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深度解析:中国人为什么喜欢搞排名?

2024-07-18 03:47| 来源: 网络整理| 查看: 265

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“排名”,这个词在中国似乎尤其的显眼,“它”广泛地分布和内化到了中国的各个领域,各个方面。

在学校,同学、老师、家长三位一体地以分数论英雄、以排名见高下;在家庭中,“长幼有序”的分别特别显眼,出现了“老大、老二、老三”等诸如此类的称谓。家庭中的成员地位有差别,他们不是平等的关系,因为有了从属和不对等的状态,所以他们也有了“排名”;在社会中,“三六九等”虽然在口头上被破处了,可是实际上这个森严的“等级制度”丝毫未变,于是乎社会中的每个人也有了“排名”。笔者在这里只举三个典型的例子来说明“排名”的问题。

但要说明这个问题,我们必须还是回归到老生常谈的哲学的三个人生追问上:“我是谁?”、“我从哪里来”、“我要到哪里去?”这其实也就是所谓的“是什么?”、“为什么?”、“怎么办?”。此处就先介绍到这里。

那么接下来,我们就借用这个经典的屡试不爽的工具来分析这个问题——为什么中国人喜欢搞排名?

“是什么”。“排名”,词意上解释就是“排列名次”的意思。但“排名”的内涵却远不止于此,因为有了“排名”,所以人们可以运用它来评定标准,进而将它用来当作分配资源的依据,于是便有了资源的积聚与分散以及资源利用等的问题。有了它,“社会地位”以及“地位分配”后所产生的社会效应也就有了实际意义上的差别,有了“贫富差距”、“尊卑贵贱”等的社会状态,但是“排名”只是造成这些结果的主要原因之一,这里姑且不做其他原因的说明。而有了“差别”之后,它就会增加社会的张力,增加竞争性在社会中的强度,进而产生一种循环的模式:淘汰——选择,在不断重复“淘汰”——“选择”这个模式中,人们实现了自我价值,优化了资源配置,推动了社会的发展。

但过分的“排名”,却会造成相反的效果。因为一旦这个“排名”成为恒定“标准”,有的人就会利用“捷径”参与到“排名”的过程中去,妄图取得一个好的“排名”结果,以获得对于他人来说不公平的社会资源分配。“德才不配位”如果发展成为常态,“排名”的负面意义将会远胜于它的正面作用。

同时,形式主义化的“排名”造成的负面影响也是不容忽视的。很多人肤浅地将“排名”视为了“一切”,往往忽略了真正的本质性的东西。就好像教育,如果只是为了分数,为了学生自己的排名,为了学校的排名,那么这种教育就颠覆了教育的“本质”,不成其为“教育”了。“排名”不是真的为了“排名”,如果将这种形式化的肤浅价值取向扩散到社会中,那么这种“排名”将会成为社会毒瘤,贻害无穷。

“为什么”。那为什么我们的社会会产生“排名”呢?为什么它对于我们来说是不可或缺的呢?

首先得从自身的历史因素和国情出发,历史上的中国是一个持续了将近3000年之久的封建社会,那时在物质上的资源的不均衡集中导致了阶级的产生,最后造成社会中的个人等级地位差别,于是也就有了“排名”,强烈的政治因素使得社会阶级非正常固化,“排名”随之也非正常的固化了。后来由于近代现代政治制度变迁,导致这个“排名”松动,并且出现了流转,它的正向作用持续扩大,深深影响着社会发展,但是我们发现其实至到今天,这个“排名”仍然没有摆脱封建余毒,它身上仍带有封建的影子,“排名”所衍生的社会歧视就是最好的写照。

其次就是从现实需要这个层面来说,国家社会管理和发展需要“对的人在对的位置上”,或者也可以说是有多少才德做多大位置的国家社会管理者。往往人们衡量一个人的才德就需要做比较,于是必须将这个人的“才德”量化为一定的指标,然后将这些指标处理分析之后创造出“排名”,最后利用这个“排名”作为衡量的标准,以达到选拔“人才”的目的。

“怎么办”。那我们应该如何看待“排名”,进行“排名”呢?

首先,“公正客观”、“剔除形式化,注重本质性的内核”等这样的标准是不可或缺的,“排名”源头上必须要做好“相应措施”和“准备”。

其次,“排名”的依据一定要严格把关,注重维度多样性,并且要验证依据的真实性和可靠性,以及依据本身的精神层次和现实面的作用。比如“分数论英雄”这样的以单纯的分数为依据是很偏颇的,它在精神层面和现实面的作用更倾向于消极面。

最后,回归最本质最、核心的东西,“排名”的“依据”的“内容”的“发展”,这些“内容”的“发展”才是真正决定“排名”意义的因素,所以要让这一切“排名”发挥更好的正向意义,就必须“发展”这些“内容”。这说起来比较宽泛,举个例子说明它,比如在教育领域中学生的排名,这无非就是将学生在某一阶段取得的“才华品德”通过考试量化为一些指标,产生排名,来作为考核教育成功与否、学生发展与否的标准。但前面这些所谓指标、分数都是表象,唯有抓住教育的“本质”,真正的教育孩子,传道授业解惑,把教育落到实处,才是从根本上解决问题的办法。

至此排名应该在大家心中有一个比较明晰的形象了。

朋友们在生活中还参与过或者见过其他方面的“排名”吗?你们是怎么看待排名的呢?欢迎在下方留言哦!

本作品为作者原创

(原创笔名:白胖胖的夏天)

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