人教版小学英语三年级下册Unit4Whereismycar教案

人教版小学英语三年级下册

Unit4 Where is my car? 

教案

一、教材分析：

第四单元以“

Whereis mycar? 

”这一话题为纲，主要学习了句型：

Whereis

…

? 

Is it

…

?

为功能句型展开的的教学活动。学习了介词

in,on,under

的用法。本

部分的教学功

能为通过活泼、幽默、风趣的小故事，使学生在

A

、

B

两部分学习的

基础上，为学习能力

较强的学生提供语言拓展内容，已达到分层次教学的目的。

将本节课的定位为故事阅读

课。

二、

学

情分析。

三年级的孩子刚刚开始学习英语，

没有太多的语言积累，

但是本单元的话题

是学生

比较熟悉和感兴趣的，

且接近学生的生活，

学生喜爱并且善于模仿、

表演，

但是他们有

意注意的时间较短，

经历容易分散。

所以在教学过程中老师应注重营

造愉悦、欢快的学

习氛围，运用多种游戏、活动增强学生参与的广度和深度，使

他们在亲身体验中进行有效

学习，

保持他们学习的欲望和兴趣，

让他们在玩中体

验、玩中创造，同时在教学中注意

潜移默化地渗透阅读课的教学策略和学习方法，

培养他们热爱生活、乐于合作的情感教

育。

三、

教

学目标

（

一

）

知识目标：

1. 

能够全面参与本课时主要单词：

in,on ,under,behind 

并能达到听、说、

认读。

能理解单词

hide and seek 

的含义。

2. 

能听懂、会说句型

Let

'

s play hide and seek 

…

.