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《拔萝卜》是一则经典的幼儿故事,里面人物丰富,情节有趣,非常适合幼儿阅读和表演,通过本次活动激发幼儿的表演愿望和自信心,让幼儿懂得团结起来力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感。完整教案往下阅读!提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,幼师OK网长期收录获奖优质课,微课,公开课课件,优秀教案资源!
游戏目标: 1、在多次感受,边感受边学会表演的基础上,初步要求幼儿人人会表演。 2、激发幼儿的表演愿望和自信心,初步做到声音较响亮,较大胆地进行表演。 3、让幼儿懂得团结起来力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感。 游戏准备:准备道具若干 游戏过程: 一、引发兴趣,交代任务师:小朋友!今天老师为你们准备了许多大萝卜,数数看是几个?那我们可以来玩什么呢? 二、幼儿练习和表演 1、教师与幼儿一起讨论如何表演《拔萝卜》。 2、请能力强的幼儿演一遍。谁愿意先到台上来演?小朋友看看他们谁演的好? 表演后提问:你们觉得谁表演的好?为什么?请幼儿讲清楚演的好的人及好的地方。教师根据情况给予肯定。 3、练习表演。 ①练习每个角色的动作和语言。 ②练习拔萝卜的不同表情。 “拔不动。”讲这句时,用发愁的语调讲出。 “萝卜拔出来了!”讲这句时语调提高,并要拍手蹦跳欢呼。 4、幼儿分组表演。 要求: ①幼儿互相商量,分配角色。 ②互相化妆。 ③每个幼儿用心看,轮到自己出场时再上场。两位老师巡回指导幼儿表演。 5、说说在表演中发现的问题,讨论为什么那么多人才能把一个萝卜拔出来。 6、集体拔萝卜表演并提出下次拔萝卜的要求。 三、结束部分 师:让我们去教其他班的小朋友们拔萝卜。 提醒幼儿整理好道具,结束。
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