六年级下册信息技术教案

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六年级下册信息技术教案

一

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教材分析

选用的教材是甘肃教育出版社的《小学信息技术》六年级下册教材。此册教材分两个模

块，第一个模块是“制作个人网站”，第二个模块是“智能机器人”。本册教材有以下特点，

从内容上看：

1.

知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散

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更易入门。

2.

学习方式为学生

构想，更多样。课本中涉及学生的学习方式主要有自学

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讨论

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动手实践

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小组合作等。

3.

与

学科结合更紧密，体现知识的综合运用。如建立个人网站

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机器人等。

二

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本册的教学目标：

1.

通过信息技术手段的运用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培养学生的创新精

神与实践能力。

2.

了解机器人的一般知识，激发学生学科学

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用科学

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爱科学的意识。

3.

以网络中的各种实际应用为主线，突出网络在生活中的实际应用，体现网络对生活的

改变以及网络的实际应用价值。

4.

能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。

三

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教学措施与方法：

1.

加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入

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排版

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制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实

提高全体学生驾驭信息技术的能力。

2.

注重直观教学，充分利用“实物”

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图片

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视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，

提高课堂学习效率。

3.

充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学

民主，激发学生主动学习的积极性。

4.

要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合；拓宽学生的思维空间，培养

学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。

四

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教学进度表