数量类

最常见的偶点是：多边形的顶点和“十”字型交点。

如下图所示：

4个标紫色的点均是多边形的顶点，是引出线段数量为2（偶数）的偶点。

1个标黄色的点是“十”字型交点，是引出线段数量为4（偶数）的偶点。

（2）奇点的个数是成对出现的。

（3）端点引出线段数为1，由于1是奇数，因此端点自然为奇点。

（4）在考试中最常考的知识点是对于一笔画、两笔画图形的判别，三笔画的图形出现概率很小，在真题中没有出现过判别一个图形是四笔画及以上的情况。

二、常考一笔画的特征图形

特征图形1：五角星及其变形图形

案例1（2016年国考）

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

A.①④⑥，②③⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①②④, ③⑤⑥

D.①②⑤, ③④⑥

【答案】C

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。（题干图5为一笔画特征图：五角星）

图形①②④均可以一笔画；图形③⑤⑥均可以两笔画。

因此本题选C。

案例2（2014年浙江）

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

【答案】A

（题干第三行第二列图形为一笔画特征图：五角星）

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。题干图形均可以一笔画。

因此本题选A。

案例3（2012年重庆）

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

【答案】D

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。

题干图形均可一笔画成。（题干图4为一笔画特征图：五角星及其变形）

A项，4个奇点，两笔画成；

B项，两部分，两笔画成；

C项，三部分，三笔画成；

D项，0个奇点，一笔画成。

因此本题选D。

特征图形2：“日”字型&“田”字型图形及其变形

案例4（2017年浙江）

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

【答案】B

【解析】本题属于数量类，主要考查笔画数。

题干图形均为一笔画；（题干图4为一笔画特征图：“日”字型变形图形）

因此本题选B。

案例5（2018年黑龙江）

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性

【答案】A

【解析】本题属于数量类，主要考查笔画数。

题干图形的笔画数均为2；（题干图3为一笔画特征图：“日”字型变形图形）

选项图形笔画数依次为：2、1、3、3。

因此本题选A。

案例6（2018年江苏）

从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性：

【答案】A

【解析】本题属于数量类，主要考查笔画数。

题干图形均为两笔画图形。（题干图2为一笔画特征图：“田”字型变形图形）

选项图形依次为两笔画、三笔画、四笔画、一笔画。

因此本题选A。

特征图形3：多边形与多边形的重叠摆放&圆形与圆形或多边形的相切或相交

案例7（2015年广东）

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性

【答案】B

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。

题干图形都可以一笔画。（题干图2为一笔画特征图：圆形与圆形相交；图4为一笔画特征图：多边形与多边形重叠摆放）

因此本题选B。

案例8（2015年事业单位）

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性的是

【答案】C

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。

题干图形都可以一笔画。（题干图2为一笔画特征图：圆形与圆形相切；图4为一笔画特征图：五角星）

因此本题选C。

特征图形4：内部凌乱外部“出头”（有外部的端点）

案例9（2013年北京）

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

【答案】C

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。

第一组图形均为一笔画；（题干多个图形出现一笔画特征图：内部凌乱外部出头）

第二组图形均为两笔画。

因此本题选C。

案例10（2020年国考）

从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

【答案】C

【解析】本题属于数量类，主要考查数笔画。

题干图形均为一笔画。（题干图4为一笔画特征图：内部凌乱外部出头）

A项：两笔画，排除；

B项：两笔画，排除；

C项：一笔画，符合题意；

D项：三笔画，排除。

因此本题选C。返回搜狐，查看更多