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小学一年级足球教案（精选16篇）
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教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：体育教学设计（一）课题：《小足球和游戏》-熟悉球性与游戏学段：水平一（一年级）一、指导思想以“健康第一”为导向，紧紧围绕发展学生核心素养的理念，结合一年级学生身心发展特点和动作技能形成规律，坚持立德树人，以学生为主体，通过探究性学习体验运动的乐趣。二、水平目标通过游戏的教学形式，使学生获得小足球活动的简单知识，了解小足球的球性和特点，体验和学习熟悉球性、踢球、运球等基本动作方法，培养活动兴趣爱好，发展学生身体灵敏、协调、速度、力量等基本活动能力和素质，促进内脏器官等机能发展，培养学生认真学习、刻苦锻炼等精神品质，以及团结协作、合作交往、互动交流的能力，体验运动的乐趣。三、教材分析...图片详情：  篇2：小学体育与健康四年级上册足球---脚内侧踢球.脚内侧停球教案小学体育与健康四年级上册足球---脚内侧踢球.脚内侧停球教案资料可供全国地区适用。大致详情：课题 足球---脚内侧踢球.脚内侧停球教材分析足球运动的特点是：趣味性集体性强竞争激烈，锻炼身体效果明显，是学生特别喜欢的运动之一。水平二的学生在小学期间已经初步接触了足球，有一定的足球基础，根据本阶段学生的生理和心理特点，我选择了脚内侧踢球脚内侧停地滚球作为本节课的主教材。 学情分析1.本节课是足球脚内侧踢球.脚内侧停球的一节课，首先教师提出问题，使学生在尝试练习中去揣摩.思考，从而引出本节课的内容 2. 通过分层次练习使学生逐步掌握着两项技术利用拓展和延伸使学生所掌握的技术更加接近实战和比赛，巩固所学内容。 3.在教学中积极引导和鼓励学生发展个性，强的师生互动，灵活安排和调整课...图片详情：  篇3：小足球及30米快速跑（教案） 体育一年级上册（表格式）小足球及30米快速跑（教案） 体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：体育与健康课教学案学段：水平一 一年级 备课人： 第十六次课课题 小足球及30米快速跑 学习目标 1、培养学生对足球的热爱和兴趣. 2、发展跑的能力和身体素质. 3、能够与同伴愉快地合作.学习内容 1、30米快速跑 2、小足球游戏重难点 重点：培养学生对足球的兴趣. 难点：注重发展学生的身体协调性和灵活性. 器 材 小足球30个教 学 过 程结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间热身活动 进一步了解跑是人体基本活动方式之一,也是基本的运动能力之一,通过学习培养学生跑的正确姿势和发展...图片详情： 篇4：体育与健康一年级下册 足球正脚背运球 教案（表格式）体育与健康一年级下册 足球正脚背运球 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：水平一：一年级《足球：脚背正面运球》实践课教案学习目 标 知道正脚背运球的动作名称,脚触球的部位以及动作方法。 初步认识正脚背运球的技术动作，发展学生的灵敏、协调等素质。 积极参与游戏和学练活动，培养学生的集体主义观念，敢于向困难挑战的精神。教学内容 足球：脚背正面运球 游戏：一二三木头人 教学重点 正脚背运球动作教学难点 人与球的结合过 程 教学内容 教 学 活 动 组织形式及要求 时间 强度 个性设计安 全措施准 备 部 分 课堂常规 围绕操场跑一圈 热身操： 师生问好！教师宣布本课内容。 跟着老师边说边用足球碰触身体的不同部位。 组织：四列横队 组织：散点...图片详情：  篇5：小学校园足球教案 脚内侧踢地滚球 体育三年级下册（表格式）小学校园足球教案 脚内侧踢地滚球 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：小学校园足球教案课的 内容 1、脚内侧踢地滚球 2、游戏“夺宝奇兵” 教学重难点 支撑脚的位置与击球部位动作协调，用力适宜教学目标 （一）知识和技能目标：通过体验和学习足球脚内侧踢球动作，使 85%左右的学生掌握脚内侧踢地滚球基本动作和基本技能。（二）体能目标：通过本课教学以及游戏活动，发展学生的速度、力量、灵敏和协调素质，促进身体机能水平的提高。（三）情感目标：通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。课的结构 教学内容 教学组织形式步骤与要求 运动负荷次数 时间 强度一、课堂常规 一、组织：（图 1） （图 1） 要求：精神饱...图片详情： 篇6：《小足球游戏》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）《小足球游戏》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：水平一小足球游戏课时计划课题1.熟悉球性2.游戏“搬运萝卜”重点控制足球的能力难点上下肢协调配合学习目标1.通过本节课学习，同学们在游戏中体验踢球的快乐，形成良好的行为习惯，锻炼控制足球的能力2.在练习中发展学生的协调性、速度以及平衡能力3.