论。辩论:金钱是万恶之源吗？

教授:金钱不是万恶之源。

反对:金钱是万恶之源。

选择自己的一面或一面写一篇议论文。

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