悟道课堂丨播种新思维，收获新视野

初春4月，四川大学商学院副院长吴鹏教授为2022级EMBA同学们带来了一场别开生面的《管理经济学》课程。吴鹏教授围绕需求、供给、成本、规模、市场和政府政策等经济学核心要素展开课程，并引入“弹性”和“边际”等工具的分析方法，结合实践为同学们讲解了一系列生产生活现象背后的经济学原理。通过深入学习和深刻理解，同学们发现理论学习不再仅仅是枯燥的图表、公式和专业术语，更多的是每个人亲身观察到的事件或行为模式背后的有趣问题和答案。

经济学一词源于希腊语Oikonomia，意为“家务管理”。后来，其含义逐渐扩大为对生产和交易所涉及的商品和服务所进行的资源管理的研究。吴教授在课程的第一部分围绕经济学的基本概念展开，带领同学们从“古早时期”的经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图一路走到当代的凯恩斯、罗纳德科斯、纳什，由浅入深地讲解了经济学的诸子百家及理论演变，经济学的研究对象和研究方法，以及十大原则。这使同学们对经济学有了一个基本的框架认识。

经济学作为社会科学中唯一授予诺贝尔奖的学科，其对人类社会发展的重要性已经足够明显，被誉为“社会科学皇冠上最璀璨的明珠”。为了深入探究经济现象背后的客观规律，经济学需要建立模型并形成理论，以对现实世界做出有效的预测。在课程的第二部分，吴教授以传统经济学理论为基础，详细讲授了比较优势及贸易好处、供给与需求的市场力量、弹性及其应用、市场与政府政策、市场效率等内容，带领同学们系统学习微观经济学的主要理论和研究工具。

经济学之树常青，其理论在不断扩展与更新。早期的经济学由政治哲学的一个分支演变而来，19世纪瓦尔拉斯将数学方法引入了经济学，到20世纪新的经济学领域将心理学和社会学理论融入到经济理论中，经济学的边界与内涵在不断扩展。在课程的第三部分，吴教授通过启发同学们讨论贴近工作生活的案例，生动有趣地解析了外部性与科斯定理、公共物品与共有资源中搭便车现象、垄断导致的价格歧视现象、信息不对称导致逆向选择（劣币驱逐良币）和道德风险等；从讲解“囚徒困境”并寻找解决办法，到位置博弈的“纳什均衡”，让同学们明白了沟通和机制设计对于改变市场环境的重大作用。课程进入尾声，吴教授结合民营企业的管理痛点，对委托代理常见的问题及其框架下激励机制的设计思路进行了分析。他还带领着同学们了解了经济学最前沿的理论知识——行为经济学的前景理论，进一步完善了经济学思想版图，让同学们认识到经济学是一门科学与艺术相结合的学科，复杂而与时俱进。

著名经济学家萨缪尔森在《经济学》教科书说：“要领悟经济分析的优美结构，仅仅需要有逻辑感，和能够对于经济学这样的思维体系竟会对整个世界上亿万人具有生死攸关的意义感到惊讶。”他说得很好，但并不全面，学习经济学，还要有孩童般的好奇心。同学们在吴教授的带领下进入经济学的游乐园。

撰稿：四川大学商学院EMBA2022级学员 孙璟虹

审稿：四川大学商学院EMBA2022级学习委员 付文秀

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