充分感受足球的快乐，激发学生学习足球的兴趣，培养团队合作和竞争的意识顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间准备部分8分钟课堂常规准备活动1.熟悉球性2.森林探险整队师生问好宣布本课内容4.创设情境每名同学化身小兔子带着自己的“萝卜”（足球）去森林中探险，当听到集合哨声（3次）时，同...图片详情：  篇7：小学四年级体育与健康 6.2足球课 教案小学四年级体育与健康 6.2足球课 教案资料可供全国地区适用。大致详情：小学四年级上学期足球课教案授课年级：小学四年级人数：20人第一次课授课教师：岳虎教学内容足球脚内侧传地滚球教学目标认知目标：学生学习和了解足球脚内侧传地滚球的技术原理，建立足球脚内侧传地滚球的动作概念；技能目标：巩固提高运球、脚内侧传球、对球的控制和支配能力，发展学生灵敏、速度、协调等身体素质；情感目标：培养学生认真学习、积极思考的优秀品质和团结一致、密切配合的集体主义精神，同时激发学生学习足球的兴趣。教学重难点：重点：支撑脚的站位和踢球脚脚型的控制；难点：脚内侧传球时踝关节紧张和击球部位。课的部分时间教学内容教师教法学生学法组织形式准备部分3min...图片详情：  篇8：足球—脚内侧射门（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版足球—脚内侧射门（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版资料可供全国地区适用。大致详情：足球—脚内侧射门（教案）一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。在全国发展青少年足球的大趋势下，以课堂为基础开展足球教学活动。在足球教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法，启发学生通过自主学习、合作学习，体验足球运动的乐趣从而促进学生身心的健康发展。 二、教材分析：足球是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用。射门是足球运动中最重要的技术，是足球比赛中最积极、最有效的得分手段，也是水平四阶段教学重点内容之一。射门的方法主要有脚内侧射门、脚背内侧射门、脚背正面射门...图片详情：  篇9：足球技术（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）足球技术（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：足球技术（教学设计表）教师： 学生人数：16人 年级：6教学内容 学习：球性 学习：脚内侧踢球 学习：假动作左晃右拨，左拨右晃 学习：运球绕杆射门 素质练习（仰卧起坐）教学 目标及重难点 1、通过学习使大部分学生基本掌握本节课足球的有关技术动作。（重点） 2、发展学生的各项身体素质，提高协调性、稳定性。 3、启发引导学生对足球的浓厚兴趣和求知欲，精神愉快，注意力集中，情绪饱满。（难点）课的部分 教学内容 组织与教学 练习量准 备 部 分 15' 课堂常规 体委整队 师生问好 宣布本课内容 安排见习生 安全教育 热身活动 慢跑400米...图片详情：  篇10：小学体育教案-足球射门教案 全国通用小学体育教案-足球射门教案 全国通用资料可供全国地区适用。大致详情：足球射门技术教学内容足球射门技术授课时间[]教学目标1.使80%的同学能初步完成足球射门动作2.发展学生的灵敏、柔韧、协调、力量等身体素质3.培养学生相互合作、相互帮助的集体主义精神和积极锻炼、勇于进取的意志品质重点难点重点:射门的方向和力度难点：射门的准确性和稳定性教学准备足球20只程序与时间内容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度一、开始部分（1＇）1、集中、常规检查[]2、宣布教学目标3、安排见习学生1、接受体委报告，师生问好。2、宣布学习内容、学习目标、学习要求和安全措施。3、安排见习学生。1、体育委员在指...图片详情：  篇11：《足球球性练习》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）《足球球性练习》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：《足球球性练习》教学设计授课教师：教学内容 足球球性练习 球性练习的拓展创编教学目标及重难点 1.认知目标：通过学习，95%的学生能感受到足球的魅力，从而感受到足球运动带来的乐趣。（重点） 2.技能目标：让绝大部分学生熟练掌握足球球性练习的技术动作，并能合理运用技术动作合作创编。（难点） 3.情感目标：体验合作快乐，提高创新意识，培养团结互助精神。教学过程 教学内容 组织与教法 运动量次数 时间准 备 部 分 体育委员整队，报告人数 师生问好，宣布本课内容及要求 3.游戏：护球大行动 方法：游戏开始，所有学生每人一球，自由散开在指定范围内，用脚带球慢跑，在慢跑的过程中保护好自己...图片详情： 篇12：《足球运球练习》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）《足球运球练习》（教案）体育与健康一年级上册 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：《足球运球练习》教学设计一.