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校园五一劳动节主题活动策划方案 为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家整理的校园五一劳动节主题活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 校园五一劳动节主题活动策划方案1一、活动背景: 为了迎接五一劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。 二、活动目的、意义和目标: 劳动者五一,作为消费者的.我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的校园,校园因为你我的努力而美丽。 三、活动资源需要: 各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。 四、活动开展: 1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会,转达我们这次活动任务。 2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。 3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。 4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。 5、12点,活动结束。 五、经费预算: 活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。 六、活动中应注意的问题及细节: 1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。 2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。 3、活动结束后,应当妥善归还用具。 七、活动负责人及主要参与者: 各班共青团员、学生会成员 校园五一劳动节主题活动策划方案2一、活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 二、活动准备: 1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 2.读报和收集关注社会新闻,关心身边的事。 3.大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4.创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的'照片和图片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人劳动。 小班活动:《环保小卫士》 1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:"我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们周围的环境进行捡垃圾活动。 中班活动:《自己的事情自己做》 1.通过《自己的事情自己做》主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服"、"我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子"、"我会扫地"等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐; 2.通过班级的各项活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,具体项目就是班级已经进行了的各项活动如:"叠被子"、"穿衣服"、"叠衣服 "、" 擦椅子"、" 扫地"。 大班活动:《我是劳动小明星》 1.进行关于"五一"劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用"五一"劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展"从小做个勤劳人"的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。 校园五一劳动节主题活动策划方案3一、活动目的: 1、通过开展以我劳动,我光荣;为主题的系列活动,让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:劳动小当家。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我能干 三、活动内容 (一)宣传知识 1、通过学校广播宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 (二)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。 3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。 (三)我是劳动小当家 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的`大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (四)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。 2、周五班队活动课,以班级为单位,举行我爱唱歌更爱劳动的演唱比赛。 校园五一劳动节主题活动策划方案4一、活动目的: 1、通过开展以我劳动,我光荣;为主题的系列活动,让同学们了解劳动节的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传我劳动,我光荣;这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯。争做:劳动小当家。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我能干 三、活动内容 (一)宣传知识 1、通过学校广播宣传劳动节的由来。 2、学生举办黑板报宣传。 3、学生自办手抄报。 4、学生自主宣传。 (二)绘画比赛 1、绘画主题:劳动最光荣 2、绘画形式:绘画表现形式不限。每个班上交6件作品,可适当增加。 3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。 (三)我是劳动小当家 1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的'含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (四)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关劳动光荣的歌曲。 2、周五班队活动课,以班级为单位,举行我爱唱歌更爱劳动的演唱比赛。 校园五一劳动节主题活动策划方案5一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。 二、活动目的 1.以到xxx山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。 2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。 3.增强团的凝聚力。 三、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。 四、活动时间 20xx年xx月xx日。 五、活动对象 xxxx职业技术学校xx级全体学生。 六、活动地点 xxx山风景区。 七、活动前期准备 1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。 2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。 3.召开班委会,并指定负责人。 4.与xxx山风景区负责人联系并讨论接待问题。 八、活动流程 1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往xxx山。 2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。 3.开展以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。 演讲内容:可以是赞扬劳动者的,也可以是歌颂劳模经典实例的',更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。 4.由领导颁发各优秀证书,为优秀学员颁发奖章,给此次活动以总结。 九、活动奖励 1.此次活动为一次良好的社会实践活动,每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到xxx山风景区的认可,并加盖公章。 活动时享受门票免费待遇。 3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织奖。 十、活动经费 活动经费由赞助商提供。 十一、安全问题 1.交通安全。如果坐公共汽车,事情相对少些。如果是自己包车,就必须提前向司机提前交代清楚:出发时间、路程路况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等,以便于司机综合考虑,统筹安排,适时调整等。 2.教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动,统一安排,不要各自为政。 3.饮食安全,要注意不要暴饮暴食,注意身体。 校园五一劳动节主题活动策划方案6一、活动目标 1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。 2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。 3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。 二、活动主题 劳动最光荣 三、活动时间 20xx年4月27日5月5日 四、活动准备 1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。 2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 五、活动过程 (一)了解“劳动节” 1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。 2、各班搜集各种有关劳动的.图片,进行宣传。 3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。 (二)劳动实践 开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服) 3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。 (三)幼儿分享 将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”! 校园五一劳动节主题活动策划方案7活动目标: 1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最光荣的。 3.有参与劳动的热情和兴趣。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 1.劳动工具或替代物品。 2.教学挂图:《劳动最光荣》。 3.歌曲磁带,录音机。 活动过程: 1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。 (1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。 (2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解"五一"国际劳动节的含义。 (1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗? (2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的`共同节日呢? 3.游戏"我也来劳动"。 (1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。 (2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动 校园五一劳动节主题活动策划方案8一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。 二、活动目的 1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。 2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的`基础。 3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。 三、活动原因 由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。 五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。 四、活动方式 1.教室、寝室大扫除, 包干区捡垃圾。 2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。 五、活动时间 20xx年5月 六、活动对象 技师汽修1204班全体同学们 七、活动地点 教室308、包干区、寝室 八、活动前期准备 1.首先了解同学们对此次活动的看法。 2.召开班委会,并指定负责人。 3.打扫工具准备。 4.人员的通知到位 校园五一劳动节主题活动策划方案9活动目的: 让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备: 小品表演、文具书包等 活动过程: (一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。) (二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌 (三)、宣布活动开始 (四)、具体活动 支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍“五一”劳动节的由来 支持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况 支持人:我们的`父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 支持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励) 支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣) 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》 6、 小合唱《劳动最光荣》 (五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。) (六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!) (七)、退旗,敬礼 (八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束! 校园五一劳动节主题活动策划方案10活动目标: 1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最光荣的。 3.有参与劳动的热情和兴趣。 4.让幼儿知道节日的时间。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 1.劳动工具或替代物品。 2.教学挂图:《劳动最光荣》。 3.歌曲磁带,录音机。 活动过程: 1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。 (1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。 (2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解"五一"国际劳动节的含义。 (1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗? (2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的'共同节日呢? 3.游戏"我也来劳动"。 (1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。 (2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动 【校园五一劳动节主题活动策划方案】相关文章: 校园主题活动策划方案06-27 校园主题活动策划方案(精选15篇)05-09 校园主题活动策划方案15篇03-29 校园主题活动策划方案(15篇)05-04 五一劳动节主题的活动策划方案10-13 校园主题活动方案11-03 五一劳动节主题活动策划方案模板10-14 活动主题策划方案05-02 主题活动策划方案11-25 |
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