干货

下面我们拿几道题目来分析一下考点：

1. The movie Wolf Warrior II _______ (receive) positive reviews since it was released.

【解析】本题考查时态、语态。

句中缺少谓语，since提示用现在完成时，“收到好评”是动宾结构，用主动语态，所以答案是has received。

2. _______ (see) that it was going to rain, James took a raincoat with him.

【解析】本题考查非谓语动词。

句中谓语是took，故空格处应用非谓语形式，句中有逗号，see由主语James发出，为主动形式，故答案为Seeing。

3. If he _______ (be) more careful, he would have got much better results in the finals.

【解析】本题考查虚拟语气。

本句中的“If …，would…”为虚拟语气结构，主句和从句时间一致，均为与过去事实相反的情况，所以从句应使用过去完成时，故答案为had been。

4. Yuan Longping has won many awards, which shows his extraordinary _______ (achieve).

【解析】本题考查名词的词性转换。

首先，从句中已经有谓语动词shows，所以这里不是考查谓语动词。其次，空格前为形容词extraordinary，形容词修饰名词，故需将提示词achieve改为名词，前面的many awards提示复数，所以答案为achievements。

5. All our projects aim _______ (promote) the development of poor and remote communities.

【解析】本题考查非谓语动词。

空格在谓语动词aim之后，这里查固定搭配“aim to do”，故填to promote。

提个思考题：上面第5题，为什么不能填名词作aim的宾语呢？思考一下，文末给你答案。

下面我们来总结以下动词题的几个考点及及其特征，并通过例题来具体说明。

划重点

02

时态、语态考点

关于时态、语态考点，在解题时，大家必须要首先考虑主被动这个问题。

常考的时态及特征列表如下：

时态名称

使用情景

识别标志及注意事项

一般过去时

过去的事实

过去时间；语境中的过去时

过去进行时

过去某时正在进行的动作

while；过去的一段时间;不可以用瞬间动词

过去完成时

过去时间或动作之前发生的动作

by+过去时间；能够区分出过去

过去完成进行时

过去之前一直进行的动作

有过去作参考才可考虑此时态，不常考

一般现在时

现在的事实

often、always、forever等

现在进行时

此刻正在进行的动作；

现阶段反复进行的动作

语境中正在进行/还未完成

现在完成时

动作发生在过去，持续到现在；

过去的动作对现在的结果造成直接影响

since表“自从”时的主句；for/in/over/during +过去的一段时间

现在完成进行时

同现在完成时，还强调“一直”，动作会持续下去

动词必须可持续

一般将来时

将来可能发生、会发生的动作

将来时间，如tomorrow、2046等

将来进行时

将来某时刻正在进行的动作

将来的一段具体的时间

我们来看几道题目：

1. In 1812, the year Charles Dickens ____________ (born), there were 66 novels published in Britain.

【解析】答案：was born

出生要用be born，本句时间在1812年，故用过去时。

2. Close the door of fear behind you, and you ________ the door of faith open before you.

【解析】答案：will see

本句是高考常见结构“祈使句+ and/or +将来时”的形式，表示前一动作发生后会发生的动作。

3. Mother wanted to be a good provider, a role she ________ (shoulder) since her marriage to father.

【解析】答案：has been shouldering

本句的since表“自从”，主句应用现在完成相关时态，语境中用现在完成进行时强调“一直”，表示动作还未结束。

4. Bob called to tell his mother that he couldn’t enter the house, for he __________ (leave) his key at school.

【解析】答案：had left

本题句子语境是“先忘记带钥匙，再进不去家门”，进不了门在过去，因此忘带钥匙在此之前应用过去完成时。

划重点

03

非谓语动词考点

非谓语动词是在句子不缺少谓语动词的前提下使用的，解题时需要根据空格所在的位置判断其在句中所作成分，同时还要考虑主被动形式和搭配问题。

1. 非谓语动词作主语（在句首，位于谓语前），应用doing或to do 的主被动形式。

2. 非谓语动词作宾语（在及物动词后），主要考虑和动词的搭配，如want to do、stop doing等，非谓语动词作介词宾语时只用doing或being done的形式。

3. 非谓语动词作补语或定语（在名词周围没有逗号分隔），优先考虑它和所修饰名词的主被动关系，再看动作发生的顺序。所有非谓语形式都可能入选。

4. 非谓语动词作定语（在主句后，有逗号和主句隔开），不选to do的任何形式。

5. 非谓语动词作状语，位于句首或句中时，形式灵活，可用任何非谓语形式。

我们来看几道题目：

1. ___________ (divide) into three groups, the students began working.

【解析】答案：Divided

本题空格在句首，且有逗号和主句隔开，考查非谓语动词作状语。非谓语动词的逻辑主语是主句主语the students，学生是被分组的，故用done的形式。

2. ___________ (drive) all day, we were rather tired.

【解析】答案：Having driven

本题空格在句首，与主句有逗号隔开，主句主语是非谓语动词的逻辑主语，该动作先于谓语发生，故用having done的形式。

3. The problem ___________ (discuss) tomorrow is very important.

【解析】to be discussed

本题空格在名词problem后，与之形成被动关系，且动作还未发生，故用to be done的形式。

4. Lola doesn’t let her condition stop her from __________ (do) anything that she wants to.

【解析】答案：doing

本题空格在介词from后，作from的宾语，故用doing的形式。

5. __________ (see) Joseph off at the airport, Sally finished her work earlier.

【解析】答案：To see

本题空格在句首，且有逗号和主句隔开，可知考查非谓语动词作状语。逻辑主语是主句主语Sally，发出带有目的的动作，故用to do形式。

划重点

04

虚拟语气考点

虚拟语气在填空题目中出现得较少，我们略作讲解并进行简单练习。

时间/助记法

if从句

主句

错综时间虚拟语气

过去

had done

情态动词+have done

将主句和从句打乱时间写在一句话中就是错综时间虚拟语气。

现在

did (be动词用were)

情态动词+do

将来

did / should do

情态动词+do

*助记法：主有情，从过去。

主有情：主句必须包含情态动词would /could /should /might。

从过去：从句都是过去时。

除了上面这个典型的虚拟语气结构外，还有含蓄条件虚拟语气，可以简单理解成一半虚拟、一半现实的情况。常见标志词如下：

主从句

标志词

从句用虚拟

if only; as if; as though; wish；would rather

It’s (high) time + should do/did

主句用虚拟

otherwise; but for; without

我们来看几道题目：

1. If he had worked harder, he ________ (make) his dream come true.

【解析】答案：would have made

空格在主句，根据句意“如果他过去努力点儿，（过去）就能实现理想了”可知，主句与从句时间一致，都是与过去事实相反，应用“情态动词+ have done”结构。

2. If he had worked harder, he ________ (make) his dream come true now.

【解析】答案：would make

本题是错综时间虚拟语气。空格在主句，结尾now提示与现在事实相反，应用“情态动词+ do”结构。本句句意：“如果他过去努力点儿，现在就能实现理想了。”

3. The house was in such a mess—it looked as though a bomb ________ (drop) on it.

【解析】答案：had dropped

本句属于含蓄条件虚拟语气，主语是过去时，说明从句与过去事实相反，因此用过去完成时。

思考题答案：

All our projects aim (promote) the development of poor and remote communities.

问题：为什么不能填名词作aim的宾语呢？

答案：虽然空格在及物动词aim后，但是由于它后面还有一个名词，两个名词结构除双宾语、同位语之外不能同时出现，而本句不属于以上两种情况，故应保留promote的动词特征，而不是把它变成名词。

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