指导思想依据新课标的要求，本课以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在教学中遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生团结协作、积极拼搏的优秀品质。二．教材分析本课题目是《足球运球练习》，选自《小学体育与健康》。足球项目既能发展学生的身体协调性，又有良好的综合健身功能，所以深受学生喜爱。三.学情分析本次课的对象是一年级，他们年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，但是他们对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其对新学技术动作的第一印象非常深刻。因此，要让学生真正投入到...图片详情： 篇13：足球——脚内侧运球（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）足球——脚内侧运球（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：足球——脚内侧运球（教案）授课教师 指导教师 授课年级 六年级教材 足球脚内侧运球教学 目标及重难点 认知目标：85%的学生明确脚内侧运球的要领及要求。（重点） 技术技能目标：75%以上的学生能较熟练掌握、运用脚内侧运球技术。 情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。（难点）教学 过程 教师活动 学生活动 练习次数 时间开 始 部 分 教学常规 体委整队，报告人数。 师生问好。 检查服装。 宣布本次课内容和目标。 4、安排见习生。 准备活动 1、热身跑 2、徒手操 头、...图片详情： 篇14：足球脚背正面运球（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）足球脚背正面运球（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：足球脚背正面运球（教案）指导思想：本课根据新课程改革，坚持“健康第一”的指导思想，在努力使学生掌握一项运动技能的教学目标下，注重培养学生体育运动技能和终身体育意识。在教师主导下，充分发挥学生的主体性，营造“积极参与、合作学习、勇于实践”的学习氛围，激发学生的学习热情。让学生在掌握运动技能的同时，享受体育运动带来的快乐，学会与人合作、交往，身心和谐发展，为终身体育打下扎实的基础。教材分析足球脚背正面运球是水平三球类的重要内容之一。该内容不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。脚背正...图片详情：  篇15：《足球脚背正面运球》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）《足球脚背正面运球》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：足球脚背正面运球（教学设计表）教学目标及重难点： 1、培养学生兴趣，提高对足球运动的参与度。（重点） 通过足球运球练习，熟悉球性，发展综合身体素质，培养协同一致精神。（难点） 在“玩”中学，体验式教学。 教学内容： 1、热身运动 2、自主体验式教学（身体不同部位触球） 3、脚背正面运球 4. 脚背正面运球接力比赛 场地器材 足球场 足球50个 标志物50个 标志桶10个课的 部分 (时间) 教 学 内 容 教学手段及组织教法 运动量练习次数 练习时间 练习强度开 始 部 分 一、集合整队、师生问好 二、清点人数 三、进行安全教育 四、安排见习生 一、组织队形 ＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊...图片详情： 篇16：《足球—脚内侧射门》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）《足球—脚内侧射门》（教案） 小学体育与健康六年级上册-人教版（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：《足球—脚内侧射门》（教学设计表）授课教师：教学内 容 足球：脚内侧射门 游戏：运球射门比赛教学目 标 1、认知目标：通过脚内侧射门的教学，学生能正确的说出支撑脚的位置、踢球腿的摆动方法和脚触球的部位，了解脚内侧射门的特点和在足球比赛中的应用 2、技能目标：通过脚内侧射门的教学，70%的学生基本掌握和30%的学生初步掌握足球脚内侧射门的动作要领 3、情感目标：通过参与脚内侧射门练习和比赛，学生在学练中树立良好的意志品质，敢于展示自己，体验成功的乐趣并能体现出密切配合、团结协作的集体主义精神重 点 难 点 重点：支撑脚的位置、踢球腿的摆动和脚触球的部位 难点：射门的准确性课的结...图片详情：  Tags：小学,一年级,足球,教案,精选 
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