机电工程学院新版综合测评已上线！这些变化值得注意！

为全面贯彻党的教育方针

落实立德树人根本任务

系统推进学生综合评价改革

不断提高学生综合素质

根据《普通高等学校学生管理规定》

和《吉林化工学院学生综合测评办法》

结合我院实际，制定本细则

让我们一起看看都有哪些变化

综合素质测评的体系和权重

综合测评应坚持德育为先、学业为主、五育并举、多元评价的原则，对学生德、智、体、美、劳等方面进行公平公正公开的考核。

1.学期综合测评成绩

学习成绩×75%+思想行为测评成绩×25%

2.学年综合测评成绩

（上学期综合测评成绩＋下学期综合测评成绩）/２

3.毕业总评分

∑各学期综合测评成绩/学期数

4.学业成绩

参评课程加权平均=∑（课程成绩x该课程学分）/∑课程学分

思想行为测评成绩权重（除60分基础分外）分别为

德育素质10分（权重占25%）

智育素质15分（权重占37.5%）

体育素质5分（权重占12.5%）

美育素质5分（权重占12.5%）

劳育素质5分（权重占12.5%）

同时扣分在基本分扣除，满分100分。思想行为测评成绩中基础分在50分及以上，思想行为测评成绩按总分计算；基础分在50分以下，思想行为测评成绩按基础分计算。每学期思想行为测评成绩60分以下者，取消本学期一切评奖评优评先、奖助学金、党团发展、就业推荐等相关资格。

扣分项目更加细致

有下列情况的将对思想行为测评基本分进行扣分：

有下列情况之一者，本学期的思想行为测评成绩以０分计:

1、受到记过及以上处分者或一学期内受到警告处分、严重警告处分累计两次者。

2、严重违反道德规范(含学术道德)及有其它不文明行为者。

3、参加未经公安机关批准的政治集会、游行者。

4、违反法律法规，受到司法部门处理者。

德育素质的考核内容得以量化

主要考察学生参加培训、思想教育活动、思想引领类竞赛、先进事迹及荣誉的表现以及学生骨干、退役士兵等相关参照学生组织任职表现情况。

智育素质的考核内容更加细化

主要考察学生创新创业立项、创新创业获奖、学术研究成果的表现情况以及学生参加专业培训、校内外技能竞赛的表现情况。

体育素质的考核体系更加科学

主要考察学生积极主动参加体育锻炼及体育竞赛等表现情况。

美育素质的考核内容更加适应新形势

主要考察学生参与文化活动荣誉等表现情况。

劳育素质的考核内容更加全面

主要考察学生的劳动意识、劳动能力和奋斗精神，在社会实践和志愿服务当中的具体表现，主要测评学生参与校内志愿服务、公益服务工作、社会实践等情况。

学习是我们的基本任务

在保证高质量学习的基础上

也要注重综合素质的培养

做到德智体美劳全面发展

请把握住有限的校园时光

努力使自己的人生价值得到最大程度的实现