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打算申请海外大学或硕士?看这篇就够!

2023-05-09 11:38| 来源: 网络整理| 查看: 265

根据加申汇平台多年服务于留学生同学的经验,每年都有不少同学在申请本科或研究生过程中,由于搞不懂各个时间段应该做什么而导致申请延误,甚至申请结果不理想。如果你目前有申请大学或研究生的打算,现在可以准备起来了。

3-4月:确定留学国家以及院校List

1、确定留学国家

从教学资源上来讲,美国和英国占有一定优势,顶尖名校比较多,比如美国的滕校,英国的G5学校。香港和新加坡的优势是离国内比较近,虽然学术资源没有英美那么好,但申请要求却不低。澳洲的优势是QS排名靠前,并且申请世界排名靠前的名校比英美更容易。加拿大拥有优质教育资源的同时,三年工签和移民政策对留学生很友好。

从时间来看,本科项目,北美一般是4年,英联邦国家一般是3年。硕士项目,美国一般是2年,英联邦国家一般是一年。当然具体时间根据项目而定,比如美国有些研究生项目也有18个月。

从学风上来看,美国更加注重多元性,比如要求学生学术、体育、兴趣爱好等各方面综合发展,英国相对传统一些,更加注重学术本身。

从安全性上来看,英国、美国、加拿大和澳洲四国之间,最安全的是加拿大,其次是澳洲(不排除澳洲的反华情绪更高一些),英美会有一些暴力事件,但是在学校范围,城市的主要范围内都是比较安全的。

2、确定学校和专业

说到学校排名,最直观的方式就是看QS排名,US NEWS排名或是THE排名、麦考林排名等,但选择适合自己的学校还要综合考虑很多因素。对于想要回国发展的同学来说,名校排名越高会越加分,如果是想要在当地找工作移民的话,专业排名要大于学校排名。

很多学生和家长都知道选专业时要选择适合自己的专业,但是怎样知道哪些专业适合自己?我们一般可以从以下5个方面进行考虑:

第一,你有什么优势?比如创造力,领导力,写作能力等。

第二,你的兴趣爱好是什么?比如你是喜欢跟人打交道,还是喜欢跟数字打交道,或者你喜欢做一些科学研究等。

第三,你的需求是什么?比如你想要达到怎样的收入?对个人成长方面有什么规划?在专业以及社会地位上有怎样的目标?

第四,你的价值观是什么?比如你喜欢乐于助人,你想要拥有权利和威望等,这些价值观会影响你对未来专业的选择,因为只有未来所从事的工作与你的价值观一致,你才会感觉愉快,反之,如果未来工作与你的价值观背道而驰,你会觉得非常煎熬。

第五,你的性格怎样?一般来说,人可以分为六类性格,国内国外有很多性格测试,可以根据性格来选择适合的专业。

建议大家提前在大学官网上查询好相应院校的录取标准、录取率、专业培养方向、课程设计、就业率等信息,分别确定好冲刺院校与保底院校,给自己留下充分的选择空间。

4-9月:软硬背景提升

当季申请准备工作的核心,毫无疑问在于软硬背景的提升。尽可能早地开始这方面工作是每年申请季决胜的关键。

申本申研的软硬背景主要分为:硬性背景:GPA成绩,语言成绩,SAT/ACT,GRE/GMAT等;软性背景:科研经历、论文发表、实习工作、国际竞赛、课外活动等。

1、硬性背景提升

● 维持较高的GPA成绩

GPA成绩对于申本申研非常重要,比如申请加拿大本科,医博类名校(多大、UBC大学、麦吉尔大学等),成绩一定要保持在85+,最好保持90+;综合类名校(滑铁卢大学、SFU大学),一定要保持80+,最好保持85+的分数等。

比如申请美国研究生,常春藤学校,一般GPA卡在3.5;第一梯队,竞争最激烈的滕校,GPA会在3.7+;GPA3.5可以进入一些非热门的滕校;其次就是进前30的学校,GPA需要达到3.2;GPA3.0可以进入一些稍微不错的大学。

如果成绩不好,建议选择一对一的课外辅导,而不是小班辅导,因为每个人的英语水平,学业基础,教学进度,老师教材,上课时间都可能不同,一对一针对性强。可联系加申汇平台获得丰富的海外补课资源。

● 托福/雅思

对于大部分学校来讲,雅思至少6.0以上,一般英国、加拿大、香港以及澳洲都要求雅思6.5以上,如果想要申请英国名校,雅思至少需要7.5以上,小分7分左右。比如多大本科申请要求雅思总分不低于6.5分,单项不低于6分或者托福成绩总分100+。

如果想要申请研究生,托福至少79分以上。而如果想要申请美国研究生,托福成绩越高越有利于申请,最好托福成绩可以考到105以上,如果想要申请滕校,托福成绩最好考到110分以上。

● SAT/ACT

有很多美国大学恢复了SAT/ACT成绩的要求,比如普渡大学明确要求2024年秋季入学申请恢复SAT/ACT。如果你的标化成绩处于该学校历年录取学生的成绩中位数及以上,都建议提交成绩。

