高中物理:子弹打木块模型 深度分析拓展 | 您所在的位置:网站首页 › 92G子弹模型 › 高中物理:子弹打木块模型 深度分析拓展 |
子弹打木块模型 一、模型概述: 静态条件:长为d,质量为M的木块静止在光滑的水平面上。 动态条件:一个质量为m的子弹以一水平初速度V0射入木块,设子弹和木块间的阻力恒为Ff, 子弹留在木块中,共同速度为v,子弹穿出木块,子弹速度为v1,木块速度为v2 二、过程图景: 三、运动分析: 此模型中默认子弹打击木块过程中的相互作用力为恒力,则子弹对地在阻力作用下做匀减速直线运动;木块在动力作用下做匀加速运动,最终呈现出子弹和木块最终无论有没有穿出均做匀速运动。 四、遵循规律: 1、从牛顿第二定律和运动学公式(力和运动角度): 深度思维拓展: 问:能否通过v-t图象分析?在此情境下,如果仅增加子弹速度,达到共同速度的时间如何变化?共同速度如何变化?损失的机械能有无变化? 深度思维拓展: 问:如果增加子弹速度,打穿木块的时间如何变化?此时木块获得的速度如何变化?子弹离开木块时的速度如何变化? 损失的机械能有无变化? 2、动量定理和动量守恒(动量角度): 深度思维拓展:如果木块与水平地面之间粗糙,打木块时间为t,又如何处理?与木块木板模型是否一样? 深度思维拓展:如果木块固定在水平面上,子弹离开木块的速度如何变化?损失的机械能如何变化? 3、动能定理、能量守恒、功能关系(能的角度): 深度思维拓展:什么情况下用能量守恒定律,什么情况下用功能关系? 点悟:通过以上三个方面的分析可以发现,处理子弹打木块问题,如果不涉及加速度问题,从动量和能量的角度处理问题比较便捷,为首选方法。 五、典例分析: 六、 思维拓展: 子弹打木块模型的本质特征是物体在一对作用力与反作用力(系统内力)的冲量作用下,实现系统内物体的动量、能量的转移或转化。故物块在粗糙木板上滑动、一静一动的导体棒在光滑导轨上切割磁感线运动等,如图所示均可看成子弹打木块模型处理。 公众号简介:高中物理悟理公众号提供高中阶段全科教材同步教学视频(完全免费),具体使用关注公众号后,在公众号精选里查看使用方法。本公众号不断开发系列高价值资料,如果需要获取本公众号发表的资料请加课程助理微信(18036941597),本公众号还收录高中阶段付费获取的大量物理实用资料、各类试卷。如本公众号文章对你有帮助,请您在看完文章后点收藏、在看和点赞!作者码字不易,请点赞收藏鼓励! |
今日新闻 |
推荐新闻 |
专题文章 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |