《冰融化了》教学反思

      当环境温度高于0℃时，冰开始融化。

      冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。

      在自然环境里，水蒸气、水、冰三态共存，水的三态之间可以互相转化。

    学生活动手册上的内容有两部分。第一部分是让学生记录冰的融化过程，分为三个阶段记录：冰融化前、冰融化一半、冰完全融化。表格里的记录既可以让学生画图，也可以用文字记录，还可以图文结合。

第二部分是让学生用箭头标出水、水蒸气和冰的转化关系。可以引导学生在箭头上方简单地注明水的三态的转化条件：加热，遇冷等。

学生对冰的变化很感兴趣。