● GRE/GMAT

至于GRE/GMAT研究生入学考试,建议GRE至少考到320分以上,想要申请比较好的学校最好可以考到325分,如果想要申请世界顶尖名校,建议考到330分以上。

如果你想要申请商科学校,如果是考GMAT,建议GMAT的成绩最好考到650分以上,如果申请好一点的学校,建议考到680分以上,如果想要申请世界顶尖名校,建议考到700分以上。

2、软性背景提升

相较于标化考试成绩的不确定性,软性背景的提升产出更可预期。同时,也因为绝大部分高校愈发重视学生综合素质的展现,因此这方面的准备投入产出比较高,且更易于规划。

● 科研/实习经历

背景提升有很多种类,第一是学术类,即科研类,跟你的学习能力和专业挂钩,也就是说学校能通过这类背景提升项目,可以看到你具备与这个专业相匹配的能力或者你对这个专业有足够的兴趣,并且已经有深入研究,对于申本来说能起到非常重要的作用。

第二种是职业类,对于本科在读,特别是理工科学生,无论是将来申研还是找工作,都比较有利。

第三种是活动类,体现的是综合素质,比如社会责任感,同情心等,跟具体专业无关,对于申本来说,具备一定的影响力。

建议申研的同学,可以有三段科研/实习经历。偏文科或者理工科的同学,建议科研经历相对多一些,最好大学期间可以发表一些论文,论文级别不一定要求很高,也不一定非要求是第一作者。对于商科,计算机科学(CS),软件工程等专业的学生来说,建议有专业相关名企的实习经历。

每段实习时间上最好不要短于三个月,三个月到半年最佳。养成记录的习惯,例如在实习中如何认识和解决遇到的问题以及实习的收获等,这些不仅会帮你复盘实习经历,还会使你在后续的文书写作中更加得心应手。

● 课外活动

申本时,除了艺术专业需要作品集,很多科学类,工程类的专业,也开始看学生过去的活动经历,比如是否有义工经历,是否有工作经验等,这也成为学生们在最后递交申请材料时遇到的难点。因为很多学生光顾着提高平均分,没有这些课外活动的经历,导致没有内容写。

建议大家不管现在是十一年级还是十二年级,都要多多参加义工活动,积累工作经验。一方面可以锻炼自己的领导力,语言能力,各方面的软技能,另一方面也可以丰富自己的简历,对于以后想要申请商科,工程或者管理相关的专业非常重要。

● 竞赛

很多想要申请工程类,计算机科学类的专业,如果参加过相关竞赛,并且在竞赛中获得奖项,对于申请大学是一个加分项。以滑铁卢为例,滑铁卢大学自己有很多竞赛,比如滑铁卢数学竞赛,从8年级到12年级都有,最高级别是欧几里得数学竞赛。还有滑铁卢牛顿物理竞赛SIN,CCC计算机竞赛等。

9月-10月:文书准备

文书是整个申请准备工作的集中体现,非常重要。但从另一个角度来说,它实际上并不需要占用太多的时间。因为归根结底,文书的撰写需要实际内容的支撑。如果前期软硬背景的提升工作准备到位,那么大部分同学更需要面对是素材取舍和亮点突出。总体而言,文书的准备主要分为推荐信和个人陈述两部分:

1、推荐信

每所学校一般会要求学生提交2-3封推荐信,一封针对课堂表现,一封针对学术潜力。

对学校而言,推荐信是一份非常客观有力的参考材料。一方面,它是来自其他学者老师的客观评价;另一方面,它还需要教授们用自己的学术声誉作为担保。

因此,推荐信的要点在于两个方面:一是,推荐信的可信度;二是,推荐人的学术地位。

前者需要教授们基于具体的事例给出评价,比如学生的课堂表现、参与的科研项目、日常的Essay Writing等等。后者一般认为,系主任和教授优于讲师、国外教授优于国内教授、世界名校的教授优于一般学校的教授系主任。

2、个人陈述

对于硬性实力一般的同学,文书是展示自己独特亮点和优势的重要手段。

PS本身并没有一个完美的题材,招生官更愿意在文书中看到那些成绩单展现不出来的内容。比如你在某次科研项目中的收获和成果、某段实习中学到的技能和成长等等……

只要文章是真实可信的,同时也展现出学生Motivation(动机)、Logic(逻辑)和Creativity(创造性),就已经是一篇优秀的文书。

11-12月:递交申请

根据自己选定的学校递交申请材料,海外大部分国家9月开放网申,第一轮申请的递交一般集中在11月和12月。开放后即可在学校的指定界面去注册网申。不过这里有几点建议大家需要注意:

● 确定申请轮次,早点开工

第一轮递交申请的同学通常录取成功率更高,后面的申请轮次分配的录取名额相对较少。如果第一轮没有好的offer,还有足够的时间递交其他学校的申请。

● 材料备齐后集中投递申请

否则容易出现,保底学校下了offer需要交押金,而冲刺院校还需要等好久这种尴尬局面。

● 不同院校专业的申请DDL(截止日期)各有不同

项目的官网上面都有写,建议同学们查阅清楚后标记好日历、设定好闹钟提醒。提前联系好帮你写推荐信的教授。申请季的教授们都非常忙,一定要给教授预留足够的时间,同时注意学校发出的推荐信提交邮件。

基本上,按照以上这个时间规划走,绝大多数同学的申请都没问题,但考虑到每位同学的自身情况不同,过程可能也会有所调整。



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